Giáo án Tổng hợp Lớp 4 Tuần 18 Năm học 20132014 Nguyễn Thị Yến40

LỊCH BÁO GIẢNG – Tuần 18 Thứ - ngày Thứ hai 19-12 Thứ ba 20-12 Thứ tư 21-12 Thứ năm 22-12 Thứ sáu 23-12 Mơn học Tiếng Việt Tốn Đạo đức(c) Tiếng Việt(c) Tiếng Việt Toán Tiếng Việt Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Khoa học Tiếng Việt Khoa học Tiếng Việt Khoa học Bài học Ôn tập(t1) Dấu hiệu chia hết cho Thực hành kĩ cuối kì Ôn tập(t2) Ôn tập(t3) Dấu hiệu chia hết cho Ôn tập(T4) Luyện tập Ôn tập(T5) Ôn tập(T6) Luyện tập chung Khơng khí cần cho cháy Ơn tập(T7) Khơng khí cần cho cháy Ơn tập(T8) Khơng khí cần cho sống Thứ ngày 19 tháng 12 năm 2010 Ơn tập cuối học kì I ( Tiết 1) TIẾNG VIỆT: I Mục tiêu: -KT : Hiểu nội dung đoạn, nội dung bài; nhận biết nhân vật tập đọc truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí nên; Tiếng sáo diều - KN : Đọc rành mạch, trôi chảy cácbài tập đọc học( tốc độ khoảng 80 tiếng /phút ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung Thuộc đoạn văn, đoạn thơ học HKI -TĐ : u mơn học,tích cực II Đồ dùng dạy- học:- Phiếu thăm ghi tên tập đọc câu hỏi nội dung - Chuẩn bị bảng phụ tập III Các hoạt động dạy – học : Hoạt độngcủa GV Hoạt động củaHS Th.dõi,lắng nghe 1.G.thiệu ghi đề, nêu mục tiêu -Vài hs bốc thăm,ch bị (1’) 2.Kiểm tra tập đọc HTL: -Đọc +t.lời câu hỏi thăm -Nêu y/cầu, cách kiểâm tra -Th.dõi,nh.xét, biểu dương -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi.-Nhận xét – ghi điểm -1,2 HS đọc yêu cầu tập- lớp thầm 3.Bài tập 2: H.dẫn hs lập bảng -Th.dõi, thực tổng kết TĐ truyện kể -Là có chuỗi nói lên điều có ý thuộc2chủ điểmCó chí nên; nghóa -Th.dõi, th.luận N4 (5’) +Th.hiện theo yêu cầu Tiếng sáo diều -Đại diện trình bày-lớp nh.xét, bổ sung -Nhắc y/cầu, cách làm - Một vài em nhắc lại DeThiMau.vn Tên Tác giả Nội dung Nhân vật -Thế kể chuyện? Ca ngợi bé Nguyễn -Hãy kể tên TĐ Ông Trạng Trinh thả diều Đường Nguyễn Hiền thông Hiền truyện kể thuộc chủ điểm: Có minh, chí nên;Tiếng sáo diều Từ điển Ca ngợi Bạch Thái Bạch Thái “Vua taøu -Nêu y/ cầu, giao nh.vụ nh.vật Bưởi Bưởi thuỷ” -Phát bảng phụ cho số nhóm lịch sử Bạch Thái VN làm Bưởi -Y/cầu+ h.dẫn nh.xét,bổ sung -Nhxét chốt lại lời giải Củng cố : Hỏi + chốt lại nội -Th.dõi, thựchiện dung vừa ơn tập -D.dị:Về nhà xem lại TỐN : DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I Mục tiêu: -KT: Biết dấu hiệu chia hết cho -KT: Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản - TĐ: u mơn học, tính cẩn thận, xác II Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu , ghi đề 2.H.dẫn hs tìm hiểu dấu hiệu chia hết cho 9: -Nêu y/cầu ,nh.vụ -Gọi hs nêu + h.dẫn nh.xét, bổ sung - GV ghi bảng (2 cột) - Gọi hs nêu dấu hiệu chia hết cho -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Nhận xét , chốt lại ghi nhớ -Y/cầu HS thử th.hiện ph.chia để kiểm tra dấu hiệu chia hết cho *Các số không chia hết cho có đặc điểm ? - Nhận xét , chốt lại 3.Thực hành: BT1: Ycầu HS - Y/cầu + H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm BT2 : Ycầu HS - Y/cầu + H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm Y cầu HS khá, giỏi làm thêmBT3,4: - Nghe, nhắc lại -Th.dõi, th.luận cặp -Nối tiếp nêu số chia hết cho 9,các số không chia hết cho -Lớp nh.xét, bổ sung -Vài hs nêu dấu hiệu chia hết cho -Lớp nh.xét, bổ sung - Nghe, nhắc lạighi nhớ -HS thử th.hiện ph.chia để kiểm tra dấu hiệu chia hết cho - tổng chữ số số khơng chia hết cho -Th.dõi - Đọc đề, thầm + Nêu cách làm -Vài hs làm bảng- Lớp + nh.xét, bổ sung -Trong số cho,các số chia hết cho là: 99; 108; 5643; 29 385 - Đọc đề, thầm + Nêu cách làm -Vài hs làm bảng- Lớp + nh.xét, bổ sung -Trong số cho,các số không chia hết cho : 96; 7853; 5554; 1097 *HS khá, giỏi làm thêm BT3,4 - Đọc đề, thầm + Nêu cách làm -Vài hs làm bảng- Lớp + nh.xét, bổ sung - Vài em nêu lại dấu hiệu chia hết cho DeThiMau.vn Ycầu HS - Y/cầu + H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm Hỏi + chốt nội dung Dặn dò: xem lại bài+ch bị sau -Nh.xét tiết học, biểu dương -Nghe,thực -Th.dõi, biểu dương Thứ ngày 20 tháng 12 năm 2011 TIẾNG VIỆT : Ôn tập cuối học kì I ( Tiết ) I Mục tiêu: - KT:Tiếp tục ôn luyện tập đọc HTL Ôn tập kiểu mở bài, kết văn kể chuyện - KN: Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết1.Bước đầu viết mở gián tiếp, kết mở rộng cho văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền (BT2) -TĐ : Giáo dục hs u mơn học; học tập tích cực II Chuẩn bị: Bảng nhóm để hs làm tập III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động củaGV Hoạt động củaHS -Th.dõi, lắng nghe Giới thiệu bài, ghi đề - Nêu mục tiêu học -Th.dõi, lắng nghe Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng -Vài hs bốc thăm,ch bị (1’) -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -Đọc trảlời câu hỏi thăm -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi -Th.dõi,nh.xét, biểu dương -Nhận xét – ghi điểm - 1-2 HS đọc yêu cầu tập -Lớp thầm bài: Ông Trạng thả diều H.dẫn làm tập: -Vài hs đọc lại ND cần ghi nhớ cách mở bài( -BT2: Gọi HS nêu yêu cầu tập trực tiếp, gián tiếp ) và2 cách kết bài( mở rộng -Yêu cầu hs không mở rộng ) -Gọi vài hs -Làm cá nhân (Mỗi hs viết phầnmở gián -Nhắc lại ND cần ghi nhớ cách mở bài( tiếp, phầnkết mở rộng cho văn kể chuyện trực tiếp, gián tiếp ) cách kết bài( mở rộng ông Nguyễn Hiền không mở rộng ) -Lần lượt hs đọc làm -Yêu cầu hs+ giúp đỡ - Lớp nh.xét, bổ sung -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Th.dõi, biểu dương -Nh.xét, điểm - Một vài em nêu –lớp th.dõi Củng cố : -Th.dõi, thực -Nêu lại nội dung ôn tập? -Nhận xét tiết học, biểu dương TOÁN : DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I Mục tiêu: -KT : Biết dấu hiệu chia hết cho - KN: Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản - TĐ : u mơn học, tính cẩn thận, xác II Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Hoạt động HS DeThiMau.vn A.Kiểm tra : BT1,2/SGK trang 97 -Nh.xét, điểm B.Bài : 1.Giới thiệu -Vài hs trả lời + giải thích - Lớp nh.xét, biểu dương 2.H.dẫn hs tìm hiểu d’hiệu chia hết cho 3: -Nêu y/cầu ,nh.vụ -Gọi hs nêu + h.dẫn nh.xét, bổ sung - GV ghi bảng (2 cột) - Gọi hs nêu dấu hiệu chia hết cho -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Nhận xét , chốt lại ghi nhớ -Y/cầu HS thử th.hiện ph.chia để kiểm tra dấu hiệu chia hết cho *Các số khg chia hết cho có đ điểm ? - Nhận xét , chốt lại 3.Thực hành: BT1: Ycầu HS - Y/cầu + H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm BT2 : Ycầu HS - Y/cầu + H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm Y cầu HS khá, giỏi làm thêmBT3,4: Ycầu HS + H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm Hỏi + chốt nội dung Dặn dò: xem lại bài+ch bị bàisau - Nghe, nhắc lại -Th.dõi, th.luận cặp -Nối tiếp nêu số chia hết cho 3,các số không chia hết cho -Lớp nh.xét, bổ sung -Vài hs nêu dấu hiệu chia hết cho -Lớp nh.xét, bổ sung - Nghe, nhắc lạighi nhớ -HS thử th.hiện ph.chia để kiểm tradấu hiệu chia hết cho - tổng chữ số số khơng chia hết cho -Theo dõi - Đọc đề, thầm + Nêu cách làm -Vài hs làm bảng- Lớp + nh.xét, bổ sung -Trong số cho,các số chia hết cho là: 99; 108; 5643; 29 385 - Đọc đề, thầm + Nêu cách làm -Vài hs làm bảng- Lớp + nh.xét, bổ sung *HS khá, giỏi làm thêm BT3,4 - Đọc đề, thầm + Nêu cách làm -Vài hs làm bảng- Lớp + nh.xét, bổ sung - Vài em nêu lại dấu hiệu chia hết cho -Nghe,thực -Nh.xét tiết học, biểu dương TIẾNG VIỆT : Ôn tập cuối học kì I ( Tiết 4) I Mục tiêu: -KT:Tiếp tục ôn luyện tập đọc HTL Khắc sâu kiến thức viết tả -KN :Mức độ y.cầu kĩ đọc tiết1.Nghe-viết tả (tốc độ viết khoảng 80 chữ/phút); không mắc quá5 lỗi bài; trình bày thơ chữ ( Đơi que đan ) -TĐ : u mơn học, tính thẩm mĩ, có tinh thần trách nhiệm với viết II Chuẩn bị:- Phiếu tập có ghi câu hỏi III Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu bài, ghi mục bài, nêu -Th.dõi, lắng nghe mục tiêu -Th.dõi, lắng nghe 2.Kiểm tra tập đọc HTL: -Vài hs bốc thăm,ch bị (1’) -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -Đọc +t.lời câu hỏi thăm -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu -Th.dõi,nh.xét, biểu dương hỏi.