Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
290,84 KB
Nội dung
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LAI VUNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN THI: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 17/01/2016 Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị 2: NỘI DUNG ĐỀ THI (Đề thi có 02 trang, gồm câu) Câu (3,0 điểm) a) Hãy nêu nguyên nhân dẫn tới thành lập nhà nước Văn Lang b) Kể tên phát minh lớn thời Phùng Nguyên – Hoa Lộc Em có đánh giá ảnh hưởng phát minh lớn thời Phùng Nguyên – Hoa Lộc sống người nguyên thủy đất nước ta Câu (3,0 điểm) a) Lập bảng thống kê kháng chiến, khởi nghĩa chống ngoại xâm từ kỷ X đến kỷ XV theo mẫu sau: Tên kháng chiến, khởi nghĩa Thời gian Tên người lãnh đạo Chiến thắng quan trọng b) Từ chiến thắng rút học kinh nghiệm trình bảo vệ độc lập dân tộc? Câu (2,0 điểm) Tại thực dân Pháp lại chọn Đà Nẵng nơi mở cho chiến tranh xâm lược Việt Nam? Kế hoạch “ Đánh nhanh, thắng nhanh” thực dân Pháp có thực khơng? Vì sao? Câu (3,0 điểm) Trình bày nội dung cương vắn tắt sách lược vắn tắt Nguyễn Ái Quốc khởi thảo đầu năm 1930 Tại nói Đảng Cộng sản Việt Nam đời bước ngoặt lịch sử vĩ đại cách mạng Việt Nam? Câu (3,0 điểm) Tại Đảng ta phát động Tổng khởi nghĩa giành quyền cách mạng tháng Tám? Vì nói thời cách mạng tháng Tám thời ngàn năm có một? Câu (2,5 điểm) Vì Cách mạng tháng Mười Nga 1917 đánh giá kiện lịch sử vĩ đại lịch sử nhân loại kỷ XX? Để thoát khỏi khủng hoảng năm 1921-1925, Liên Xô thực nội dung chủ yếu sách kinh tế mới? Câu (3,5 điểm) Hãy nêu nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kỳ kinh tế Nhật Bản năm 60, 70 kỷ XX Từ nguyên nhân trên, rút học kinh nghiệm cho Việt Nam trình xây dựng phát triển đất nước? - HẾT Lưu ý: Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LAI VUNG Hướng dẫn chấm gồm 05 trang HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: LỊCH SỬ I HƯỚNG DẪN CHUNG: Học sinh làm không theo cách nêu hướng dẫn chấm đúng, xác, chặt chẽ cho đủ số điểm câu Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm hướng dẫn chấm phải đảm bảo không làm sai lệch hướng dẫn chấm phải thống thực tổ chấm thi Điểm tồn tính theo thang điểm 20, làm trịn số đến 0,25 điểm II HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM: Câu (3,0 điểm) Nội dung a) Hãy nêu nguyên nhân dẫn tới thành lập nhà nước Văn Lang - Do sản xuất phát triển, sống định cư, làng chạ mở rộng, hình thành lạc lớn - Xã hội có phân hóa kẻ giàu người nghèo - Nhu cầu đoàn kết để bảo vệ sản xuất nông nghiệp (chống thiên tai) Điểm 1,5 0,25 0,25 0,25 - Nhu cầu mở rộng giao lưu, tự vệ đoàn kết chống ngoại xâm 0,25 - Các làng giao với có xung đột, xung đột người Lạc Việt với tộc người khác xảy xung đột lạc Lạc Việt với => Cần có người huy, tổ chức để giải xung đột b) Kể tên phát minh lớn thời Phùng Nguyên – Hoa Lộc Đánh giá ảnh hưởng phát minh lớn thời Phùng Nguyên – Hoa Lộc sống người nguyên thủy đất nước ta - phát minh lớn thời Phùng Nguyên – Hoa Lộc là: 0,25 + Thuật luyện kim 0,25 + Nghề nông trồng lúa nước - Đây phát minh có ý nghĩa quan trọng sống người + Thuật luyện kim: chất liệu bền, hình thức đẹp, mở đường tìm kiếm nguyên liệu + Nghề nông trồng lúa nước: giúp người chủ động trồng trọt, tích lũy lương thực, từ định cư lâu dài, tăng thêm hoạt