TUẦN - Tiết 35-36 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2: TỰ SỰ KẾT HỢP NĂM HỌC 2011-2012 VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM Môn: Tập làm văm Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ: Hãy kể kỉ niệm người bạn thời thơ ấu khiến em xúc động nhớ mãi./ TUẦN - Tiết 35-36 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2: TỰ SỰ KẾT HỢP NĂM HỌC 2011-2012 VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM Môn: Tập làm văm Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ: Hãy kể kỉ niệm người bạn thời thơ ấu khiến em xúc động nhớ mãi./ TUẦN - Tiết 35-36 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2: TỰ SỰ KẾT HỢP NĂM HỌC 2011-2012 VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM Môn: Tập làm văm Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ: Hãy kể kỉ niệm người bạn thời thơ ấu khiến em xúc động nhớ mãi./ TUẦN - Tiết 35-36 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2: TỰ SỰ KẾT HỢP NĂM HỌC 2011-2012 VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM Môn: Tập làm văm Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ: Hãy kể kỉ niệm người bạn thời thơ ấu khiến em xúc động nhớ mãi./ ThuVienDeThi.com TUẦN - Tiết 35-36 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2: TỰ SỰ KẾT HỢP NĂM HỌC 2011-2012 VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM Môn: Tập làm văm Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ: Hãy kể kỉ niệm người bạn thời thơ ấu khiến em xúc động nhớ mãi./ II ĐÁP ÁN: Bài làm HS phải đảm bảo yêu cầu sau: 1/ Yêu cầu: a Hình thức: - Bố cục phần rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, có liên kết chặt chẽ, chữ viết đẹp b Nội dung: - HS cần xác định nội dung: kỷ niệm người bạn thời tuổi thơ Kỷ niệm vui, buồn, xúc động Tuy nhiên phải điều gây ấn tượng sâu đậm làm người viết nhớ - Ngôi kể phải thứ - Bài viết phải biết kết hợp nhiều yếu tố biểu đạt (Tự sự, miêu tả, biểu cảm) - Bài viết phải có bố cục rõ ràng mạch lạc, chia đoạn hợp lý, mắc không nhiều lối tả, diễn đạt c Dàn ý: c1/ Mở bài: - Giới thiệu bạn ai? - Kỉ niệm xúc động việc gì? c2/ Thân bài: - Thời gian, khơng gian, hồn cảnh… kỉ niệm - Nhân vật nhân vật khác - Sự việc chi tiết - Điều khiến em xúc động nhất, xúc động nào? c3/ Kết bài: - Nêu cảm nghĩ kỉ niệm - Bài học rút từ kỉ niệm 2/ Biểu điểm: - Điểm 9-10: Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu, kỉ niệm xúc động, tạo đồng cảm cho người đọc Biết kết hợp nhiều yếu tố diễn đạt, mắc lỗi làm - Điểm 7-8: Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu Biết kết hợp yếu tố diễn đạt mức độ Cịn sai sót lỗi làm (Không lỗi loại) - Điểm 5-6: Bài viết có thực yêu cầu Chủ yếu liệt kê việc Việc kết hợp yếu tố cịn ít, diễn đạt cịn lúng túng, Cịn sai sót lỗi làm (Khơng q 15 lỗi loại) - Điểm 3-4: Bài viết chưa đảm bảo yêu cầu Những việc kể lại chưa phải kỉ niệm Còn mắc nhiều lỗi làm - Điểm 1-2: Bài viết yếu nội dung lẫn diễn đạt bỏ giấy trắng./ ThuVienDeThi.com ...TUẦN - Tiết 35-36 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 2: TỰ SỰ KẾT HỢP NĂM HỌC 20 11 -20 12 VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM Môn: Tập làm văm Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ: Hãy kể kỉ niệm người bạn thời... nhiều yếu tố diễn đạt, mắc lỗi làm - Điểm 7 -8: Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu Biết kết hợp yếu tố diễn đạt mức độ Cịn sai sót lỗi làm (Không lỗi loại) - Điểm 5-6: Bài viết có thực yêu cầu Chủ yếu... lúng túng, Cịn sai sót lỗi làm (Không 15 lỗi loại) - Điểm 3-4: Bài viết chưa đảm bảo yêu cầu Những việc kể lại chưa phải kỉ niệm Còn mắc nhiều lỗi làm - Điểm 1 -2: Bài viết yếu nội dung lẫn diễn