-Nhận xét – ghi điểm - Đọc thầm theo dõi SGK DeThiMau.vn -Cả lớp đọc thầm 3.H.dẫn :Nghe –viết tả -Tìm + luyện viết từ khó: khăn đen,giản dị, dẻo -Bài :Đơi que đan/ sgk trang 175 - GV đọc lượt.-Ycầu đọc thầm dần, -Nghe -H.dẫn HS viết số từ ngữ dễ -Nghe +viết tả viết sai: khăn đen, giản dị, dẻo dần, -Soát -Đổi vở, dùng bút chì sốt lỗi - Hỏi +Nhắc lại cách trình bày -Th.dõi, biểu dương -Đọc cho HS viết -Quán xuyến + nhắc nhở tư -Th.dõi, trả lời ngồi -Th.dõi, thực -Chấm 5-7 -Th.dõi, biểu dương -Nhận xét chung viết 2.Củng cố : Hỏi + chốt nội dung Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2011 TOÁN : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -KT : Luyện tập dấu hiệu chia hết cho 9,dấu hiệu chia hết cho 3,2,5 -KN : Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9,dấu hiệu chia hết cho 3,vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho vừa chia hết cho số tình đơn giản - TĐ: u mơn học, tính cẩn thận, xác II Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS - Nghe Giới thiệu ghi đề HD hs ôn cũ : -Gọi hs nêu dấu hiệu chia -Lần lượt hs nêu + cho ví dụ -Lớp th dõi, nh.xét, bổ sung hết cho 2,3,5,9 cho ví dụ - Vài hs nhắc lại -Nhận xét, chốt lại 3.Thực hành: -Đọc đề, thầm -Vài HS làm bảng- lớp vở+Nh.xét, bổ sung Bài tập 1: Y/cầu hs +ghi đề, -Yêu cầu -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Chữa bài, ghi điểm -Ycầu HS so sánh+ rút nh.xét quan hệ giữa: Số chia hết cho Số chia hết cho Bài tập 2: Y/cầu hs +ghi đề, -Yêu cầu -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Chữa , ghi điểm Bài tập : Y/cầu hs +ghi đề, -Yêu cầu -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Chữa , ghi điểm -Trong số cho : a,Số chia hết cho :4563; 2229; 3576; 66 816 b,Số chia hết cho :4563; 66 816 c,Số chia hết cho không chia hết cho : 2229; 3576 -HS so sánh+ rút nh.xét: Số chia hết cho chia hết cho 3; Số chia hết cho khơng chia hết cho -Đọc đề, thầm -Vài HS làm bảng- lớp vở+Nh.xét, bổ sung a,945 ; b,225 ; 255 ; 285 c,762 ;768 -Đọc đề, thầm -Vài HS làm bảng- lớp vở+Nh.xét, bổ sung Câu a, Đ ; Câu b, S ; Câu c, S;Câud, Đ -HS rút nh.xét: ( câu d) DeThiMau.vn -Ycầu HS rút nh.xét *Y/cầu hs khá, giỏi làm thêm BT4 -Yêu cầu -H.dẫn nh.xét, bổ sung, điểm HS khá, giỏi làm thêm BT4 -2 HSlàm bảng - lớp vở+Nh.xét, bổ sung -Nghe, thực -Th.dõi, biểu dương Dặn dò: xem lại bài+chbị bàisau -Nh.xét tiết học, biểu dương TIẾNG VIỆT: Ơn tập học kì I ( Tiết ) I Mục tiêu: - KT :Tiếp tục ôn luyện tập đọc HTL.Củng cố danh từ, động từ, tính từ - KN: Mức độ y.cầu kĩ đọc tiết 1; Nh.biết danh từ, động từ, tính từ đoạn văn; biết đặt CH xác định phận câu học: Làm gì? Thế ? Ai?(BT2) - TĐ: u mơn học, học tập tích cực II Chuẩn bị:-Phiếu ghi tên tập đọc Bảng phụ BT2, Bảng nhóm đề hs làm BT2 III- Các hoạt động dạy - học : Hoạt động củaGV Hoạt động HS -Th.dõi, lắng nghe 1.Giới thiệu bài, ghi đề+ nêu mục tiêu Kiểm tra đọc học thuộc lòng: -Th.dõi, lắng nghe -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -Vài hs bốc thăm,ch bị (1’) -Gọi vài HS +h.dẫn trả lời câu hỏi -Đọc +t.lời câu hỏi thăm -Nhận xét – ghi điểm -Th.dõi,nh.xét, biểu dương 3.Bài tập 2: Yêu cầu hs -Yêu cầu , giúp đỡ -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nhận xét chốt lời giải đúng+ điểm -Đọc y.cầu tập –Lớp thầm đoạn văn -Th.luận nhóm (4’) làm vào phiếu -Đại diện nhóm trình bày kết -Lớp nh.xét, bổ sung -Các danh từ, động từ, tính từ đoạn văn : Danh từ :buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng, phố, huyện, em bé, mắt, mí, cổ, móng hổ, quần áo, sân, Hmơng, Tu Dí, Phù Lá .