Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2003 TIẾNG VIỆT OT – AT I Mục tiêu: Kiến thức :hs đọc viết : ot , at , tiếng hót , ca hát Kó : đọc câu ứng dụng : trồng người có tiếng hát Trên vòm chim hót lời mê say Thái độ: giáo dục HS phát triển lời nói theo chủ đề tự nhiên : gà gáy , chim hót , chúng em ca hát II Chuẩn bị : GV: tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng , luyện nói HS :sgk , DDHT III Các hoạt động : Khởi động :(1’) Hát Bài cũ : (4’) Vài em đọc sgk Viết bảng : lưỡi liềm Nhận xét cũ Bài mới:(1’) Tiết em học vần ot , at Hoạt động GV Hoạt động : Nhận diện vần ot(10’) PP: đàm thoại , trực quan, luyện tập Nhận diện ot: GV viết bảng : ot Phân tích vần ot Đánh vần Có vần ot, muốn có tiếng” hót” em làm nào? GV yêu cầu hs đánh vần – đọc trơn GV bật tiếng chim hót : chim hót có hay không ? GV viết bảng : ot, hót Hoạt động HS O đứng trước , t đứng sau O tờ ot Âm h đứng trước , vần ot đứng sau, dấu sắc âm o HS đọc : hờ ot hot sắc hót -> tiếng hót Nêu qui trình, viết bảng GV nhận xét , chỉnh sửa Nghỉ tiết 2’ Hoạt động : Nhận diện vần at (10’) PP đàm thoại , trực quan, luyện tập Nhận diện ot: GV viết bảng : at Đọc trơn Phân tích vần at So sánh ot at Đánh vần Có vần ot, muốn có tiếng” hát” em làm nào? DeThiMau.vn âm a đứng trước, t đứng sau giống : âm cuối t khác : a-o a tờ at âm h đứng trước , vần at đứng sau , dấu sắc âm a hờ at hat sắc hát -> Tiếng hát GV yêu cầu hs đánh vần – đọc trơn GV viết bảng : at, hát GV nhận xét , chỉnh sửa Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng (8’) PP : đàm thoại, trực quan GV viết bảng – đọc mẫu Bánh bãi cát Trái nhót chẻ lạt GV cho xem tranh bãi cát , trái nhót Chẻ lạt : chẻ tre, nứa thành sợi nhỏ để cột Nhận xét , chỉnh sửa Nêu qui trình, viết bảng HS đọc thầm, gạch chân tiếng có vần vừa học Hs đọc CN, đồng Tiết Hoạt động GV Hoạt động : luyện đọc 7’ PP luyện tập ,thực hành GV cho hs đọc HS đọc SGK trang bên trái GV cho HS quan sát tranh , 2, : tranh vẽ gì? Bạn đọc câu ứng dụng? Nêu tiếng có vần học? Câu ứng dụng : Ai trồng người có tiếng hát Trên vòm chim hót lời mê say Nhận xét Hoạt động : luyện viết 12’ PP luyện tập thực hành GV yêu cầu HS nêu tư ngồi, cách để GV nêu nội dung viết : ot, at , tiếng hót , ca hát Hoạt động HS HS mở SGK Đọc cá nhân , nhóm , bàn Hs đọc Hs đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học Hs đọc trơn CN – ĐT Hs nêu tư ngôì cầm viết Qui trình tiết Viết GV theo dõi, uốn nắn Nhận xét Nghỉ tiết 3’ Hoạt động : Luyện nói (10’) PP luyện tập thực hành GV treo Tranh : tranh vẽ gì? HS viết vào Vẽ gà gáy, chim hót , em bé ca hát GV giới thiệu chủ đề: gà gáy,chim hót ,chúng em ca hát DeThiMau.vn Chim hót ? Em đóng vai gà để cất tiếng gáy ? Hs nêu Các em có thích ca hát không? Em biết HS luyện nói nhiều em nào? Ở trường, em ca hát lúc nào?…… Hoạt động :củng cố (4’) Trò chơi : Nhận xét – tuyên dương Tổng kết – dặn dò : (1’) Học bài: ot – at Chuẩn bị : ăt – ât Nhận xét tiết học DeThiMau.vn ... hát -> Tiếng hát GV yêu cầu hs đánh vần – đọc trơn GV viết bảng : at, hát GV nhận xét , chỉnh sửa Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng (8’) PP : đàm thoại, trực quan GV viết bảng – đọc mẫu Bánh bãi... Hoạt động :củng cố (4’) Trò chơi : Nhận xét – tuyên dương Tổng kết – dặn dò : (1? ??) Học bài: ot – at Chuẩn bị : ăt – ât Nhận xét tiết học DeThiMau.vn ... cách để GV nêu nội dung viết : ot, at , tiếng hót , ca hát Hoạt động HS HS mở SGK Đọc cá nhân , nhóm , bàn Hs đọc Hs đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học Hs đọc trơn CN – ĐT Hs nêu tư ngôì cầm viết