dộng giải trí => phát minh lớn đời góp phần tạo sống mới, chuẩn bị cho người bước sang thời đại mới- thời đại dựng nước 0,25 0,25 1,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (3,0 điểm) Nội dung a) Lập bảng thống kê kháng chiến, khởi nghĩa chống ngoại xâm từ kỷ X đến kỷ XV theo mẫu sau: Tên kháng chiến, khởi nghĩa Kháng chiến chống Tống thời Lê Kháng chiến chống Tống thời Lý Thời gian Tên người lãnh đạo Chiến thắng quan trọng 981 Lê Hoàn Bạch Đằng 1075 – 1077 Lý Thường Kiệt Ba lần kháng chiến chống quân Mông Nguyên thời Trần 1258 ; 1285 ; 12871288 Vua nhà Trần, đặc biệt Trần Hưng Đạo Khởi nghĩa Lam Sơn 14181427 Lê Lợi ; Nguyễn Trãi Phòng tuyến Như nguyệt Đông Bộ Đầu; Chương Dương ; Hàm Tử ; Vạn Kiếp ; Bạch Đằng Tốt Động – Chốt Động ; Chi Lăng – Xương Giang b) Từ chiến thắng rút học kinh nghiệm trình bảo vệ độc lập dân tộc - Về đường lối đấu tranh: Cần huy động sức mạnh tồn dân vào cơng bảo vệ Tổ quốc - Về phương pháp: Kết hợp khéo léo đấu tranh quân với trị, ngoại giao - Về nghệ thuật quân sự: Chủ động đánh giặc; tránh chỗ mạnh, đánh chỗ yếu; thực chiến tranh du kích; chớp thời đánh thần tốc… Điểm 2,0 Mỗi kháng chiến, khởi nghĩa 0,5 điểm 1,0 0,25 0,25 0,5 Câu (2,0 điểm) Nội dung * Pháp chọn Đà Nẵng nơi công vì: - Đà Nẵng tỉnh có diện tích rộng lớn, đông dân trù phú - Đà Nẵng có cửa biển sâu, kín gió, tàu Pháp dễ dàng hoạt động - Đà Nẵng gần Huế, Pháp hy vọng chiếm Đà Nẵng dùng nơi làm bàn đạp cơng Huế, buộc triều đình Huế đầu hàng * Kế hoạch “ Đánh nhanh, thắng nhanh” thực dân Pháp bước đầu thất bại vì: - Quân dân ta huy Nguyễn Tri Phương kiên đánh giặc, lập phòng tuyến, chống trả liệt không cho quân Pháp tiến sâu vào nội địa - Vì vậy, sau tháng tiến cơng Đà Nẵng, quân Pháp chiếm bán đảo Sơn Trà Điểm 1,0 0,25 0,25 0,5 1,0 0,5 0,5 Câu (3,0 điểm) Nội dung * Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt Nguyễn Ái Quốc soạn thảo Hội nghị thành lập đảng thông qua Cương lĩnh trị đảng Cộng sản Việt Nam Những điểm chủ yếu Cương lĩnh trị đầu tiên: Điểm 1,0 Chiến lược cách mạng: tiến hành “ tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” 0,25 Nhiệm vụ cách mạng: đánh đổ đế quốc Pháp, bọn phong kiến, tư sản phản cách mạng, làm cho nuớc Việt Nam độc lập tự do, lập phủ công, nông, binh quân đội công nông; tịch thu sản nghiệp đế quốc phản cách mạng chia cho dân cày nghèo, tiến hành cách mạng ruộng đất 0,25 Lực lượng cách mạng: công nông, tiểu tư sản, trí thức, lợi dụng trung lập phú nơng, địa chủ, tư sản Cách mạng phải liên lạc với dân tộc bị áp vô sản giới 0,25 Lãnh đạo cách mạng: đảng cộng sản Việt Nam, đội tiên phong giai cấp vô sản 0,25 * Đảng Cộng sản Việt Nam đời bước ngoặt lịch sử vĩ đại cách mạng Việt Nam vì: 2,0 - Đảng Cộng sản Việt Nam đời kết đấu tranh dân tộc giai cấp Việt Nam, sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam 0,5 - Là bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam, khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam đủ sức lãnh đạo cách mạng Việt Nam, chấm dứt thời kỳ khủng hoảng giai cấp lãnh đạo cách mạng 0,5 - Cách mạng Việt Nam thực trở thành phận khăng khít cách mạng giới 0,5 - Đảng đời chuẩn bị tất yếu, định cho bước phát triển nhảy vọt sau cách mạng Việt Nam 0,5 Câu (3,0 điểm) Nội dung * Đảng ta phát động Tổng khởi nghĩa giành quyền cách mạng