MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Đối với mọi quốc gia dân tộc và mọi thời đại, thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, trực tiếp kế thừa và tiếp nối các thế hệ cha anh để thúc đẩy xã hội không ngừng phát triển. Việc bồi dưỡng và phát huy vai trò của thanh niên luôn là vấn đề có ý nghĩa chiến lược trong xây dựng con người, đây không chỉ là vấn đề xã hội của riêng quốc gia nào mà là vấn đề của thời đại và toàn nhân loại. Trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam luôn đánh giá cao vai trò to lớn của thanh niên và tầm quan trọng của công tác thanh niên, đồng thời luôn quan tâm chăm sóc, đào tạo bồi dưỡng, tạo điều kiện thuận lợi để thanh niên phát triển toàn diện và cống hiến được nhiều nhất cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Sự nghiệp đổi mới đất nước có thành công hay không, đất nước bước vào thế kỷ XXI có vị trí xứng đáng trong cộng đồng thế giới hay không, cách mạng Việt nam có vững bước theo con đường chủ nghĩa xã hội hay không, phần lớn phụ thuộc vào thanh niên, vào việc bồi dưỡng rèn luyện thanh niên. Công tác thanh niên là vấn đề sống còn của dân tộc, là một trong những nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng. Các thế hệ thanh niên Việt Nam đã phát huy được truyền thống dân tộc, truyền thống của các thế hệ cha anh, trực tiếp góp phần to lớn cùng toàn dân làm nên những thắng lợi vĩ đại của cách mạng Việt Nam. Trong công cuộc đổi mới đất nước, thanh niên là lực lượng giữ vai trò, vị trí đặc biệt quan trọng, là lực lượng nòng cốt, xung kích đi đầu trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, thực hiện nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Tuy nhiên, cùng với những thời cơ thuận lợi, thanh niên Việt Nam ngày nay đang phải đứng trước những thách thức to lớn. Trong điều kiện tình hình thế giới và khu vực phức tạp chứa đựng nhiều nhân tố bất ổn khó lường, những tác động tiêu cực từ mặt trái của kinh tế thị trường và quá trình toàn cầu hóa kinh tế; sự phá hoại của các thế lực thù địch; các tệ nạn tiêu cực xã hội đang là những vấn đề quan trọng đặt ra đối với việc giáo dục, rèn luyện thanh niên thành lớp người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội. Vì vậy, để phát huy vai trò của thanh niên trong sự nghiệp đổi mới đất nước, đòi hỏi phải tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên. Phường Đống Mác, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội có lực lượng thanh niên đông đảo luôn xung kích đi đầu trong thực hiện mọi nhiệm vụ chính trị của địa phương. Công tác thanh niên ở địa phương là một nhiệm vụ lãnh đạo của đảng ủy phường và cấp uỷ các cấp, một nội dung quan trọng của công tác đảng, công tác chính trị. Nhận thức được vấn đề đó, thời gian qua, đảng ủy phường Đống Mác đã quán triệt những quan điểm, nghị quyết của Đảng, chỉ thị, hướng dẫn của cơ quan chức năng về công tác thanh niên, thường xuyên nắm chắc tình hình thanh niên của địa phương, đề ra được những chủ trương, biện pháp đúng đắn để lãnh đạo công tác thanh niên và phát huy vai trò của thanh niên trong xây dựng và thực hiện nhiệm vụ của địa phương; thường xuyên coi trọng công tác tuyên truyền vận động, giáo dục, chăm sóc thanh niên, tạo điều kiện để thanh niên tu dưỡng, rèn luyện trưởng thành về mọi mặt. Tuy vậy, so với tình hình nhiệm vụ cách mạng, yêu cầu nhiệm vụ của địa phương trong giai đoạn mới, sự lãnh đạo công tác thanh niên của đảng ủy phường hiện nay vẫn còn bộc lộ những hạn chế, bất cập, ảnh hưởng đến việc giáo dục, bồi dưỡng, rèn luyện và phát huy vai trò xung kích của thanh niên trong xây dựng và thực hiện nhiệm vụ của địa phương. Vì vậy, vấn đề đặt ra cần phải tiếp tục nghiên cứu tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy đảng đối với công tác thanh niên. Đây cũng là nội dung quan trọng góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của đảng ủy phường Đống Mác giai đoạn hiện nay.
