1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tin học quyển 1 Trường Tiểu học Nghĩa Hồ5937

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 196,3 KB

Nội dung

Trường Tiểu học Nghĩa Hồ Thứ Ngày .Tháng Năm 2009 ********************** Tuần Bài 1: Người bạn em (2 tiết) I Yêu cầu: - Học sinh biết phận máy tính, gọi tên phận máy tính - Hai loại máy tính thường thấy: máy tính để bàn máy xách tay II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, phòng máy thực hành, máy chiếu, tranh ảnh - HS: Sách giáo khoa, ghi III Lên lớp: ổn định lớp: + Sắp vị trí chỗ ngồi cho HS theo sơ đồ +Chia nhóm phân công nhóm trưởng + Kiểm tra sách giáo khoa ghi học sinh Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Giới thiệu máy tính - Giới thiệu máy tính có hai loại: máy tính để bàn máy tính xách tay - Hướng dẫn học sinh quan sát hình rõ khác biệt loại máy - Các phận quan trọng máy tính để bàn là: Màn hình, phần thân máy, bàn phím, chuột - Chỉ rõ phận cho HS quan sát ? Màn hình máy tính để bàn giống gì? +Gv: Màn hình máy tính có cấu tạo hình dạng hình ti vi Các dòng chữ, số, hình ảnh hình máy tính cho thấy kết hoạt động máy tính ? Phần thân máy tính giống gì? + Phần thân máy tình hộp chứa nhiều chi tiết - Nghe giảng - Quan sát hình ¶nh - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh nghe giảng ghi -Học sinh trả lời - Học sinh ghi GV: trương hồng thái Giáo án tin quyÓn DeThiMau.vn Tr­êng TiÓu häc NghÜa Hå tinh vi, ®ã cã bé xư lý Bé xư lý nÃo điều khiển hoạt động máy tính + Bàn phím máy tính gồm nhiều phím Khi gõ phím ta gửi tín hiệu vào máy tính + Chuột máy tính giúp điều khiển máy tính nhanh chóng thuận tiện -Kết luận: thành phần máy tính là: hình, thân máy chuột - Với giúp đỡ máy tính em làm nhiều công việc như: Học nhạc, học vẽ, học làm toán, liên lạc với bạn bè Ví dụ cụ thể Hoạt động 2: Củng cố luyện tập - Chia lớp theo nhóm, nhóm người ? Mỗi nhóm thực hành phân biệt thành phần máy tính Gọi vài học sinh lên bảng thành phần máy tính trước lớp - Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt, cho điểm - Hướng dẫn học học sinh làm tËp 1, trang SGK ë trªn líp - Giao bµi tËp vỊ nhµ: bµi SGK trang - Hoạt động theo nhóm - Học sinh lên bảng thùc hµnh - Häc sinh nhËn xÐt - Ghi bµi tËp vỊ nhµ IV Rót kinh ngiƯm: GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ Thứ Ngày .Tháng Năm 2009 ********************** Tuần Bài 1: Người bạn em (tiết 2) I Yêu cầu: - Học sinh biết biết số yêu cầu làm việc với máy tÝnh: nh­ t­ thÕ ngåi, bè trÝ ¸nh s¸ng - Biết cách bật tắt máy quy định II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, phòng máy thực hành, máy chiếu, tranh ảnh - HS: Sách giáo khoa, ghi III Lên lớp: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Câu hỏi: a Lm bi SGK trang b Các thành phần máy tính gì? - Gọi học sinh lên bảng häc sinh nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ cho điểm Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Làm việc với máy tính a Bật máy - Để bật m¸y tÝnh em thùc hiƯn hai thao t¸c: + BËt công tắc hình + Bật công tắc thân máy ? Nhìn máy tính mình, tìm đâu công tắc hình đâu công tắc thân máy - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét rõ lại cho HS quan sát - Nêu ý SGK: có loại máy tính có công tắc chung cho thân máy hình Với loại em cần bật công tắc chung - HS nghe gi¶ng - HS tr¶ lêi - HS nhận xét - HS nghe