tháng Tám thời chín muồi: Điểm 1,5 - Ngày 9/8/1945 , Hồng quân Liên Xô công đạo quân Quan Đông Nhật Đông Bắc Trung Quốc 0,25 - Ngày 15/8/1945 phát xít Nhật đầu hàng đồng minh không điều kiện Quan Nhật Đông Dương rệu rã Bọn tay sai chúng quan man lo sợ Thời tổng khởi nghĩa đến 0,5 Nội dung - Ngày 14,15/8/1945 hội nghị toàn quốc Đảng Cộng sản Đông Dương họp Tân Trào – Tuyên Quang định phát động tổng khởi nghĩa nước Điểm 0,5 - Ngày 16,17/8/1945 đại hội Quốc dân tiến hành Tân Trào tán thành chủ trương tổng khởi nghĩa 0,25 * Thời cách mạng tháng Tám thời ngàn năm có một: 1,5 - Chưa có lúc lúc này, cách mạng nước ta hội tụ điều kiện thuận lợi 0,25 - Thời “ Ngàn năm có một” tồn thời gian ngắn từ sau quân phiệt Nhật đầu hàng quân Đồng minh kéo vào nước ta giải giáp quân Nhật (đầu tháng 09/1945) 0,25 - Chúng ta kịp thời phát động Tổng khởi nghĩa giành quyền trước quân Đồng minh (Anh, Pháp, Trung Hoa Dân Quốc) vào Đông Dương giải giáp quân Nhật 0,5 - Cuộc Tổng khởi nghĩa diễn nhanh chóng thắng lợi đổ máu 0,5 Câu (2,5 điểm) Nội dung * Cách mạng tháng Mười Nga 1917 đánh giá kiện lịch sử vĩ đại lịch sử nhân loại kỷ XX vì: Điểm 1,5 - Cách mạng tháng Mười đưa đến việc thành lập nhà nước xã hội chủ nghĩa giới, có ý nghĩa to lớn nước Nga giới 0,5 - Đối với nước Nga: Sự đời nhà nước xã hội chủ nghĩa đưa nhân dân lên nắm quyền nước chiếm 1/6 diện tích giới 0,5 - Đối với giới: Có ảnh hưởng đến phong trào cách mạng giới, đặc biệt phong trào đấu tranh giành độc lập nước thuộc địa phụ thuộc 0,5 * Những nội dung chủ yếu sách kinh tế mới: 1,0 - Bãi bỏ chế độ trưng thu lương thực thừa, thay thu thuế lương thực 0,25 - Thực tự mua bán, mở lại chợ 0,25 - Tư nhân mở xí nghiệp nhỏ 0,25 - Khuyến khích tư nước ngồi đầu tư kinh doanh 0,25 Câu (3,5 điểm) Nội dung * Những nguyên nhân dẫn đến phát triển thần kỳ nến kinh tế Nhật Bản năm 60, 70 kỷ XX: Điểm 2,5 - Sự phát triển chung kinh tế giới, thành tựu tiến cách mạng khoa học kỹ thuật đại,… 0,5 - Tận dụng tốt yếu tố từ bên ngồi (được Mỹ viện trợ, có nhiều đơn đặt hàng thông qua chiến tranh Triều Tiên Việt Nam) 0,5 - Vai trò quan trọng nhà nước việc đề chiến lược phát triển 0,5 - Sự hoạt động có hiệu cơng ty Nhật (có tầm nhìn xa, sức cạnh tranh tốt…) 0,5 - Đất nước Nhật Bản có truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời Con người Nhật Bản đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên… 0,5 * Những học kinh nghiệm rút cho Việt Nam trình xây dựng phát triển đất nước: 1,0 - Sẵn sàng tiếp thu giá trị tiến giới, thành tựu tiến cách mạng khoa học – kỹ thuật đại, … 0,25 - Biết nắm bắt thời cơ, xem vai trò Nhà nước việc đề chiến lược phát triển quan trọng, … 0,25 - Coi trọng nhân tố người ( ý chí vươn lên, cần cù lao động, tơn trọng kỷ luật…) nhân tố có ý nghĩa định phát triển đất nước, … 0,25 - Giữ vững sắc văn hóa, truyền thống dân tộc, … 0,25 -Hết - UBND HUYỆN LAI VUNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN THI: LỊCH SỬ Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 07/12/2014 (Đề thi gồm 01 trang) Câu 1.