1 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Đối với quốc gia dân tộc thời đại, niên lực lượng xã hội to lớn, trực tiếp kế thừa tiếp nối hệ cha anh để thúc đẩy xã hội không ngừng phát triển Việc bồi dưỡng phát huy vai trò niên ln vấn đề có ý nghĩa chiến lược xây dựng người, không vấn đề xã hội riêng quốc gia mà vấn đề thời đại toàn nhân loại Trong suốt trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam ln đánh giá cao vai trị to lớn niên tầm quan trọng công tác niên, đồng thời ln quan tâm chăm sóc, đào tạo bồi dưỡng, tạo điều kiện thuận lợi để niên phát triển toàn diện cống hiến nhiều cho công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Sự nghiệp đổi đất nước có thành cơng hay khơng, đất nước bước vào kỷ XXI có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay khơng, cách mạng Việt nam có vững bước theo đường chủ nghĩa xã hội hay không, phần lớn phụ thuộc vào niên, vào việc bồi dưỡng rèn luyện niên Cơng tác niên vấn đề sống cịn dân tộc, nhân tố định thành bại cách mạng Các hệ niên Việt Nam phát huy truyền thống dân tộc, truyền thống hệ cha anh, trực tiếp góp phần to lớn tồn dân làm nên thắng lợi vĩ đại cách mạng Việt Nam Trong công đổi đất nước, niên lực lượng giữ vai trị, vị trí đặc biệt quan trọng, lực lượng nịng cốt, xung kích đầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, thực nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên, với thời thuận lợi, niên Việt Nam ngày phải đứng trước thách thức to lớn Trong điều kiện tình hình giới khu vực phức tạp chứa đựng nhiều nhân tố bất ổn khó lường, tác động tiêu cực từ mặt trái kinh tế thị trường trình tồn cầu hóa kinh tế; phá hoại lực thù địch; tệ nạn tiêu cực xã hội vấn đề quan trọng đặt việc giáo dục, rèn luyện niên thành lớp người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội Vì vậy, để phát huy vai trị niên nghiệp đổi đất nước, đòi hỏi phải tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên Phường Đống Mác, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội có lực lượng niên đơng đảo ln xung kích đầu thực nhiệm vụ trị địa phương Cơng tác niên địa phương nhiệm vụ lãnh đạo đảng ủy phường cấp uỷ cấp, nội dung quan trọng công tác đảng, công tác trị Nhận thức vấn đề đó, thời gian qua, đảng ủy phường Đống Mác quán triệt quan điểm, nghị Đảng, thị, hướng dẫn quan chức công tác niên, thường xuyên nắm tình hình niên địa phương, đề chủ trương, biện pháp đắn để lãnh đạo công tác niên phát huy vai trò niên xây dựng thực nhiệm vụ địa phương; thường xuyên coi trọng công tác tuyên truyền vận động, giáo dục, chăm sóc niên, tạo điều kiện để niên tu dưỡng, rèn luyện trưởng thành mặt Tuy vậy, so với tình hình nhiệm vụ cách mạng, yêu cầu nhiệm vụ địa phương giai đoạn mới, lãnh đạo công tác niên đảng ủy phường bộc lộ hạn chế, bất cập, ảnh hưởng đến việc giáo dục, bồi dưỡng, rèn luyện phát huy vai trị xung kích niên xây dựng thực nhiệm vụ địa phương Vì vậy, vấn đề đặt cần phải tiếp tục nghiên cứu tăng cường lãnh đạo cấp ủy đảng công tác niên Đây nội dung quan trọng góp phần nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu đảng ủy phường Đống Mác giai đoạn Tình hình nghiên cứu Đối với vấn đề niên, công tác niên nâng cao chất lượng lãnh đạo công tác niên giai đoạn cách mạng nội dung quan tâm nghiên cứu cấp lãnh đạo nhà khoa học Đã có số luận án tiến sĩ, luận văn cao học số cơng trình khoa học cơng bố báo, tạp chí nghiên cứu vấn đề này, là: Đại tướng Văn Tiến Dũng (1980), Thế hệ trẻ Việt Nam nghiệp bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, 1980 Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Đảng