giảng GV: trương hång th¸i Gi¸o ¸n tin qun DeThiMau.vn Tr­êng TiĨu học Nghĩa Hồ - Yêu cầu HS bật máy tính - GV giới thiệu: Khi bắt đầu làm việc hình máy tính hình máy em, hình ? Trên hình máy tính có gì? - Gọi HS trả lời - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét, giải thích: hình có số biểu tượng , Đó hình vẽ nhỏ xinh xắn đẹp mắt, biểu tượng ứng với công việc Em sử dụng chuột máy tính để chọn biểu tượng b Tư ngồi ? Quan sát hình SGK, cho biết tư ngồi trước máy tính nào? - Gọi HS trả lời - Gọi HS đọc lại néi dung phÇn b (t­ thÕ ngåi/SGK) - NhËn xÐt: Nên ngồi thẳng, tư thoải mái cho ngẩng cổ hay ngước mắt nhìn hình Đặt tay ngang tầm bàn phím vươn xa, chuột đặt bên tay phải Giữ khoảng cách mắt hình từ 50 cm - 80 cm Không nhìn lâu vào hình c ánh sáng - Máy tính nên đặt vị trí cho ánh sáng không chiếu thẳng vào hình không chiếu thẳng vào mắt - Quan sát hình 10 (SGK) để biết cách bố trí đặt máy tính d Tắt máy - Chỉ dẫn HS cách tắt máy quy cách - HS bật máy - HS nghe giảng - HS tr¶ lêi -HS nhËn xÐt - HS nghe gi¶ng - HS trả lời - HS đọc - HS nghe giảng - HS nghe giảng quan sát - HS nghe giảng quan sát GV: trương hồng th¸i Gi¸o ¸n tin qun DeThiMau.vn Tr­êng TiĨu häc Nghĩa Hồ Hoạt động 2: Củng cố luyện tập - Chia lớp theo nhóm, nhóm người - Hoạt động theo nhóm ? Mỗi nhóm thực hành bật máy quan sát khởi động máy tính hình - Gọi HS nhận xét tư ngồi trước máy tính bạn - Học sinh nhận xét khác - Hướng dẫn học học sinh làm tËp 4, trang 10 SGK ë trªn líp - Giao bµi tËp vỊ nhµ: bµi SGK trang - Ghi bµi tËp vỊ nhµ IV Rót kinh ngiƯm: GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ Tuần Bài 2: Thông tin xung quanh ta (1 tiết) I Yêu cầu: - Giúp Học sinh nhận biết dạng thông tin - Biết người sử dụng dạng thông tin khác nhau, với kiểu khác cho mục đích khác II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, phòng máy thực hành, máy chiếu, tranh ảnh - HS: Sách giáo khoa, ghi III Lên lớp: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng làm trang 15(SGK) - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xét cho điểm Các hoat động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Thông tin dạng văn - Câu hỏi 1: Khi Lan nói với Hương:" Bạn điểm môn tin đấy" Hương đà biết từ Lan? - Gọi HS trả lời - GV: Như Hương đà nhận thông tin từ bạn Lan điểm môn tin Hằng ngày tiếp xúc với ba dạng thông tin bản: thông tin dạng văn bản, âm hình ảnh - Câu hỏi 2: Một báo, câu chuyện sách giáo khoa chứa đựng thông tin dạng nào? - Gọi học sinh trả lời - Học sinh nhận xét - GV: Một báo, câu truyện sgk chứa đựng thông tin dạng văn - Câu hỏi 3: Trong văn gồm có gì? - Gọi HS trả lời -HS trả lời - HS nghe gi¶ng - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - HS nghe gi¶ng -HS tr¶ lêi GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường TiÓu häc NghÜa Hå - Gäi HS nhËn xÐt - GV: Văn gồm có chữ số Vậy thông tin dạng văn gồm chữ số - Câu hỏi : Em hÃy cho biết vài thông tin có bảng hình 11? - Gọi HS tr¶ lêi - Hs nhËn xÐt - GV nhËn xét chốt l - Câu hỏi 5: Gọi HS lấy ví dụ thông tin dạng văn - HS nhËn xÐt - HS nghe gi¶ng - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - HS nghe gi¶ng - HS lấy ví dụ Hoạt động 2: Thông tin dạng ©m - C©u hái 1: TiÕng trèng tr­êng, tiÕng xe cứu thương cho em biết gì? - Gọi HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - GV: TiÕng trèng trường báo học, chơi Tiếng xe cứu thương cho biết có việc khẩn cấp - Câu hỏi 2: Khi nghe thÊy tiÕng trèng tr­êng, tiÕng xe cøu thương ta nhận thông tin dạng gì? - Gäi HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - GV: Khi nghe thÊy tiÕng trèng tr­êng, tiÕng xe cøu th­¬ng ta nhận thông tin dạng âm Ví dụ trò chuyện với để nhận trao đổi thông tin, thông tin dạng ©m - C©u hái 3: LÊy vÝ dơ vỊ thông tin dạng âm - Gọi HS lấy ví dô - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HS tr¶ lêi, - HS nhËn xÐt - HS nghe gi¶ng - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - HS nghe gi¶ng - HS lÊy vÝ dơ - HS nhận xét Hoạt động 3: Thông tin dạng hình ảnh - Những tranh SGK, tờ báo cho em hiểu thêm nội dung học Đèn giao thông lúc GV: trương hồng thái Giáo án tin quyÓn DeThiMau.vn Tr­êng TiÓu häc NghÜa Hå xanh lúc đỏ cho phép phép qua đường - Câu hỏi 1: Nhình vào hình 15, 16 biển báo nhắc nhở gì? - Gọi HS trả lời - GV: Biển báo hình 15 nhắc nhở nơi cấm đổ rác hình 16 nơI ưu tiên dành cho người khuyết tật - Câu hỏi 2: Vậy nhìn biển báo hay hình minh hoạ SGK đà nhận biết thông tin dạng nào? - Gọi HS tr¶ lêi - Gäi HS nhËn xÐt - GV: Khi nhìn biển báo hay hình minh hoạ SGK đà nhận biết thông tin dạng hình ảnh - Câu hỏi 3: Em hÃy lấy ví dụ thông tin dạng hình ảnh? - GV nhËn xÐt -HS tr¶ lêi - HS nghe gi¶ng - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - HS nghe gi¶ng - HS lÊy vÝ dơ - HS nghe gi¶ng Hoạt động 4: Củng cố - Con người sử dụng ba dạng thông tin máy tính giúp dễ dàng sử dụng dạng thông tin - Hướng dẫn HS làm tập 2,3 SKG trang 14 - Yêu cầu HS ghi bµi tËp vỊ nhµ: bµi 4, SGk trang 15 - HS nghe giảng - HS làm tập - HS ghi bµi vỊ nhµ IV Rót kinh ngiƯm: GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ Thứ Ngày .Tháng Năm 2009 ********************** Bài 3,4: bàn phím máy tính - chuột máy tính (1 tiết) I Yêu cầu: - Học sinh làm quen với bàn phím, nhận biết khu vực phím có gai bàn phím - Học sinh làm quen với thiết bị vào phổ biến chuột máy tính Các em biết cách cầm chuột thực hành số thao tác với chuột II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, phòng máy thực hành, máy chiếu, tranh ảnh - HS: Sách giáo khoa, ghi III Lên lớp: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng làm trang 15 (SGK) - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iĨm Các hoat động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Bàn phím máy tÝnh Bµn phÝm: - ChØ cho häc sinh thÊy khu vực bàn phím, phím mũi tên - Gọi HS lên bảng cầm bàn phím lại khu vực phím mũi tên cho lớp xem Khu vực bàn phím: - Câu hỏi 1: Nhìn vào khu vực chÝnh cđa bµn phÝm gåm mÊy hµng phÝm? - Gäi HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - GV: Khu vùc chÝnh cđa bµn phÝm gåm hµng phÝm: - HS nghe giảng - HS lên bảng - HS trả lêi - HS nhËn xÐt - HS nghe gi¶ng GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ Đó hàng phím sở, hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím số a Hàng phím sở: Là hàng phím thứ tính từ lên gọi hàng phím sở Hàng có phím ( A,S, D, F, G, H, J, K, L , ;, ) +Trên hàng phím sở phím F, J hai phím có khác so với phím khác? + Gọi HS trả lời +Trên hàng phím sở có hai phím có gai lµ F vµ J Hai phÝm nµy lµm mèc cho việc đặt ngón tay gõ phím b.Hàng phím trên: Là hàng phím hàng phím sở + Em hÃy đọc tên phím hàng phím +Gọi HS đọc + GV nhận xét lại hàng phím cho HS quan sát c Hàng phím dưới: Là hàng phím bên hàng phím sở, hàng thứ từ lên + Em hÃy đọc tên phím hàng phím +Gọi HS đọc + GV nhận xét lại hàng phím cho HS quan sát d Hàng phím số: Hàng phím khu vực e Hàng phím d­íi cïng cã mét phÝm dµi nhÊt gäi lµ phÝm cách - HS trả lời - HS nghe giảng - HS đọc - HS nghe giảng - HS đọc - HS nghe giảng Hoạt động 2: Chuột máy tính Chuột máy tính - Câu hỏi 1: Chuột máy tính có tác dụng gì? - Gọi HS trả lời - HS nhËn xÐt - HS tr¶ lêi, - HS nhËn xét 10 GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Tr­êng TiÓu häc NghÜa Hå - GV: Chuét giúp em điều khiển máy tính nhanh chóng thuận tiện Mặt chuột thường có nút: Nút trái nút phải Khi em nhấn nút tín hiệu điều khiển chuyển vào máy tính Sử dụng chuột: a Cách cầm chuột: +Câu hỏi 1: Chuột phải để bên nào? +Câu hỏi 2: Nhìn vào hình 23 SGK cho biết cách cầm chuột nào? + Gäi HS tr¶ lêi +HS nhËn xÐt + GV: Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón trỏ đặt vào nút trái chuột, ngón đặt vào nút phải chuột Ngón ngón lại cầm giữ hai bên chuột b Con trỏ chuột: +Yêu cầu HS bật máy: +Nhìn vào hình em thấy hình mũi tên Khi em thay đổi vị trí chuột hình mũi tên thay đổi nào? +Mũi tên trỏ chuột + Con trỏ chuột có hình dạng khác - Câu hỏi 3: Lấy ví dụ thông tin dạng âm - Gọi HS lấy ví dụ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HS nghe gi¶ng - HS tr¶ lêi - HS nhË xÐt - HS nghe giảng - HS bật máy - HS nghe giảng trả lời 11 GV: trương hồng thái Giáo ¸n tin quyÓn DeThiMau.vn Tr­êng TiÓu häc NghÜa Hå Hoạt động 4: Củng cố - Con người sử dụng ba dạng thông tin máy tính giúp dễ dàng sử dụng dạng thông tin - Hướng dẫn HS làm tập 2,3 SKG trang 14 - Yêu cầu HS ghi bµi tËp vỊ nhµ: bµi 4, SGk trang 15 - HS nghe giảng - HS làm tập - HS ghi bµi vỊ nhµ IV Rót kinh ngiƯm: 12 GV: tr­¬ng hång th¸i Gi¸o ¸n tin qun DeThiMau.vn Tr­êng TiĨu häc Nghĩa Hồ Thứ Ngày .Tháng Năm 2009 ********************** Tuần Bài 5: máy tính đời sống (1 tiết) I Yêu cầu: - Giúp HS thấy vai trò to lớn máy tính lĩnh vực đời sống xà hội II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, phòng máy thực hành, máy chiếu, tranh ảnh - HS: Sách giáo khoa, ghi III Lên lớp: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng làm trang 22 (SGK) - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iĨm Các hoat động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Máy tính gia đình - Ngày máy tính đà vào lĩnh vực đời - HS nghe giảng sống xà hội Máy tính hoạt động nhờ có xử lý Và thiết bị có xử lý giống máy tính đà trở thành thiết bị quan trọng gia đình - Ví dụ: em chọn kênh ti vi - Yêu cầu HS kể số thiết bị khác - HS lấy ví dụ - Kết luận: đời sống gia đình thiết bị điện tử cần thiết quan träng, nã phơc vơ cho nhu cÇu cđa ng­êi Hoạt động 2: Trong quan, cửa hàng, bệnh viện - Máy tính có vai trò quan trọng - HS nghe giảng quan, cửa hàng bệnh viện - Trong quan, cửa hàng có nhiều công việc: viết 13 GV: trương hồng thái Gi¸o ¸n tin qun DeThiMau.vn Tr­êng TiĨu häc NghÜa Hồ hóa đơn cho khách hàng, rút tiền tự động công việc trước làm thủ công lâu không xác, ngày nhờ có máy tính mà công việc thực nhanh chóng xác - Trong bênh viện có nhiều thiết bị điện tử có gắn xử lý đà giúp theo dõi bệnh nhân, giúp bệnh nhân đỡ đau ví dụ: mổ nội soi - HS lấy ví dụ - Yêu cầu HS lấy ví dụ Hoạt động 3: Trong phòng nghiên cứu, nhà máy - Trong phòng thí nghiệm, nhà máy máy tính đà