(3,0 điểm) Hãy điền tên nhân vật anh hùng lãnh đạo khởi nghĩa chống lại ách đô hộ phong kiến phương Bắc theo bảng sau: Tên nhân vật anh hùng Năm khởi nghĩa Chống quân xâm lược Câu (3,0 điểm) Lịch sử Việt Nam kỉ XV có danh nhân văn hóa xuất sắc nào? Em cảm phục nhân vật nhất? Tại sao? Câu (3,0 điểm) a) Hãy nêu số thành tựu văn học, nghệ thuật nước ta cuối kỉ XVIII- nửa đầu kỉ XIX? b) Cơng trình kiến trúc Việt Nam UNESCO cấp công nhận Di sản văn hóa giới năm 1993? Hãy nêu hiểu biết em cơng trình kiến trúc đó? Câu (3,0 điểm) Trình bày ngun nhân bùng nổ khởi nghĩa Yên Thế Khởi nghĩa n Thế có điểm khác so với khởi nghĩa thời? Câu (3,0 điểm ) Hãy nêu kiện tiêu biểu phong trào yêu nước Việt Nam từ đầu kỉ XX đến chiến tranh giới thứ năm 1914 Phân tích kiện (theo em) tiêu biểu Câu (2,5 điểm) Nêu ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 Cách mạng tháng Mười Nga ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam Câu (2,5 điểm) Sau chiến tranh giới thứ hai, nước Đơng Nam Á có biến đổi trị - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị 2: Lưu ý: Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LAI VUNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: LỊCH SỬ Câu 1: (3,0 điểm) Tên nhân vật anh hùng Hai Bà Trưng Bà Triệu Lý Bí Mai Thúc Loan Phùng Hưng Khúc Thừa Dụ Năm khởi nghĩa 40 248 542 722 Khoảng năm 776 905 Chống quân xâm lược Hán Ngô Lương Đường Đường Đường Câu : (3,0 điểm) NỘI DUNG * Danh nhân văn hóa xuất sắc: - Nguyễn Trãi (1380- 1442) nhà trị, quân tài ba, anh hùng dân tộc danh nhân văn hóa giới Tư tưởng ông tiêu biểu cho tư tưởng thời đại, ơng ln nêu cao lịng nhân nghĩa, u nước, thương dân - Lê Thánh Tông (1442- 1497) vị vua anh minh, tài xuất sắc nhiều lĩnh vực kinh tế, trị, quân nhà văn nhà thơ lớn dân tộc -Ngô Sĩ Liên nhà sử học tiếng nước ta kỉ XV Ông tác giả Đại Việt sử kí tồn thư biên chép cách có hệ thống lịch sử dân tộc từ thời Hồng Bàng đến năm 1427 - Lương Thế Vinh tiếng thần đồng, học rộng, tài trí Ơng nhà toán học tiếng thời Lê * Học sinh đưa lựa chọn khác thể thái độ tình cảm thân với cách lập luận thuyết phục ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 Câu 3: (3.0 điểm) NỘI DUNG a) Thành tựu văn học, nghệ thuật cuối kỉ XVIII- nửa đầu thề kỉ XIX Văn học: - Văn học dân gian phát triển rực rỡ nhiều hình thức phong phú - Văn học viết chữ Nôm phát triển đến đỉnh cao, tiêu biểu Truyện Kiều Nguyễn Du, thơ Hồ Xuân Hương, Bà Huyện Thanh Quan, Cao Bá Quát … ĐIỂM 0,25 0,5 NỘI DUNG - Văn học phản ánh phong phú sâu sắc sống xã hội đương thời thay đổi tâm tư, tình cảm nguyện vọng người Việt Nam Nghệ thuật: - Văn nghệ dân gian phát triển phong phú Nghệ thuật sân khấu, tuồng, chèo phổ biến khắp nơi vào dịp hội làng - Hàng loạt tranh dân gian xuất hiện, tiếng tranh Đơng Hồ - Có nhiều cơng trình kiến trúc tiếng chùa Tây Phương, cung điện, lăng tẩm vua Nguyễn … b) Năm 1993, UNESCO cấp công nhận cố Huế Di sản văn hóa giới Học sinh nêu trình xây dựng, nét độc đáo kiến trúc… thái độ tình cảm thân ĐIỂM 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,75 Câu 4: (3,0 điểm) NỘI DUNG * Nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa Yên Thế ĐIỂM - Dưới triều Nguyễn, kinh tế nông nghiệp sa sút khiến cho nhiều nông dân đồng Bắc Kì buộc phải rời quê hương lên vùng Yên Thế - Khi thực dân Pháp mở rộng phạm vi chiếm đóng, n Thế trở thành mục tiêu bình định Pháp Để bảo vệ sống mình, nông dân Yên Thế đứng lên đấu tranh * Khởi nghĩa n Thế có điểm khác so với khởi nghĩa thời - Về mục tiêu đấu tranh: để bảo vệ sống mình, bảo vệ quê