NÊU VÀ PHÂN TÍCH NHỮNG YÊU CẦU CƠ BẢN ĐỐI VỚI SINH VIÊN HIỆN NAY TRONG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

Chủ tịch Hồ Chí Minh là anh hùng dân tộc vĩ đại, lãnh tụ thiên tài của Đảng và dân tộc Việt Nam, nhà văn hoá kiệt xuất, chiến sĩ cộng sản quốc tế lỗi lạc, vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta đã hiến dâng tất cả tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI BÀI THẢO LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI: NÊU VÀ PHÂN TÍCH NHỮNG YÊU CẦU CƠ BẢN ĐỐI VỚI SINH VIÊN HIỆN NAY TRONG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Giảng viên hướng dẫn : Phạm Ngọc Phương Nhóm thực : Nhóm Lớp học phần : 2057HCMI0111 Hà Nội - năm 2020 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU Chủ tịch Hồ Chí Minh anh hùng dân tộc vĩ đại, lãnh tụ thiên tài Đảng dân tộc Việt Nam, nhà văn hoá kiệt xuất, chiến sĩ cộng sản quốc tế lỗi lạc, vị lãnh tụ kính yêu dân tộc ta hiến dâng tất tình cảm, trí tuệ đời cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta Người không đấu tranh, mưu cầu sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân, mà để lại cho hệ mai sau di sản tinh thần vơ q báu, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh mãi đuốc soi đường nghiệp đấu tranh độc lập tự do, chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Bộ Chính trị khóa X ban hành Chỉ thị số 06, ngày 7-11- 2006 tổ chức Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Bộ Chính trị khóa XI ban hành Chỉ thị 03, ngày 14-5-2011 tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Việc triển khai thực thị nêu đạt kết quan trọng Đối với hệ sinh viên, việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nhiệm vụ quan trọng thường xuyên, qua để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng chủ nhân đất nước, góp phần đưa đất nước Việt Nam trở nên giàu mạnh, cơng văn minh Vì vậy, nhóm chúng em thực làm thảo luận với đề tài “Nêu phân tích yêu cầu sinh viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” để tìm hiểu sâu yêu cầu sinh viên học tập tư tưởng Hồ Chí Minh Qua sinh viên chúng em hiểu cách sâu sắc yêu cầu đặt thân để biết cách phát huy ưu điểm, xóa bỏ dần khuyết điểm, hạn chế PHẦN NỘI DUNG I Khái quát nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 1.1 Về tư tưởng Hồ Chí Minh Hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm quan điểm vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; vận dụng phát triển Chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam Được nêu rõ qua nội dung sau đây: Một tư tưởng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Hai tư tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại Ba tư tưởng sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kết dân tộc Bốn tư tưởng quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước thật dân, dân, dân Năm tư tưởng quốc phịng tồn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân Sáu tư tưởng phát triển kinh tế văn hóa, khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Bảy tư tưởng đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Tám tư tưởng chăm lo bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau Chín tư tưởng xây dựng Đảng sạch, vững mạnh 1.2 Về phong cách Hồ Chí Minh Về phong cách tư duy: Phong cách khoa học, cách mạng đại; phong cách tư độc lập, tự chủ, sáng tạo; phong cách tư hài hịa, uyển chuyển, có lý có tình Về phong cách làm việc: phong cách làm việc khoa học, có kế hoạch, làm việc giờ; phong cách đổi mới, sáng tạo Về phong cách lãnh đạo: Tuân thủ nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách; đường lối quần chúng, “lắng nghe ý kiến đảng viên, Nhân dân, người “không quan trọng” Về phong cách diễn đạt: Cách nói, cách viết giản dị, cụ thể, thiết thực; diễn đạt ngắn gọn, cô đọng, hàm súc, sáng sinh động, có lượng thơng tin cao Về phong cách ứng xử: Khiêm tốn, nhã nhặn, lịch thiệp; nhân tình, nồng hậu, tự nhiên; linh hoạt, chủ động, biến hóa Về phong cách sinh hoạt: phong cách sống cần, kiệm, liêm, chính; sống hài hịa, nhuần nhuyễn văn hóa Đơng- Tây 1.3 Về đạo đức Hồ Chí Minh a Vị trí vai trị đạo đức Từ sớm, Hồ Chí Minh khẳng định đạo đức gốc người cách mạng Trong tác phẩm Đường Kách mệnh, Người nêu lên 23 điểm thuộc “tư cách người cách mệnh”, chủ yếu tiêu chuẩn đạo đức, thể chủ yếu mối quan hệ: với mình, với người với cơng việc Với người, Hồ Chí Minh ví đạo đức nguồn ni dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn sông suối b Những chuẩn mức đạo đức theo quan điểm Hồ Chí Minh Thứ trung với nước, trung với Đảng, hiếu với dân Đây phẩm chất, chuẩn mực có ý nghĩa quan trọng hàng đầu người cách mạng, tiêu chuẩn để xem xét, đánh giá đạo đức người, chiến sỹ cách mạng Thứ hai yêu thương người Mỗi cần phải biết yêu thương nhau, sống có tình có nghĩa Mỗi người phải chặt chẽ nghiêm khắc với mình, rộng rãi, độ lượng giàu lòng vị tha với người khác Thứ ba cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Đây phẩm chất quan trọng, cần thiết thiếu người cách mạng, tảng đời sống mới, phong trào “thi đua quốc” Hồ Chí minh coi đức tính Cần, Kiệm, Liêm, Chính đạo đức người cách mạng yêu cầu khách quan, mùa trời, phương đất Cuối phải có tinh thần quốc tế sáng Đoàn kết quốc tế nhằm thực mục tiêu Việt Nam mục tiêu chung thời đại Đây phẩm chất quan trọng tư tưởng đạo đức Người c Những nguyên tắc xây dựng đạo đức Có ba nguyên tắc xây dựng đạo đức là: Nói đơi với làm, nêu gương sáng đạo đức; xây đôi với chống; thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện đạo đức suốt đời II Những yêu cầu sinh viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 2.1 Nhận thức chung xây dựng đạo đức cho sinh viên Thứ đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức bậc đại nhân, đại dũng, đại trí, đạo đức vĩ nhân, lãnh tụ cách mạng chân người trở thành gương sáng để học tập làm theo Thứ hai Hồ Chí Minh người ln biết quan tâm giáo dục xây dựng đạo đức cho cán Đảng viên người dân Việt Nam hệ trẻ người chủ nhân tương lai nước nhà Hồ Chí Minh chủ trương phải chăm lo giáo dục lý tưởng cách mạng đạo đức lối sống văn hóa cho niên quan trọng xây dựng rèn luyện phương pháp phong cách công tác cho sinh viên, để qua học tập nghiên cứu sinh viên vận dụng tốt kiến thức kỹ xây dựng phương pháp học tập tu dưỡng thân người học vận dụng phong cách đạo đức, tư tưởng Hồ Chí Minh sống theo phương châm “ dĩ bất biến ứng vạn biến ” Tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần tích cực giáo dục hệ trẻ tiếp tục hoàn thiện nhân cách trở thành chiến sĩ nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Thứ ba cần nhận thức đầy đủ mặt tích cực tiêu cực sinh viên để thực xây dựng đạo đức cách mạng cho sinh viên hiệu thành công Việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần nâng cao lực tư lý luận, trang bị cho sinh viên tri thức khoa học hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc cách mạng Việt Nam, hình thành lực phương pháp làm việc niềm tin tình cảm cách mạng, bồi dưỡng củng cố cho sinh viên lập trường quan điểm cách mạng kiên định, mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội, giúp sinh viên tích cực chủ động đấu tranh phê phán quan điểm sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối chủ trương, sách Đảng nhà nước, giúp cho sinh viên nước Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giải vấn đề sống 2.2 Sinh viên học tập làm theo phong cách đạo đức Hồ Chí Minh Thứ nhất, sinh viên cần trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Đó phẩm chất đạo đức quan trọng sinh viên nay, phẩm chất đạo đức cần có với sinh viên đất nước theo đường Xã hội Chủ nghĩa Sinh viên, niên trí thức cần giữ lối sống tình nghĩa, sạch, lành mạnh: khiêm tốn, cần cù sáng tạo học tập; sống có lĩnh, có chí lập thân, lập nghiệp, động, nhạy bén, dám đối mặt với khó khăn thách thức, dám chịu trách nhiệm, không ỷ lại, chây lười; ln gắn bó với nhân dân, đồng hành dân tộc phấn đấu cho nghiệp dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công văn minh Học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân hết lòng, phục vụ nhân dân; nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người Hồ Chí Minh có tình thương yêu bao la người Tình thương gắn liền với niềm tin tuyệt đối vào sức mạnh trí tuệ nhân dân Phải xác định rõ nhiệm vụ mình; khơng phải hỏi nước nhà cho gì, mà làm cho đất nước ” Trong học tập, rèn luyện, phải kết hợp lý luận với thực hành, học tập với lao động; phải chống biểu chủ nghĩa cá nhân, chống tư tưởng hám danh, hám lợi; Chống tâm lý ham sung sướng tránh khó nhọc Chống thói xem khinh lao động, lao động chân tay Chống lười biếng, xa xỉ Chống cách sinh hoạt ủy mị Chống kiêu ngạo, giả dối, khoe khoang Bất kỳ làm điều có hại cho nhân dân Tổ quốc ta tức kẻ thù Điều phải, phải cố làm cho kỳ được, dù việc nhỏ Điều trái, tránh, dù điều trái nhỏ Thứ hai học cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn vơ thường Một đạo đức hi sinh tính cá nhân người, khơng phải riêng tư, từ bỏ ham muốn cá nhân, sống sạch, giản dị, giàu lòng nhân ái, gương mẫu sinh hoạt học tập, tránh rơi vào thói ích kỉ, cá nhân, tham lam Hồ Chí Minh thường dạy cán bộ, đảng viên phải cần, kiệm, liêm, chinh, chí chơng vơ tư, lòng ham muốn vật chất Suốt đời Người sống sạch, thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, ln nước, dân, người, không gợn chút riêng tư Thứ ba học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống Có đức tính sinh viên vượt qua khó khăn thủ thách gặp sống đạt thành công Cuộc đời cách mạng Hồ Chí Minh chuỗi năm tháng vô gian khổ, hai lần ngồi tù, lần nhận án tử hình xong nhờ ý chí nghị lực tinh thần to lớn Hồ Chí Minh bình tĩnh, kiên cường, chủ động vượt qua thử thách, gian nguy, kiên trì mục đích sống, bảo vệ chân lý, giữ vững quan điểm cách mạng Người làm thơ để tự răn: Muốn nên nghiệp lớn, tinh thần phải cao, dũng cảm, tâm, bền bỉ, bất khuất đặc trưng nhân cách Hồ Chí Minh III Thực trạng phong cách, đạo đức sinh viên 3.1 Tồn nhiều bất cập, hạn chế Tình trạng giới trẻ có lối sống bng thả, khơng coi trọng giá trị đạo đức diễn nhiều nơi Chẳng hạn vi phạm quy tắc giao thông, gây gổ, đánh nhau, coi thường pháp luật,… Ở hầu hết trường Đại học, Cao đẳng địa bàn thành phố Hà Nội nước, tình trạng sinh viên bỏ học, bỏ tiết giờ, tinh thần học tự học, vi phạm quy chế nhà trường như: ăn mặc không quy định, gian lận thi cử,…là điều khơng cịn xa lạ Nghiêm trọng tình trạng sống thử quan hệ tình dục trước nhân ngày tăng cao Việc bạn trẻ quan hệ trước hôn nhân khơng ảnh hưởng văn hóa phương tây mà lối sống dễ dãi, đánh truyền thống tốt đẹp người Á Đông Phong cách sống sinh viên ảnh hưởng trực tiếp đến thân sinh viên đó, người xung quanh toàn xã hội 3.2 Những lối