lãnh đạo cơng tác niên đồn niên, ngày 17/7/2008 Ban Dân vận Trung ương (2001), Đảng Cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2001 Hồng Đình Cúc (2007), “Xây dựng, củng cố giới quan khoa học cho niên, sinh viên nước ta nay”, Tạp chí Lý luận trị, số 3/2007 Ngơ Bích Ngọc (2004), “Sự lãnh đạo tổ chức sở đảng Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường đại học cao đẳng Hà Nội giai đoạn nay”, Luận án tiến sĩ khoa học trị , Hà Nội, 2004 Nguyễn Đức Tiến (2008), “ Một số vấn đề đặt việc phát triển lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho niên nay”, Tạp chí Cộng sản, số 14 (158) năm 2008 Nguyễn Thị Kim Dung (2007), “Đồng chí Lê Duẩn với việc giáo dục, rèn luyện, tu dưỡng đạọ đức cách mạng cho niên”, Tạp chí Cộng sản, số (126) năm 2007 Trương Tấn Sang (2008), “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố”, Tạp chí Cộng sản, Số 15 (159) năm 2008 Việt Dũng (2008), “ Đoàn niên việc đào tạo nghề cho nông dân chuyển đổi đất nơng nghiệp”, Tạp chí Cộng sản, số (152) năm 2008 10.Trương Giang Long (2008), “Chủ động đổi mới, hội nhập xu tồn cầu hố trọng trách niên”, Tạp chí Cộng sản, số (151) năm 2008 Những cơng trình, đề tài góc độ tiếp cận khác góp phần bổ sung làm phong phú thêm lý luận thực tiễn vai trị niên cơng tác niên; đề cập khía cạnh định lãnh đạo tổ chức đảng cơng tác niên Tuy nhiên, chưa có cơng trình sâu nghiên cứu tồn diện, có hệ thống “Đảng ủy phường Đống Mác lãnh đạo công tác niên giai đoạn nay” Vì đề tài nghiên cứu khóa luận cơng trình độc lập Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Trên sở làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn lãnh đạo công tác niên đảng ủy phường Đống Mác; đề xuất giải pháp tăng cường lãnh đạo đảng ủy phường công tác niên 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Luận giải làm rõ vấn đề công tác niên lãnh đạo đảng ủy phường công tác niên Đánh giá thực trạng, rõ nguyên nhân rút số kinh nghiệm lãnh đạo đảng ủy phường công tác niên giai đoạn Đề xuất giải pháp tăng cường lãnh đạo đảng ủy phường công tác niên giai đoạn Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đảng ủy phường Đống Mác lãnh đạo công tác niên giai đoạn 4.2 Phạm vi nghiên cứu Khóa luận tập trung nghiên cứu hoạt động lãnh đạo công tác niên đảng ủy phường Đống Mác nhiệm kỳ 2010 - 2015 Cơ sở lý luận, thực tiễn, phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận khóa luận hệ thống quan điểm lý luận chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam, nghị quyết, thị Đảng uỷ cấp niên, công tác niên lãnh đạo công tác niên 5.2 Cơ sở thực tiễn Là thực lãnh đạo công tác niên đảng ủy phường Đống Mác nay; báo cáo tổng kết công tác niên; số liệu thu thập qua điều tra khảo sát thực tế địa phương năm gần 5.3 Phương pháp nghiên cứu Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác- Lênin, khóa luận sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành liên ngành, coi trọng phương pháp khảo sát, thống kê, phân tích, tổng hợp, lơgíc lịch sử, điều tra xã hội học, tổng kết thực tiễn phương pháp chuyên gia Ý nghĩa đề tài khóa luận Kết nghiên cứu khóa luận góp phần cung cấp thêm sở khoa học giúp cho lãnh đạo, huy cấp quan chức nghiên cứu vận dụng tăng cường lãnh đạo đảng ủy phường Đống Mác công tác niên, phát huy vai trị xung kích niên xây dựng thực nhiệm vụ địa phương Khóa luận làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy mơn cơng tác đảng, cơng tác trị học viện, nhà trường Kết cấu khóa luận Ngoài phần mở đầu, kết luận, phụ lục danh mục tài liệu tham khảo, khóa luận kết cấu thành 02 chương tiết Chương ĐẢNG ỦY PHƯỜNG ĐỐNG MÁC LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN – NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Những vấn đề lý luận chung công tác