Độâng từ : dừng lại, chơi đùa .Tính từ : nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ -Đặt câu với phận in nghiêng : Buổi chiều xe làm gì? Nắng phố huyện ? Ai chơi đùa trước sân ? - 1, 2HS nêu lại -Th.dõi, thực -Th.dõi, biểu dương -Củng cố : -Hỏi + chốt lại nội dung Dặn dị:về xem lại bài+bài ơn tập -Nhận xét tiết học, biểu dương Thứ ngày 22 tháng 12 năm 2011 TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG DeThiMau.vn I Mục tiêu: - KT : Luyện tập dấu hiệu chia hết cho 2,3,5, - KN :Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5, số tình đơn giản -TĐ : Yêu mơn học, tính cẩn thận, xác II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu bài, ghi đề -Th.dõi 2.H.dẫn hs làm luyện tập Đọc đề, thầm Bài tập 1- Gọi HS đọc đề -Gọi hs nêu laị dấu hiệu chia hết cho -Vàihs nêu -Lớp th dõi ,nh.xét, bổ sung -Vài HS làm bảng-lớp vở+Nh.xét,bsung 2,3,5,9 -Trong số cho : -Yêu cầu -H.dẫn nh.xét, bổ sung a,Số chia hết cho2 :4568; 2050; 35766 - Chữa , ghi điểm b,Số chia hết cho :2229; 35766 c,Số chia hết cho :7435; 2050 d,Số chia hết cho :35766 - Đọc đề + nêu lại dấu hiệu số vừa Bài tập 2: Y/ cầu hs chia hết cho 2và 5, -Vài HS làm bảng-lớp -Y/cấu hs nêu lại dấu hiệu số vừa chia - Nh.xét, bsung, chữa hết cho 5, a,64620 ; 5270; b,57234 ; 64620 -Yêu cầu -H.dẫn nh.xét, bổ sung c,64620 - Chữa , ghi điểm *HS khá, giỏi làm thêm BT4 ,5 -Nêu y cầu tập +nêu cách làm Bài tập 3: Tương tự -Yêu cầu -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Chữa , ghi điểm Y/cầu hs khá, giỏi làm thêm BT4,5 : -Yêu câu HS đọc đề, nêu cách làm -Nh.xét, chữa, điểm Củng cố: Hỏi + chốt n dung vừa luyện tập -Dặn dò : Về nhà xem lại bài+ ch bị - Nhận xét tiết học, biểu dương KHOA HỌC -Vài hs làm bảng - Lớp vở-Nh.xét, chữa -Th.dõi, thực -Th.dõi, biểu dương KHƠNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I/ Mục tiêu Sau học, hs biết: +Làm thí nghịêm chứng minh: -Càng có nhiều khơng khí có nhiều xi để trì cháy lâu -Muốn cháy diễn liên tục, khơng khí phải lưu thông +Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trị khơng khí đối vói cháy * GDKNS: KN bình luận cách làm kết quan sát; KN phân tích, phán đốn, so sánh, đối chiếu; KN quản lí thời gian q trình làm việc II/ Đồ dùng dạy học Hình SGK Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm III/ Các hoạt động dạy – học DeThiMau.vn Hoạt động HĐ1:Tìm hiểu vai trị – xi đối vói cháy HĐ2: Tìm hiểu cách trì cháy ứng dụng sống HĐ3:Củng cố, dặn dò Giáo viên Tổ chức cho HS thực hành thí nghiệm B1: Tổ chức hướng dẫn +Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm + Yêu cầu HS đọc mục thực hành SGK trang 70 + Phát phiếu: Kích Thời gian Giải thích thước lọ cháy Lọ thuỷ tinh to Lọ thuỷ tinh nhỏ + Giúp HS rút kết luận sau thực thí nghiệm => Càng nhiều khơng khí nhiều –xi để trì cháy lâu Tổ chức hướng dẫn +Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm + Yêu cầu HS đọc mục thực hành SGK trang 70 + Giúp HS nắm vững kết => Để trì cháy, cần liên tục cung cấp khơng khí Nói cách khác, khơng khí cần lưu thơng u cầu HS nhắc lại nội dung -Người ta ứng dụng vai trị khơng khí vào nhiều việc sống Yêu cầu HS tìm hiểu thêm Học sinh - Các nhóm để đồ làm thí nghiệm bàn báo cáo - HS đọc để lớp nắm vững cách làm thực hành - Các nhóm làm thí nghiệm theo dẫn QS tượng, điền vào bảng - Thư kí nhóm ghi ý kiến giải thích kết thí nghiệm vào bảng + Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhóm - HS nhắc lại kết luận - Các nhóm để đồ làm thí nghiệm bàn báo cáo - HS đọc để lớp nắm vững cách làm thực hành - Thảo luận nhóm, giải thích ngun nhân làm cho lửa chảy liên tục - HS nhấc lại kết luận - HS đọc mục bạn cần biết TIẾNG VIỆT: Ơn tập cuối học kì I ( Tiết ) I Mục tiêu: -KT: Tiếp tục ôn luyện tập đọc HTL.Củng cố lập dàn ý miêu tả đ dùng h.tập DeThiMau.vn -KN :Mức độ y.cầu kĩ đọc tiết 1.Biết lập dàn ý cho văn miêu tả đồ dùng học tập quan sát; viết đoạn mở theo kiểu gián tiếp, kết theo kiểu mở rộng (BT2) -TĐ : Yêu mơn học, học tập tích cực II Chuẩn bị:- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ viết văn miêu tả đồ vật (sgk,trang 70,145) ,bảng phụ để hs lập dàn ý cho BT2a III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Th.dõi, lắng nghe Giới thiệu ,ghi đề Kiểm tra đọc học thuộc lòng: -Th.dõi, lắng nghe -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -Vài hs bốc thăm,ch bị (1’) -Gọi vài HS +h.dẫn trả lời câu hỏi -Đọc +t.lời câu -Th.dõi,nh.xét, biểu dương -Nhận xét – ghi điểm 3.Bài tập : - HS đọc yêu cầu tập -Th.dõi, lắng nghe Gọi hs -Nhắc lại yêu cầu -H.dẫn hs thực y/cầu: a, Quan sát đồ dùng học tập, - Vài hs đọc lại ND cần ghi nhớ văn miêu chuyển tả đồ vật kết quan sát thành dàn ý -Chọn đồ dùng học tập để quan sát - H.dẫn hs x.định : miêu tả đ.dùng - Ghi kết quan sát vào nháp sau chuyển thành dàn ý -HS phát biểu ý kiến đồ vật (đồ dùng học tập em) -Vài hs trình bày dàn ý bảng- lớp th.dõi, nh.xét, -Đính bảng phụ +Gọi hs bổ sung, bình chọn -Nhắc lại ND cần ghi nhớ -Viết bài- Lần lượt vài hs đọc làm -H.dẫn , gợi ý -Lớp nh.xét, bổ sung -Y/cầu + h.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, chốt lại -Th.dõi, trả lời b, H.dẫn hs viết phần mở theo kiểu gián tiếp, kết theo kiểu mở - Th.dõi,thực rộng -Nh.xét, điểm , biểu dương - Củng cố : Hỏi + chốt nội dung ơn tập -Dặn dị : Xem lại Thứ ngày 23 tháng 12 năm 2011 KHOA HỌC KHƠNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I/ Mục tiêu Sau học, hs biết: Nêu người, động vật thực vật cần khơng khí để thở sống HSKG: Xác định vai trị khí Ơ- xi q trình hơ hấp việc ứng dụng kiến thức đời sống II/ Đồ dùng dạy học Sưu tầm số hình ảnh người bệng thở ô – xi DeThiMau.vn III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động Giáo viên HĐ1:Kiểm Nêu ví dụ chứng tỏ khơng khí cần tra cũ cho cháy? - Nhận xét chung HĐ2:Bài * Giới thiệu : Nêu yêu cầu tiết học, ghi đề 1.Tìm hiểu Yêu cầu lớp thực theo vai trò hướng dẫn mục thực hành trang khơng khí 72 - Giúp cho HS hiểu tượng người Vai trị khơng khí động vật thực vật 3.Ưùng dụng khơng khí vào cuậc sống - Giới thiệu tranh người bệnh thở Ô –xi, số hình ảnh người ứng dụng khơng khí đời sống ngày => Giúp HS thấy rõ tác dụng khơng khí người, động vật, thực vật Yêu cầu HS thực yêu cầu theo nhóm + tên dụng cụ người thợ lặn cóthể lặn lâu nước +tên dụng cụ giúp cho nước bể cá có nhiều khơng khí hồ tan + Nêu ví dụ chứng tỏ khơng khí cần cho sống người, động vật, thực vật? => Con người, động vật, thực vật muốn sống cần có ơ- xi để thở u cầu HS đọc phần bạn cần biết - Nhận xét chung học Học sinh Cường , ly - Lớp nhận xét -HS thực hành giải thích nhận xét - Qs nhận xét theo hiểu biết - HS giải thích tượng hình 3,4 SGK - QS hình 5,6 nói cho nghe nhóm - Một số HS trình bày trước lớp + Bình ơ-xi người thợ lặn đeo sau lưng + máy bơm khơng khí vào nước - Một số HS nêu HS nhắc lại kết luận - HS đọc HĐ3:Củng cố, dặn dò TIẾNG VIỆT : ( Tiết 7+ ) KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (phần ơn tập tiết + 8-VBT) DeThiMau.vn TUẦN 18 ĐẠO ĐỨC: Thứ ngày 19 tháng 12 năm 2011 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I I Mục tiêu : -KT : Củng cố lại chuẩn mực đạo đức :Trung thực học tập;Vượt khó học tập; Biết bày tỏ ý kiến; Tiết kiệm tiền của,Tiết kiệm thời giờ, Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, Biết ơn thầy giáo, cô giáo, Yêu lao động -KN : Thực hành kĩ :Trung thực học tập;Vượt khó học tập; Biết bày tỏ ý kiến; Tiết kiệm tiền của,Tiết kiệm thời giờ, Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, Biết ơn thầy giáo, cô giáo, Yêu lao động Thái độ thân chuẩn mực ,hành vi, kĩ lựa chọn cách ứng xử phù hợp -TĐ : Bước đầu hình thành thái độ trung thực , biết vượt khó, tự tin vào khả thân, có trách nhiệm với hành động mình, yêu đúng, tốt II Đồ dùng : Tranh, bảng phụ ghi sẵn tình huống, thể màu III Các hoạt động dạy-học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài,ghi đề+ nêu mục tiêu -Th.dõi, lắng nghe 2.H.dẫn thực hành : -Hỏi học -Th.dõi,trả lời a,Trung thực học tập,Vượt khó học tập -Đọc y/cầu – th.luận nhóm (3’) -H.dẫn thực hành BT3,4/trg 4;BT 2/trg -Đại diện báo cáo 7: - lớp nh.xét, bổ sung DeThiMau.vn Y/cầu hs-Y/cầu + h.dẫn nh.xét, bổ sung -Đọc y/cầu – th.luận nhóm -Nh.xét, chốt lại -Đại diện báo cáo b, Biết bày tỏ ý kiến, Tiết kiệm tiền - lớp nh.xét, bổ sung H.dẫn thực hành BT3/ trg 10; BT4,5/ -Đọc y/cầu – th.luận nhóm -Đại diện báo cáo trg 13: - Y/cầu hs-Y/cầu + h.dẫn nh.xét, bổ - lớp nh.xét, bổ sung sung -Đọc y/cầu – th.luận nhóm -Nh.xét, chốt lại -Đại diện báo cáo c,Tiết kiệm thời - lớp nh.xét, bổ sung -H.dẫn thực hành BT6 / trg16: -Y/cầu hs-Y/cầu + h.dẫn nh.xét, bổ sung d, Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, Biết -Th.dõi, trả lời ơn thầy giáo, cô giáo, Yêu lao động H.dẫn thực hành BT4/trg20, BT2/trg22, -Th.dâi, thùc hiÖn BT6 /trg 26, -Th.dâi, biĨu d­¬ng -Y/cầu hs-Y/cầu + h.dẫn nh.xét, bổ sung -Hỏi + chốt lại chuần mực ,hành vi vừa thực hành -Nh.xét tiết học,biểu dương TIẾNG VIỆT: Ôn tập cuối học kì I ( Tiết 2) I Mục tiêu: - KT : Tiếp tục ôn luyện tập đọc HTL Củng cố đặt câu (có ý nh.xét nh.vật TĐ học); củng cố thành ngữ, tục ngữ học -KN : Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết1 Biết đặt câu có ý nh.xét nh.vật TĐ học (BT2); bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ học phù hợp với tình cho trước TĐ : u mơn học, học tập tích cực II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS -Th.dõi, lắng nghe 1.Giới thiệu bài, ghi đề, nêu mục tiêu Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng -Vài hs bốc thăm, ch bị (1’) -Nêu y/cầu, cách kiểm tra - Đọc trả lời câu hỏi thăm -Gọi HS +h.dẫn trả lời câu hỏi -Th.dõi,nh.xét, biểu dương -Nhận xét – ghi điểm 3.Bài tập2 ; Đặt câu với từ -1 HS đọc y cầu tập –lớp thầm thích hợp để nhận xét nh.vật -Vài hs làm bảng- lớp + nh.xét, b.sung -Gọi HS nêu yêu cầu -Y/cầu hs+ H.dẫn nh.xét, bổ sung -1 HS đọc yêu cầu tập -Nhận xét – ghi điểm -Xem lại thành ngữ, tục ngữ học 4.Bài tập 3: -Gọi HS nêu yêu cầu bài TĐ Có chí nên - Các nhóm nhận giấy, th DeThiMau.vn tập -Y.cầu HS xem lại TĐ Có chí nên nhớ lại thành ngữ, tục ngữ học -Y/cầuhs -Phát bảng nhóm cho vài nhóm -Y/cầu hs+ H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nhận xét chốt lại lời giải -Nhận xét – ghi điểm Củng cố :Nêu lại nội dung ôn tập? -Nhận xét tiết học, biểu dương Luyện viết: luận N2(4’)và ghi từ ngữ vào cột thích hợp-Đại diện nhóm lên bảng trình bày kết thảo luận nhóm - Cả lớp nhận xét , bổ sung - Một vài em nêu –lớp th.dõi -Th.dõi, thực -Th.dõi, biểu dương Bài 15 I/ Mục tiêu: - HS viết đúng, trình bày đẹp viết - Gd em tính kiên trì, ý thức rèn chữ viết II/ Lên lớp: - Giới thiệu - Đọc câu, đoạn cần viết ( GV, HS) - Tìm hiểu nội dung câu, đoạn cần viết - Luyện viết từ khó - HS luyện viết - Giáo viên thu chấm, nhận xét Giáo án tra Mơn: Tốn - Lớp Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Đơn vị: Tiểu học Tân Sơn Ngày dạy: 22/12/2011 DeThiMau.vn Bài dạy: Luyện tập chung I Mục tiêu: - KT : Luyện tập dấu hiệu chia hết cho 2,3,5, - KN :Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,3,5, số tình đơn giản -TĐ : u mơn học, tính cẩn thận, xác II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu -Theo dõi 2.H.dẫn HS làm luyện tập - Đọc đề, thầm Bài tập 1- Gọi HS đọc đề -Vài HS nêu -Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung -Gọi hs nêu laị dấu hiệu chia hết cho - HS làm vào - em lên bảng làm 2,3,5,9 Nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS làm -Trong số cho : - Hướng dẫn, nhận xét, bổ sung a,Số chia hết cho2 :4568; 2050; 35766 - Chữa , ghi điểm b,Số chia hết cho :2229; 35766 c,Số chia hết cho :7435; 2050 d,Số chia hết cho :35766 Bài tập 2: - Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS nêu dấu hiệu số vừa chia hết cho 5; 2; 2,3,5 -Yêu cầu HS làm –Hướng dẫn, nhận xét, bổ sung - Chữa , ghi điểm - Đọc đề - Nêu lại dấu hiệu số vừa chia hết cho 5, -Vài HS làm bảng-lớp - Nhận xét, bổ sung, chữa a, Số chia hết cho là: 64620; 5270; b,Số chia hết cho là: 57234;64620 c, Số chia hết cho 2,3,5 là: 64620 HS làm Lưu ý tìm hết đáp số *HS khá, giỏi làm thêm BT4, Bài tập 3: Tiến hành tương tự -Yêu cầu –Hướng dẫn, nhận xét, bổ sung -Nêu yêu cầu tập + nêu cách làm - Chữa , ghi điểm -HS làm vào ( Linh Chi làm bảng phụ) - Lớp nhận xét, chữa *Y/cầu hs khá, giỏi làm thêm BT4, : Bài 4: -Yêu câu HS đọc đề, nêu cách làm -Nhận xét, chữa bài, cho điểm -Số HS 35 nhiều 20, xếp hàng hàng vừa đủ -Số HS phải đồng thời chia hết cho Bài 5: Gọi HS đọc đề - Bài tốn cho biết gì? HS làm -Vậy số HS phải đồng thời chia hết cho số nào? Yêu cầu HS giải nhanh toán GV chấm số em- nhận xét Củng cố - dặn dò: HS trả lời, ghi nhớ Theo dõi, thực DeThiMau.vn Hỏi + chốt nội dung vừa luyện tập -Dặn dị : Về nhà ơn chuẩn bị tốt cho KTĐK Giáo án tra Môn: Lịch sử Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Đơn vị: Tiểu học Tân Sơn Ngày dạy: 22/12/2011 Bài dạy: Những mốc son, địa danh lịch sử Đô Lương DeThiMau.vn giai đoạn 1930-1954 I.Mục tiêu: - Giúp HS hiểu, ghi nhớ dấu ấn lịch sử quan trọng huyện nhà giai đoạn từ năm 1930 đến 1954 - Các em có ý thức tìm hiểu tự hào truyền thống cách mạng Đô Lương II Chuẩn bị: Các tư liệu ( thơng tin, hình ảnh) phục vụ học III Hoạt động dạy học: Giáo viên 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu chung bối cảnh lịch sử nước ta giai đoạn dẫn vào giới thiệu học Tìm hiểu nội dung bài: 2.1 Sự đời chi Đông Dương Cộng Sản Đảng Anh Sơn - Giải thích tên gọi: phủ Anh Sơn, huyện Anh Sơn, huyện Đơ Lương - Trình chiếu thông tin 1: H: Chi ĐDCS Đảng phủ Anh Sơn thành lập vào thời gian nào? Ở đâu? Ai cử làm bí thư chi bộ? Trình chiếu: nhà thờ họ Nguyễn Sĩ, ảnh đ/c Phan Thái Ất, ảnh đ/c Trần Dụ GV giới thiệu quê qn đ/c -Chuển ý: trình chiếu thơng tin 2: Giới thiệu hình ảnh trng Cồn Đọi , Đình Lương Sơn GV khắc sâu tội ác giặc khí cách mạng ta 2.2 Khởi nghĩa Đô lương -Trình chiếu thơng tin Câu hỏi thảo luận: +Cuộc binh biến xảy vào thời gian nào? +Ai người huy binh biến? +Cuộc binh biến có ý nghĩa gì? GV kể chuyện ơng Đội Cung, Khắc sâu ý nghĩa, giải thích binh biến gọi khởi nghĩa -Trình chiếu: Tượng đài chiến thắng Đơ Lương -Chuyển ý: trình chiếu thơng tin DeThiMau.vn Học sinh Nghe giới thiệu HS đọc Nghe Đọc thơng tin ( em) -Thảo luận nhóm đơi - Trình bày- nhận xét- bổ sung Xem hình ảnh Nghe Đọc thơng tin (2 em) Xem hình ảnh Theo dõi Đọc thầm thơng tin Thảo luận nhóm Trình bày kết thảo luận Nghe kể chuyện Xem hình ảnh Đọc thông tin Câu hỏi khai thác nội dung: + Cuộc sống nhân dân ta từ đầu năm 1940 đến cuối năm 1941 nào? + Cuộc khởi nghĩa cướp quyền phủ diễn vào thời gian nào? + Ai người tuyên bố xóa bỏ quyền cũ, thiết lập quyền mới? GV chốt ý -Trình chiếu Cây đa nơi phủ đường 2.3 Các anh hùng quân đội thời kì chống Pháp - Giới thiệu hình ảnh anh hùng - Hướng dẫn HS tìm hiểu chiến cơng bật anh - Kể chuyện anh hùng Nguyễn Quốc Trị Liên hệ giáo dục: - Ghi nhớ công lao - Phát huy truyền thống Uống nước nhớ nguồn - Học tập rèn luyện tốt… Củng cố - dặn dò: - Hệ thống nội dung học - Dặn HS ghi nhớ tiếp tục tìm hiểu lịch sử địa phương Đơ Lương Thảo luận nhóm bàn Trình bày kết thảo luận Nghe Xem hình ảnh Xem, ghi nhớ Đọc thơng tin- tìm hiểu Nghe HS liên hệ việc làm, cần làm Ghi nhớ Thực Các thông tin phục vụ học Lịch sử địa phương: Những mốc son địa danh lịch sử Đô Lương Giai đoạn từ năm 1930 đến 1954 1, Sự đời chi Đông Dương cộng sản Đảng Anh Sơn Thông tin 1: - Phong trào đấu tranh nông dân Anh Sơn chống lại lực đè nén áp giai cấp địa chủ thực dân Pháp sớm Từ năm 1887 đến tháng 9/1929 có 25 đấu tranh DeThiMau.vn - Tháng 9/1929 chi Đông Dương cộng sản Đảng thành lập phủ Anh Sơn, nhà thờ họ Nguyễn Sĩ (ở Đa Văn – Xuân Sơn) Đồng chí Phan Thái Ất cử làm bí thư chi Thơng tin 2: - Ngày 1/6/1930 đoàn người làng Văn Khuê, Đào mỷ (Mĩ Sơn nay) sang phối hợp với đoàn người từ Cự Đại, Lưu Mỹ (Đại Sơn, Trù Sơn ngày nay) đồng nghịt kéo Lễ Nghĩa (Minh Sơn ngày nay) Rồi tập trung truông Cồn Đọi (xã Đà Sơn ngày nay) tập kết kéo phủ đường địi u sách: + u cầu hỗn thuế đến tháng 10 Bãi bỏ thuế chợ, thuế đò + Thả người bị bắt + Bồi thường cho người bị bắn chết Bến Thủy - Ngày 8/9/1930 Nhân dân tổng Thuần Trung, Bạch Hà, Đặng Sơn biểu tình truông Cồn Đọi Thực dân Pháp hoảng sợ gọi máy bay tới ném bom làm người bị chết nhiều người bị thương Máy bay tiếp tục bay Bạch Ngọc ném bom xuống đồn biểu tình tập trung Hói Quai làm người chết số người bị thương - Ngày 25 28/4/1931 chúng xử bắn chiến sỹ Xơ Viết đình Lương Sơn 2, Khởi nghĩa Đô Lương: Thông Tin 3: Đêm 13/1/1941 ông Đội Cung (tức Nguyễn Văn Cung) trưởng đồn linh khố xanh Rạng (Thanh Chương) với số cai có cảm tình cách mạng làm binh biến, giết chết tên đồn trưởng kiểm lâm Rạng, đem lính kéo lên chiếm đồn Khố xanh Đơ Lương, giết chết vợ chồng tên đồn trưởng Tượng đài cách mạng Thị trấn Đô Lương ghi dấu ấn phong trào cách mạng khởi nghĩa Đô Lương ngày 13/1/1941 Thông tin 4: - Từ đầu năm 1940 đến cuối năm 1941 chúng bắt 202 cán bộ, Đảng viên - Trong tháng cuối năm 1944 đầu năm 1945 phủ Anh Sơn có 2493 người chết đói (trong 1573 gia đình; có 106 hộ chết gia dình) Người ăn xin đầy đường, đầy chợ, xóm làng xác xơ tiêu điều.Cuộc sống nhân dân vơ khổ cực - Ngày 23/8/1945 khỡi nghĩa cướp quyền phủ Đại diện Việt Minh Anh Sơn ông Nguyễn Trung Lục tun bố xóa bỏ quyền cũ, thiết lập quyền – Chính quyền cảnh mạng Nhân dân 3,Các anh hùng quân đội thời kì chống Pháp Đơ Lương: - Nguyễn Quốc Trị (Đà Sơn) - Nguyễn Thái Nhự (Yên Sơn) - Đặng Quang Cầm ( Lạc Sơn) * Đặng Quang Cầm sinh năm 1921, quê xã Lạc Sơn- huyện Đô lương- tỉnh Nghệ An Từ ngày nhập ngũ đến tháng năm 1954, Đặng Quang Cầm hoạt động chiến đấu chiến trường cực Nam Trung Bộ Khi chiến sĩ trinh sát, phụ trách đội bảo đảm tuyến giao thông liên lạc quan trọng, làm công tác vũ trang tuyên truyền xây dựng sở cách mạng, tổ chức dân quân lòng địch, dù cương vị cơng tác nào, đồng chí ln ln nêu cao tinh thần dũng cảm, kiên trì, bám đất, bám dân hoạt động, đoàn kết đồng đội vượt qua nhiều khó khăn gian khổ, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ DeThiMau.vn Ngày 31 tháng năm 1955 Đặng Quang Cầm phong tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân * Nguyễn Quốc Trị sinh năm 1921, quê xã Đà Sơn- huyện Đô Lương- tỉnh Nghệ An -Từ tháng 12 năm 1946 đến tháng năm 1947, đồng chí đồng đội diệt hàng trăm tên giặc, bắt sống nhiều tên, riêng đồng chí diệt 19 tên Pháp tên Nhật Trận đánh địch đường số (2-1948), đồng chí bắn cháy xe diệt 30 tên -Trận Đồng Khuy tháng 10 năm 1948, tiểu đội đồng chí huy đánh sập lô cốt cố thủ địch diệt 13 tên, thu tồn vũ khí -Thu - Đơng năm 1950, đại đội đồng chí phá kế hoạch hợp quân địch Tháng năm 1951, đại đội ông huy diệt trung đội địch (diệt bắt 160 tên địch) Ngày 19 tháng năm 1952, Nguyễn Quốc Trị phong tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân (Anh người vinh dự kéo cờ tổ quốc ngày tiếp quản thủ đô 10-101954 Anh đại tướng Võ Nguyên Giáp tặng danh hiệu “Nhanh sóc, mạnh hổ” Anh hi sinh ngày 19/8/1967 trận địa pháo hồ Làng Vĩnh( thuộc khối 10 thị trấn Đô Lương) * Nguyễn Thái Nhự sinh năm 1930, 2005, quê xã Yên Sơn- huyện Đô Lương – tỉnh Nghệ An - Ông tham gia chiến đấu 60 trận chiến trường Nam Trung Bộ; lần xung phong vào đội tử tiêu diệt điểm địch - Ơng tiểu đội ơng huy tiêu diệt hàng trăm tên địch, thu nhiều trung liên, súng trường phá hủy lượng lớn vũ khí địch - Nguyễn Thái Nhự gương dũng cảm, mưu trí chiến đấu,sẵn sàng hi sinh quên thắng lợi chung cách mạng - Ngày tháng năm 1956, Nguyễn Thái Như phong tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân DeThiMau.vn ... mạng Thị trấn Đô Lương ghi dấu ấn phong trào cách mạng khởi nghĩa Đô Lương ngày 13/1/1 941 Thông tin 4: - Từ đầu năm 1 940 đến cuối năm 1 941 chúng bắt 202 cán bộ, Đảng viên - Trong tháng cuối năm. .. Đồng Khuy tháng 10 năm 1 948 , tiểu đội đồng chí huy đánh sập lô cốt cố thủ địch diệt 13 tên, thu tồn vũ khí -Thu - Đơng năm 1950, đại đội đồng chí phá kế hoạch hợp quân địch Tháng năm 1951, đại... 31 tháng năm 1955 Đặng Quang Cầm phong tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân * Nguyễn Quốc Trị sinh năm 1921, quê xã Đà Sơn- huyện Đô Lương- tỉnh Nghệ An -Từ tháng 12 năm 1 946 đến