làm - HS nghe giảng thay đổi cách làm việc cảu người - ví dụ: để tạo mẫu ô tô Người ta vẽ phận lắp ghép thành xe máy tính kiểm tra máy tính Dó tiết kiệm nhiều thời gian tiền bạc - Yêu cÇu häc sinh lÊy vÝ dơ - HS lÊy vÝ dụ Hoạt động 4: Mạng máy tính - Nhiều máy tính nối với thành mạng máy tính - Các máy tính mạng trao đổi thông tin với giống ta nói chuyện điện thoại - Rất nhiều máy tính giới nối với tạo thành mạng lớn Mạng gọi mạng internet - HS nghe giảng IV Rút kinh ngiÖm: 14 GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ Thứ Ngày .Tháng Năm 2009 ********************** Bài 1: trò chơi blocks ( tiết 1) I Yêu cầu: - Giúp HS luyện sử chuột: + Di chuyển chuột đến vị trí + Nháy chuột nhanh vị trí II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, phòng máy thực hành, máy chiếu, tranh ảnh - HS: Sách giáo khoa, ghi III Lên lớp: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Em hÃy nhắc lại cách cầm chuột quy định? - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho điểm Các hoat động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Khới động trò chơi - Để khởi động trò chơi em nháy đúp chuột vào biểu - HS nghe giảng để khơi động trò chơi blocks tượng - Câu hỏi 1: Nhắc lại cách nháy đúp chuột? - Câu hỏi 2: Màn hình trò chơi có đặc điểm gì? - HS trả lời nhận xét - Gọi HS trả lời, HS nhận xét - HS nghe giảng - GV: hình trò chơi gồm ô màu vàng mặt sau hình vẽ - Chú ý: Nháy đúp chuột vào biểu tượng cách thông thường để khởi động công việc có sẵn hình 15 GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ Hoạt động 2: Quy tắc chơi - Quy tắc chơi: + Nháy chuột lên ô vuông, hình vẽ lật lên + Nếu lật liên tiếp ô có hình vẽ giống ô biến - Nhiệm vụ em làm biến ô nhanh tốt - Câu hỏi 1: Nhắc lại cách nháy chuột làm nào? - GV chơi mẫu (nếu có hình lớn) - Sau kết thúc trò chơi phần phía cửa sổ hình nhấp nháy hiển thị: + Time: thời gian em đà chơi + total pairs filpped: tổng số cặp ô em đà lật Nếu số nhỏ em chơi giỏi - Sau chơi xong để bắt đầu lượt chơi em nhấn F2 bàn phím - Yêu cầu HS tìm phím F2 bàn phím - Để thoát khỏi trò chơi em nháy vào nút góc bên phải hình trò chơi Đây cách phổ biến để thoát chương trình mà em mở - HS nghe giảng - HS trả lời - HS quan sát - HS tìm phím bàn phím - HS nghe giảng Hoạt động 3: Học sinh thực hành - Yêu cầu HS bật máy thực hành - GV: quan sát giúp học sinh yếu - HS thực hµnh IV Rót kinh ngiƯm: 16 GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ Thứ Ngày .Tháng Năm 2009 ********************** Tuần 10 Bài 5: trò chơI blocks ( tiết 2) I Yêu cầu: - Giúp HS luyện sử dụng chuột: di chuyên đến vị trí, nháy nhanh chuột vị trí - Tiếp tục luyện tập thành thạo thao tác rèn luyện trí nhớ II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, phòng máy thực hành, máy chiếu, tranh ảnh - HS: Sách giáo khoa, ghi III Lên lớp ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng nhắc lại quy tắc chơi? - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét cho điểm Các hoat động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Quy tắc chơi - Nếu đà chơi tốt em chơi với bảng có nhiều ô - Cách làm sau: + Nháy chuột lên mục Skill + Chọn mục Big Board để chơI với bảng có nhiều ô nhiều hình vẽ khác - GV giảI thích: + Skill: kỹ b¶ng chän skill cã lƯnh: litter board (b¶ng cì nhá) + Big board: b¶ng cì lín - Chó ý: + Các lệnh thường nằm bảng chọn nhóm