sống tốt đẹp sinh viên Tuy cịn có bất cập đạo đức sinh viên, nhiên sinh viên chủ nhân tương lai đất nước với nhiều đức tính, phong cách tốt đẹp, tài trội Có thể thấy, trường Đại học toàn quốc có sinh viên có phẩm chất tốt, có lực học lớp cảm tình Đảng kết nạp vào Đảng từ sớm Sinh viên có sức trẻ, có động, tự tin, giàu sức sáng tạo Hầu hết sinh viên kế thừa phát huy giá trị đạo đức tốt đẹp dân tộc, có lối sống lành mạnh, trung thực, đồn kết, nhân có tinh thần cộng đồng; có động học tập nghiêm túc tích cực, chủ động học tập, nghiên cứu khoa học, tích lũy kiến thức, rèn luyện kỹ nghề nghiệp nhằm đáp ứng yêu cầu thị trường lao động Sinh viên động, thực tế hơn, tự chủ, bộc lộ rõ cá tính, quan niệm đạo đức sinh viên bị ràng buộc dư luận so với hệ sinh viên trước Hiện nay, báo chí hay phương tiện truyền thơng có nói nhiều vụ sinh viên vi phạm chuẩn mực đạo đức xã hội Tuy nhiên, phận giới trẻ khơng có ý thức tự tu dưỡng, rèn luyện, cịn lại phần đa sinh viên tiếp tục học tập, rèn luyện đạo đức, phát triển thân để trở thành chủ nhân đất nước, góp phần xây dựng đất nước ngày tiến bộ, văn minh IV Vận dụng yêu cầu sinh viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để loại bỏ dần tồn hạn chế sinh viên phát triển phẩm chất tốt đẹp Chủ tịch Hồ Chí Minh nói với sinh viên: “Thanh niên phải có đức, có tài Có tài mà khơng có đức ví anh làm kinh tế tài giỏi lại đến thụt két khơng làm ích lợi cho xã hội mà cịn có hại cho xã hội Nếu có đức mà khơng có tài ví ơng Bụt khơng làm hại gì, khơng lợi cho lồi người" Người rõ việc thực hành tốt đạo đức cách mạng đời sống hàng ngày cá nhân khơng có tác dụng tơn vinh, nâng cao giá trị họ mà cịn tạo sức mạnh nội sinh, giúp họ vượt qua khó khăn, thử thách Hiện nay, với toàn Đảng, tổ chức, đoàn thể nhân dân nước, tổ chức Đoàn cấp quán triệt phát động đoàn viên, niên hưởng ứng, thực nghiêm túc vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" Sinh viên, đoàn viên, niên cần nâng cao nhận thức chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, sách Đảng Cộng sản Việt Nam; bồi dưỡng, phát huy lòng yêu nước nồng nàn, trân trọng gắn bó với giá trị lịch sử, văn hóa, truyền thống tốt đẹp dân tộc Sinh viên cần tích cực tham gia phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, việc tham gia điều kiện cho niên rèn luyện hình thành nếp sống văn hóa Sinh viên cần có nghị lực vượt khó, vươn lên học tập, rèn luyện, tham gia hoạt động Đồn, Hội, hoạt động tình nguyện, tham gia chương trình khởi nghiệp, định hướng sống có lý tưởng, hồi bão, sống đẹp, sống có ích, hồn thiện lối sống nhân cách, trở thành cơng dân tốt Phương thức triển khai hoạt động tìm hiểu chủ nghĩa Mác - Lênin, học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh hình thành nhiều nơi với mơ hình, giải pháp hiệu quả, góp phần nâng cao nhận thức, lĩnh sinh viên Đơn cử Trường Đại học Thương mại năm 2007 tổ chức thi Olympic với chủ đề “Sinh viên Trường Đại học Thương mại học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Nội dung thi tập trung vào chủ đề chính: Một số nguyên lý nội dung Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh; thân thế, nghiệp Hồ Chí Minh; Tư tưởng Hồ Chí Minh nguyên tắc xây dựng đạo đức người Việt Nam nay… Cuộc thi sân chơi bổ ích giúp sinh viên nhận thức sâu sắc nội dung giá trị to lớn Tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, qua tạo chuyển biến mạnh mẽ tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức tích cực học tập, làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh giáo viên, sinh viên Trường Đại học Thương mại