TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG TỔ: NGỮ VĂN GV: VÕ THÀNH PHƯƠNG VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN (KHỐI LỚP – HKI ) ĐỀ: Em kể lại kỉ nệm thời thơ ấu * ĐÁP ÁN: 1) Mở bài:(1điểm) -Giới thiệu kỉ niệm -Cảm tưởng chung 2) Thân bài:( điểm) -Kỉ niệm ? lúc em tuổi, học lớp mấy, -Những người có liên quan -Kỉ niệm kỉ niệm vui hay buồn -Tình cảm em với kỉ niệm 3) Kết bài:( điểm ) -Tầm quan trọng kỉ niệm -Em nhớ * Yêu cầu: - Hình thức: + Trình bày đẹp, không sai lỗi tả, lỗi dùng từ, đặt câu: đ - Nội dung + Kể theo trình tự thời gian không gian + Theo diễn biến việc + Theo diễn biến tâm trạng + Kết hợp kể, miêu tả biểu cảm ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS PHƯỚC MỸ TRUNG TỔ: NGỮ VĂN GV: VÕ THÀNH PHƯƠNG VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN (KHỐI LỚP – HKII ) Đề: Từ văn "Bàn luận phép học" Nguyễn Thiếp Em nêu suy nghó mối quan hệ học hành * ĐÁP ÁN: 1.Mơ bài: (1 đ) Giới thiệu phương pháp học đôi với hành Nguyễn Thiếp 2.Thân (8 đ) - Giải thích học ? Học không học sách mà xã hội (1 đ) - Giải thích "hành" vận dụng điều học vào thực tế sống(1 đ) - Nêu mối quan hệ học hành có mqh chặt chẽ, bổ sung cho để tạo nên phương pháp học tập đắn, đầy đủ (1đ) - Học hành trở thành lí thuyết suông (1đ) ( Dẫn chứng (1đ)) - Hành học mò mẫm, làm việc khó khăn (1đ) ( Dẫn chứng (1đ)) -Mở rộng vấn đề (1đ) + Người học phải biết kết hợp học với hành + Dẫn chứng số câu nói Bác Kết bài: (1 đ) - Khẳng định quan điểm - Phương pháp học thân ThuVienDeThi.com ... MỸ TRUNG TỔ: NGỮ VĂN GV: VÕ THÀNH PHƯƠNG VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN (KHỐI LỚP – HKII ) Đề: Từ văn "Bàn luận phép học" Nguyễn Thiếp Em nêu suy nghó mối quan hệ học hành * ĐÁP ÁN: 1.Mơ bài: (1 đ) Giới... phương pháp học đôi với hành Nguyễn Thiếp 2.Thân (8 đ) - Giải thích học ? Học không học sách mà xã hội (1 đ) - Giải thích "hành" vận dụng điều học vào thực tế sống(1 đ) - Nêu mối quan hệ học hành... phương pháp học tập đắn, đầy đủ (1đ) - Học hành trở thành lí thuyết suông (1đ) ( Dẫn chứng (1đ)) - Hành học mò mẫm, làm việc khó khăn (1đ) ( Dẫn chứng (1đ)) -Mở rộng vấn đề (1đ) + Người học phải