1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

SẢN PHẨM CUỐI KHÓA MODUL 9 NGỮ VĂN THCS

3 71 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đọc Văn Bản 1. Thánh Gióng
Tác giả Nguyễn Thị Thơ
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại sản phẩm cuối khóa
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 19,96 KB

Nội dung

Bài tập cuối khóa tập huấn Modul 9 THCS môn Ngữ Văn theo mẫu chuẩn. Bài tập cuối khóa tập huấn Modul 9 THCS môn Ngữ Văn theo mẫu chuẩn. Bài tập cuối khóa tập huấn Modul 9 THCS môn Ngữ Văn theo mẫu chuẩn

Trang 1

SẢN PHẨM CUỐI KHÓA

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Thơ

1 Học liệu số

1 Văn bản

- Kế hoạch bài dạy (Giáo án

Microsoft Word)

- Bài giảng Microsoft

PowerPoint

DOC.X PPT.X

Nguyễn Thị Thơ.sản phẩm cuối khóa Docx

Nguyễn Thị Thơ.sản phẩm cuối khóa.ppt.x

2 Bản mô tả

BẢN MÔ TẢ PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

CHO HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY

TÊN BÀI DẠY: ĐỌC VĂN BẢN 1 THÁNH GIÓNG

Môn học/Hoạt động giáo dục: Ngữ văn; Lớp: 6A2

Thời lượng thực hiện: 02 tiết

I Mục tiêu:

1 Năng lực

a Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác

b Năng lực riêng biệt:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Thánh Gióng.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản Thánh Gióng.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện

- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của truyện với các truyện có cùng chủ đề

2 Phẩm chất:

Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: tôn trọng, tự hào về lịch sử dân tộc, tinh thần yêu nước chống giặc ngoại xâm

II Thiết bị dạy học và học liệu số

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án, bài giảng PowerPoint

- Phiếu học tập

- Tranh ảnh, video về truyện Thánh Gióng

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà

2 Chuẩn bị của học sinh:

Trang 2

- SGK, SBT Ngữ văn 6 KNTT, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở

ghi

- Xem phim hoạt hình “Thánh Gióng” tại link: https://www.youtube.com/watch?

v=5V-At944fqQ&list=PLrBAQg86hGY-IwTiUmLszHqAUL0hNgsHB&t=1198s

III Mô tả hoạt động học có ứng dụng công nghệ thông tin, thiết bị, phần mềm

và học liệu số

Tên hoạt động: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc văn bản

a Mục tiêu: Nắm được những thông tin về thể loại, giải nghĩa từ khó trong văn bản

b Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

c Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

d Tổ chức thực hiện:

Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS: Thánh Gióng thuộc thể loại truyện gì? Nhắc lại khái niệm? Xác định nhân vật chính của truyện?

- GV trình chiếu hướng dẫn cách đọc:

+ Đoạn Gióng ra đời: giọng ngạc nhiên, hồi hộp: đoạn Gióng ra đời

+ Đoạn Gióng trả lời sứ giả: giọng dõng dạc, trang nghiêm

+ Đoạn cả làng nuôi Gióng: giọng háo hức, phấn khởi

+ Đoạn Gióng đánh giặc: khẩn trương, mạnh mẽ

+ Đoạn cuối: giọng chậm, nhẹ, xa vời, mang màu sắc huyền thoại

GV đọc mẫu thành tiếng một đoạn đầu, sau đó HS thay nhau đọc thành tiếng toàn VB

- GV yêu cầu HS giải nghĩa những từ khó: sứ giả, áo giáp, tây, truyền, khôi ngô, phúc đức, thụ thai, phi…

- HS lắng nghe

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

+ HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ HS trình bày sản phẩm thảo luận

+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức

Hoạt động 2: Tìm hiểu chi tiết văn bản

a Mục tiêu: Xác định được PTBĐ, ngôi kể, sự việc chính, bố cục và tóm tắt được

văn bản

b Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.

c Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS

d Tổ chức thực hiện:

Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS dựa vào văn bản vừa đọc, trả lời câu hỏi:

+ Câu chuyện được kể bằng lời của ai? Kể theo ngôi thứ mấy?

Trang 3

+ GV yêu cầu HS xác định phương thức biểu đạt?

+ GV yêu cầu HS quan sát tranh sắp xếp cho đúng trình tự sự việc và gọi tên các sự

việc chính

+ GV yêu cầu HS chia bố cục và tóm tắt văn bản bằng lời văn?

- HS tiếp nhận nhiệm vụ

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

+ HS thảo luận và trả lời từng câu hỏi

Dự kiến sản phẩm: (Trình chiếu)

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ HS trình bày sản phẩm thảo luận

+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức => Ghi lên bảng

GV bổ sung: Chiếu video kể chuyện Thánh Gióng: link:

https://youtu.be/lhJghGyF-NY

Ngày đăng: 17/03/2022, 15:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w