Gần vào sáng ngày 14/9/2020, Hội trường H1 trường Đại học Thương mại, Bộ Giáo dục Đào tạo chủ trì, phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương, Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh, trường Đại học Thương mại số đơn vị đồng hành tổ chức lễ phát động Cuộc thi “Tuổi trẻ học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2020 Cuộc thi góp phần nâng cao nhận thức trị, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho hệ tương lai đất nước Cuộc thi năm tập trung vào nội dung như: lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh hệ trẻ; học tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; nội dung “Di chúc” Chủ tịch Hồ Chí Minh; tư tưởng Hồ Chí Minh gắn với chủ quyền biển, đảo Việt Nam; nội dung chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; thành tựu, kết đạt nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc, phát triển đất nước lãnh đạo Đảng;… Bên cạnh đó, sinh viên cần biết chủ động phê bình, đấu tranh với biểu sai trái, hành vi lệch chuẩn số phận sinh viên nay, tích cực trừ tệ nạn xã hội nhà trường Hội Sinh viên Việt Nam nước tổ chức hoạt động lan tỏa giá trị tốt đẹp đất nước đến bạn bè quốc tế cộng đồng người Việt nước ngồi… 10 KẾT LUẬN Trong tình hình để phong trào "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" sinh viên có hiệu địi hỏi phải có phối kết hợp nhiều nhân tố: giáo dục việc tự tu dưỡng, rèn luyện sinh viên; nêu gương người xã hội, bố mẹ gia đình, cán bộ, đảng viên, thầy, cô giáo, cán quản lý giáo dục hướng dẫn dư luận xã hội pháp luật Nếu coi thường nhân tố trên, việc học tập rèn luyện khó đạt kết mong muốn Là sinh viên ngồi ghế nhà trường chúng em thừa hưởng sống tinh hoa độc lập, tự do, hạnh phúc mà Bác cha ông ta dùng mồ sương máu để lại Chúng em hệ trẻ đất nước nhận thức rõ tư tưởng, phong cách Bác Chúng em cố gắng học tập rèn luyện tu dưỡng đạo đức theo điều để góp phần vào cơng xây dựng đất nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ngày phát triển tốt đẹp Chúng em ghi nhớ, học tập, biết ơn bảo vệ tư tưởng vĩ đại Bác, công lao vĩ đại Bác, hi sinh đời Bác dành cho đất nước Việt Nam 11 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ giáo dục đào tạo (2017) Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội [2] Tuyengiao.vn [3] Tulieuvankien.dangcongsan.vn [4] Thehehochiminh.wordpress.com [5] quangbinh.gov.vn [6] xaydungdang.org.vn DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM ST T Mã sinh viên Họ tên Công việc soạn thảo word 18D180063 Đỗ Thị Phương Anh 19D100141 Lê Quỳnh Anh (thư ký) 19D100002 Nguyễn Thanh Hải Anh 19D100283 Trần Thị Mai Anh Làm word 19D100353 Trần Thị Ngọc Anh Làm word 18D150244 Trương Thị Vân Anh Chỉnh sửa word 19D100074 Bùi Ngọc Ánh Làm word 19D100215 Lương Thị Minh Ánh (nhóm trưởng) Làm đề cương, làm word, tổng hợp chỉnh sửa word 19D100075 Nguyễn Thị Ngọc Ánh Làm word Làm word, tổng hợp, chỉnh sửa 12 ... mạnh, cơng văn minh Vì vậy, nhóm chúng em thực làm thảo luận với đề tài ? ?Nêu phân tích yêu cầu sinh viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? ?? để tìm hiểu sâu yêu cầu sinh viên. .. đức suốt đời II Những yêu cầu sinh viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 2.1 Nhận thức chung xây dựng đạo đức cho sinh viên Thứ đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức bậc đại nhân,... nước, giúp cho sinh viên nước Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giải vấn đề sống 2.2 Sinh viên học tập làm theo phong cách đạo đức Hồ Chí Minh Thứ nhất, sinh viên cần trung với nước, hiếu với dân, suốt