hương, mang tính tự vệ - Lãnh đạo khởi nghĩa Đề Nắm, Đề Thám người nông dân yêu quê hương đất nước 0,75 - Quy mô: diễn địa bàn Yên Thế vùng rừng núi xung quanh 0,25 - Thời gian dài từ năm 1884- 1913 0,25 0,75 0,5 0,5 Câu : (3,0 điểm) NỘI DUNG Những kiện tiêu biểu - Phong trào Đông Du ( 1905- 1909) nhà yêu nước Phan Bội Châu khởi xướng - Đông Kinh nghĩa thục năm 1907 sĩ phu yêu nước Lương Văn Can, Nguyễn Quyền …thành lập trường học tiến - Cuộc vận động Duy Tân phong trào chống thuế Trung Kì (1908) Phan Châu Trinh khởi xướng Cuộc vận động Duy tân ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 NỘI DUNG diễn sơi Trung Kì Do ảnh hưởng trực tiếp phong trào Duy Tân, năm 1908 phong trào chống phu, chống sưu thuế diễn rầm rộ Phân tích kiện tiêu biểu Học sinh chọn kiện tiêu biểu để phân tích Phong trào Đông Du- hai phong trào đấu tranh theo đường dân chủ tư sản bật Việt Nam năm đầu kỉ XX Phong trào Đông Du Hội Duy tân phát động, cụ thể Phan Bội Châu khởi xướng Ông xuất dương sang Nhật cầu viện, ban đầu phong trào diễn thuận lợi từ năm 1908, thực dân Pháp cấu kết với Nhật trục xuất người yêu nước Việt Nam Phong trào Đông Du tan rã Phong trào Đông Du không đưa niên du học, góp phần nâng cao tinh thần yêu nước mà đào tạo nên cán lãnh đạo cho phong trào yêu nước đầu kỉ XX ĐIỂM 0,25 0,75 0,5 Câu 6: (2,5 điểm) NỘI DUNG Ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng mười Nga - Cách mạng tháng Mười làm thay đổi vận mệnh đất nước số phận hàng triệu người Nga Lần lịch sử, cách mạng đưa người lao động lên nắm quyền, xây dựng chế độ mới- chế độ xã hội chủ nghĩa - Cách mạng tháng Mười dẫn đến thay đổi lớn lao giới, để lại nhiều học quý báu cho đấu tranh giải phóng giai cấp giải phóng dân tộc giới… Ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga cách mạng Việt Nam Thắng lợi Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 ảnh hướng lớn đến người yêu nước Việt Nam hành trình tìm chân lý cứu nước, tiêu biểu Nguyễn Ái Quốc tìm đến chủ nghĩa Mác Lê-nin đưa cách mạng Việt Nam theo đường Cách mạng tháng Mười … ĐIỂM 1,0 1,0 0,5 Câu : ( 2,5 điểm) NỘI DUNG Những biến đổi trị nước Đông Nam Á sau chiến tranh giới thứ hai - Trước chiến tranh giới thứ hai, hầu Đông Nam Á ( trừ Thái Lan) thuộc địa nước thực dân phương Tây ĐIỂM - Tháng 8-1945, Nhật đầu hàng đồng minh, nhân dân nước nhanh chóng dậy giành quyền, lật đổ ách thống trị thực dân In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào … 0,75 0,5 NỘI DUNG - Nhưng sau đó, nhiều dân tộc Đơng Nam Á phải tiến hành kháng chiến chống chiến tranh xâm lược trở lại nước đế quốc In-đô-nê-xi-a, Việt Nam …Ở nhiều nơi khác, trước phong trào đấu tranh nhân dân, nước đế quốc trao trả độc lập cho Phi-líp-pin, Miến Điện, Mã Lai ĐIỂM 1,0 - Tới năm 50 kỉ XX, nước Đông Nam Á giành độc lập dân tộc 0,25 ... - UBND HUYỆN LAI VUNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN THI: LỊCH SỬ Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 07/12/2014... không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LAI VUNG HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: LỊCH SỬ Câu...Câu (2,5 điểm) Vì Cách mạng tháng Mười Nga 191 7 đánh giá kiện lịch sử vĩ đại lịch sử nhân loại kỷ XX? Để thoát khỏi khủng hoảng năm 192 1- 192 5, Liên Xô thực nội dung chủ yếu sách kinh tế mới?