thành nhóm, tên nhóm đặt - HS nghe giảng - HS lấy ví dụ 17 GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ phần cửa sổ phần mền + Thực lệnh cách nháy chuột để mở tên nhóm, sau nháy chuột chọn lệnh tương ứng Hoạt động 2: Thực hành - Chia nhóm HS - Yêu cầu nhóm chơI mức độ tính thời gian thi đua nhóm - GV: Nhận xét nhóm tuyên dương nhóm làm tốt IV Rút kinh ngiệm: 18 GV: tr­¬ng hång th¸i Gi¸o ¸n tin qun DeThiMau.vn Tr­êng TiĨu học Nghĩa Hồ Thứ Ngày .Tháng Năm 2009 ********************** Bài 1: trò chơi dots ( tiết 1) I Yêu cầu: - Giúp HS luyện sử chuột: Di chuyển chuột đến vị trí xác Đưa chuột lên lên đoạn thẳng có bề dầy nhỏ -Học sinh rÌn lun t­ biÕt ®Ị chiÕn tht ®Ĩ thắng máy II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, phòng máy thực hành, máy chiếu, tranh ảnh - HS: Sách giáo khoa, ghi III Lên lớp: ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Câu 1: HÃy cho biết cách thoát khỏi, mở chương trình trò chơi blocks? Câu 2: Để chơi trò chơi blocks mức khó em làm (Yêu cầu HS làm máy GV) ? - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét cho điểm Các hoat động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Khới động trò chơi - Để khởi động trò chơi dots em làm nào? - Gọi HS trả lời - GV: Nhận xét để khởi động trò chơi dots em sử dụng cách thông thường nháy đúp vào biểu tượng - Câu hỏi 1: Màn hình trò chơi có đặc điểm gì? - Gäi HS tr¶ lêi, HS nhËn xÐt - GV: hình trò chơi hiển thị số điểm màu đen lưới ô vuông - HS trả lêi - HS tr¶ lêi - HS nghe gi¶ng 19 GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ Hoạt động 2: Quy tắc chơi - Quy tắc chơi: Trò chơi chơi người - HS nghe giảng máy + Người máy thay phiên tô đậm thẳng nối điểm màu đen cạnh lưới + Để tô đoạn thẳng nối điểm, em nháy chuột đoạn Mỗi lần tô đoạn + Ai tô kín ô vuông tính điểm tô thêm lần Ô vuông em tô đánh dấu O, ô vuông máy tính tô kín đánh dấu X Ai đánh dấu nhiều ô người thắng - Con trỏ chuột trò chơi có dạng bút chì Con trỏ chuột dạng mũi tên thường thấy, trỏ chuột có nhiều dạng khác - HS quan sát - GV chơi mẫu (nếu có hình lớn) - HS nghe giảng - Sau đoạn nối điểm màu đen đà tô hết trò chơi kết thúc Kết dòng phía hình: + Điểm máy tính bên trái (My score) + Điểm em bên phải (Your score) Ai điểm cao người người thắng - Sau chơi xong để bắt đầu lượt chơi em nhấn F2 bàn phím - Khi bắt đầu lượt chơi em quy định máy tính chơi trước em chơi trước Để làm vậy: em nháy chuột vào mục Game chọn: + Computer start chọn máy tính ch¬i tr­íc + You start chän em ch¬i tr­íc - Để thoát khỏi trò chơi em nháy vào nút góc bên phải hình trò chơi 20 GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn ... Gi¸o ¸n tin qun DeThiMau.vn Tr­êng TiĨu học Nghĩa Hồ Tuần Bài 2: Thông tin xung quanh ta (1 tiết) I Yêu cầu: - Giúp Học sinh nhận biết dạng thông tin - Biết người sử dụng dạng thông tin kh¸c... hàng bệnh viện - Trong quan, cửa hàng có nhiều công việc: viết 13 GV: trương hồng thái Giáo án tin DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ hóa đơn cho khách hàng, rút tiền tự động công việc trước... DeThiMau.vn Trường Tiểu học Nghĩa Hồ Hoạt động 4: Củng cè - Con ng­êi chóng ta sư dơng ba d¹ng thông tin máy tính giúp dễ dàng sử dụng dạng thông tin - H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 2,3 SKG trang 14 - Yêu

Ngày đăng: 22/03/2022, 10:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN