1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

SẢN PHẨM CUỐI KHÓA MODUL 9 NGỮ VĂN THCS

3 71 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 19,96 KB

Nội dung

Bài tập cuối khóa tập huấn Modul 9 THCS môn Ngữ Văn theo mẫu chuẩn. Bài tập cuối khóa tập huấn Modul 9 THCS môn Ngữ Văn theo mẫu chuẩn. Bài tập cuối khóa tập huấn Modul 9 THCS môn Ngữ Văn theo mẫu chuẩn

Trang 1

SẢN PHẨM CUỐI KHÓA

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Thơ

1 Học liệu số

1 Văn bản

- Kế hoạch bài dạy (Giáo án

Microsoft Word)

- Bài giảng Microsoft

PowerPoint

DOC.X PPT.X

Nguyễn Thị Thơ.sản phẩm cuối khóa Docx

Nguyễn Thị Thơ.sản phẩm cuối khóa.ppt.x

2 Bản mô tả

BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY

TÊN BÀI DẠY: ĐỌC VĂN BẢN 1 THÁNH GIÓNG

Môn học/Hoạt động giáo dục: Ngữ văn; Lớp: 6A2

Thời lượng thực hiện: 02 tiết

I Mục tiêu:

1 Năng lực

a Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác

b Năng lực riêng biệt:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Thánh Gióng.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Thánh Gióng.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện

- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của truyện với các truyện có cùng chủ đề

2 Phẩm chất:

Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: tôn trọng, tự hào về lịch sử dân tộc, tinh thần yêu nước chống giặc ngoại xâm

II Thiết bị dạy học và học liệu số

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án, bài giảng PowerPoint

- Phiếu học tập

- Tranh ảnh, video về truyện Thánh Gióng

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà

2 Chuẩn bị của học sinh:

Trang 2

- SGK, SBT Ngữ văn 6 KNTT, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở

ghi

- Xem phim hoạt hình “Thánh Gióng” tại link: https://www.youtube.com/watch?

v=5V-At944fqQ&list=PLrBAQg86hGY-IwTiUmLszHqAUL0hNgsHB&t=1198s

III Mô tả hoạt động học có ứng dụng công nghệ thông tin, thiết bị, phần mềm

và học liệu số

Tên hoạt động: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

a Mục tiêu: Nắm được những thông tin về thể loại, giải nghĩa từ khó trong văn bản

b Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

c Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

d Tổ chức thực hiện:

Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS: Thánh Gióng thuộc thể loại truyện gì? Nhắc lại khái niệm? Xác định nhân vật chính của truyện?

- GV trình chiếu hướng dẫn cách đọc:

+ Đoạn Gióng ra đời: giọng ngạc nhiên, hồi hộp: đoạn Gióng ra đời

+ Đoạn Gióng trả lời sứ giả: giọng dõng dạc, trang nghiêm

+ Đoạn cả làng nuôi Gióng: giọng háo hức, phấn khởi

+ Đoạn Gióng đánh giặc: khẩn trương, mạnh mẽ

+ Đoạn cuối: giọng chậm, nhẹ, xa vời, mang màu sắc huyền thoại

GV đọc mẫu thành tiếng một đoạn đầu, sau đó HS thay nhau đọc thành tiếng toàn VB

- GV yêu cầu HS giải nghĩa những từ khó: sứ giả, áo giáp, tây, truyền, khôi ngô, phúc đức, thụ thai, phi…

- HS lắng nghe

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

+ HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ HS trình bày sản phẩm thảo luận

+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức

Hoạt động 2: Tìm hiểu chi tiết văn bản

a Mục tiêu: Xác định được PTBĐ, ngôi kể, sự việc chính, bố cục và tóm tắt được

văn bản

b Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

c Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

d Tổ chức thực hiện:

Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS dựa vào văn bản vừa đọc, trả lời câu hỏi:

+ Câu chuyện được kể bằng lời của ai? Kể theo ngôi thứ mấy?

Trang 3

+ GV yêu cầu HS xác định phương thức biểu đạt?

+ GV yêu cầu HS quan sát tranh sắp xếp cho đúng trình tự sự việc và gọi tên các sự

việc chính

+ GV yêu cầu HS chia bố cục và tóm tắt văn bản bằng lời văn?

- HS tiếp nhận nhiệm vụ

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

+ HS thảo luận và trả lời từng câu hỏi

Dự kiến sản phẩm: (Trình chiếu)

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ HS trình bày sản phẩm thảo luận

+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức => Ghi lên bảng

GV bổ sung: Chiếu video kể chuyện Thánh Gióng: link:

https://youtu.be/lhJghGyF-NY

Ngày đăng: 17/03/2022, 15:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w