niên 1.1.1 Một số khái niệm * Khái niệm niên: Thanh niên khái niệm hiểu định nghĩa theo nhiều cách Tùy thuộc vào nội dung tiếp cận, góc độ nhìn nhận cấp độ đánh người ta đưa định nghĩa khác niên Từ góc độ pháp luật, theo điều 1, Luật Thanh niên năm 2005: niên công dân Việt Nam từ mười sáu tuổi đến ba mươi tuổi Từ góc độ xã hội học, niên xem nhóm xã hội người “mới lớn” PGS.TS Phạm Hồng Tung, nghiên cứu lối sống niên cho rằng: “tuổi niên độ tuổi độ từ trẻ sang người lớn đời người” Nhà khoa học khẳng định: nhóm động, khơng ổn định, dịng chảy, thường xuyên đón nhận thành viên chia tay với người trưởng thành, vượt phạm vi lứa tuổi nhóm Từ góc độ tâm lý học, niên độ tuổi, lứa tuổi trẻ em tuổi trưởng thành Ở giai đoạn này, phát triển thể chất đạt đến đỉnh cao, nhiên, yếu tố tâm lý định hình ổn định cách tương đối Thanh niên có khác biệt lớn nhiều mặt (tuổi, nơi sinh sống, nghề nghiệp…), đó, đặc điểm tâm lý niên phong phú, đa dạng, nhiên, chúng có tính chất chung, tính trẻ Tính trẻ thể động, nhiệt huyết, chấp nhận mạo hiểm, giàu mơ ước hồi bão lớn, thích mới, thích giao lưu, học hỏi mong muốn có đóng góp cho xã hội để khẳng định thân Về mặt sinh học, nhà nghiên cứu coi niên giai đoạn xác định trình “tiến hóa” thể Dưới góc độ kinh tế học, niên xem lực lượng lao động xã hội, nguồn bổ sung cho đội ngũ lao động tất lĩnh vực Với triết gia, văn nghệ sĩ, niên lại định nghĩa cách so sánh hình tượng: “thanh niên mùa xuân xã hội” “bình minh đời” Để nhìn nhận đánh giá niên cách tương đối tồn diện, bao hàm nội dung, ý nghĩa nêu trên, phạm vi đề tài niên hiểu nhóm nhân xã hội đặc thù có độ tuổi từ 15, 16 tuổi đến 30 tuổi, gắn với giai cấp, tầng lớp xã hội có mặt lĩnh vực hoạt động đời sống xã hội Tùy thuộc vào trình độ phát triển kinh tế, trị, xã hội, đặc điểm truyền thống, tuổi thọ bình quân v.v mà quốc gia có quy định độ tuổi niên khác Nhưng hầu giới thống tuổi niên 15 16 Còn niên kết thúc tuổi có khác biệt Có nước quy định 25 tuổi, có nước quy định 30 tuổi có nước cho tuổi 40 Nhưng xu hướng chung nâng dần giới hạn kết thúc tuổi niên Liên hợp quốc định nghĩa niên nhóm người từ 15 đến 24 tuổi chủ yếu dựa sở phân biệt đặc điểm tâm sinh lý hoàn cảnh xã hội so với nhóm lứa tuổi khác Nhưng Cơng ước quốc tế Liên hợp quốc quyền trẻ em lại xác định trẻ em đến 18 tuổi Ở Việt Nam có thời gian dài tuổi niên hiểu gần đồng với tuổi đoàn viên (15 đến 30 tuổi) Ngày điều kiện kinh tế, trị, xã hội phát triển, thời gian học tập, đào tạo tuổi trẻ dài thêm, với nhiều đặc điểm khác mà cho niên người độ tuổi từ 16 đến 35 tuổi Tuy nhiên cần phải phân biệt rõ tuổi đoàn viên tuổi niên Theo điều lệ Đồn Đồn tổ chức trị xã hội niên, bao gồm niên ưu tú độ tuổi 15 đến 30 tuổi Hết tuổi đoàn viên theo quy định, người đoàn viên tự nguyện tiếp tục sinh hoạt tổ chức Đoàn tham gia vào Hội liên hiệp niên, hoạt động khác Đoàn phong trào niên đến 35 tuổi Từ sở trên, đưa định nghĩa niên Việt Nam sau: Thanh niên Việt Nam người từ đủ 16 tuổi đến 35 tuổi; gồm người có sức khỏe thể chất đạt đến đỉnh cao; động, nhiệt huyết, dám nghĩ, dám làm, thích giao lưu, học hỏi để nâng cao trình độ mặt, mong muốn đóng góp cho xã hội để khẳng định thân Họ lực lượng quan trọng xã hội tương lai * Khái niệm công tác niên Công tác niên phận quan trọng cơng tác quần chúng, bao gồm tồn hoạt động Đảng, Nhà nước, Đoàn Thanh niên xã hội nhằm giáo dục, bồi dưỡng tạo điều kiện cho niên phát triển, trưởng thành, phát huy tiềm nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Công tác niên loại hoạt động xã hội hàm chứa tác động qua lại lẫn chủ thể xã hội niên, nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển niên yêu cầu phát triển xã hội; q trình tạo mơi trường kinh tế, văn hố, xã hội trường học cộng sản cho niên học tập, rèn luyện trưởng thành; trình đưa niên vào hoạt động thực tiễn cách mạng, đồng thời định hướng giúp niên tự giáo dục, tự hồn thiện nhân cách 1.1.2 Đặc điểm công tác niên 10 Thứ nhất, công tác niên công tác vận Đảng - cơng tác vận động, tập hợp đồn kết niên theo Đảng, phấn đấu lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, mục tiêu: Xây dựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Thứ hai, công tác niên bao gồm toàn hoạt động Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị - xã hội (Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Hội Nông dân Việt Nam, Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam Hội Cựu chiến binh Việt Nam) Thứ ba, công tác niên bao gồm hệ thống quan điểm, chủ trương, sách, pháp luật Đảng Nhà nước Nghị quyết, Chương trình, Dự án… phát triển niên 1.1.3 Vai trị cơng tác niên Thanh niên phận quan trọng xã hội, giữ vị trí vai trị hàng đầu dựng nước giữ nước C.Mác, Ph.Ăngghen V.I.Lênin coi niên lực lượng cách mạng hùng hậu, có vai trị quan trọng cách mạng xem xét vấn đề niên ln gắn bó với giai cấp công nhân đảng tiên phong C.Mác khẳng định: "Do quy luật phát triển khách quan xã hội, niên giữ vai trò quan trọng việc kế thừa phát triển thành tựu người trước" Kế thừa di sản tư tưởng C.Mác, Ph.Ăngghen V.I.Lênin, Hồ Chí Minh phát triển sáng tạo luận điểm mác-xít vai trò niên, phong trào niên xây dựng Đoàn TNCS Việt Nam Gắn niên với vận mệnh dân tộc, Hồ Chí Minh, nhiều nói viết luận giải cách thuyết phục rằng: "Thanh niên người chủ tương lai nước nhà Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh, phần lớn niên" 61 nghiêm túc qui chế, lấy làm sở để lãnh đạo, đạo hoạt động công tác niên Phối hợp chặt chẽ đồng tổ chức, lực lượng tiến hành cơng tác niên tồn phường để trình thực qui chế lãnh đạo đảng ủy cơng tác niên có thống nhất, hiệu Tăng cường công tác kiểm tra cấp ủy cấp tổ chức đoàn niên việc thực qui chế lãnh đạo công tác niên Định kỳ sơ tổng kết, rút kinh nghiệm, kịp thời nghiên cứu bổ sung để hoàn thiện qui chế lãnh đạo công tác niên đảng ủy ngày hoàn chỉnh 2.2.3 Đổi nội dung, hình thức, phương pháp hoạt động tổ chức Đoàn, quan tâm xây dựng đội ngũ cán đoàn Tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, chất lượng sở đoàn đoàn viên góp phần xây dựng Đồn vững mạnh, mở rộng mặt trận tập hợp, đoàn kết niên; tham gia xây dựng Đảng quyền Xác định rõ nhu cầu niên giai đoạn để cụ thể hóa nội dung triển khai có hiệu phong trào giúp niên lập thân lập nghiệp Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy Đảng, thường xuyên bổ sung lực lượng trẻ cho Đảng, kế tục nghiệp cách mạng vẻ vang Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh; lực lượng nịng cốt phong trào niên; trường học XHCN; đại diện quyền lợi niên; phụ trách Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Vì xây dựng tổ chức đồn vững mạnh khâu quan trọng nội dung lãnh đạo công tác niên đảng ủy, vừa điều kiện đảm bảo cho lãnh đạo đảng ủy công tác niên thực có kết quả, đồng thời tích cực tham gia vào công tác xây dựng đảng phường Đống Mác vững mạnh 62 Tổ chức đoàn nơi giúp cho đảng tổ chức, bồi dưỡng, giáo dục đoàn viên niên chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm đường lối Đảng, truyền thống dân tộc địa phương, giáo dục lý tưởng, đạo đức lối sống lành mạnh cho niên; đề xuất ý kiến giải nguyện vọng quyền lợi đáng niên Thực tiễn năm qua, tổ chức sở đồn có nhiều nỗ lực cố gắng tổ chức hoạt động, song nhiều hạn chế trước yêu cầu đòi hỏi phát triển chung tuổi trẻ Một số tổ chức Đoàn chưa trọng mức cơng tác giáo dục rèn luyện đồn viên niên; thụ động, lúng túng nội dung, hình thức, phương pháp; tính giáo dục, cảm hố cịn hạn chế Nội dung, hình thức hoạt động số tổ chức Đồn cịn phiến diện, thiếu sức thuyết phục, hiệu sinh hoạt chưa cao Vai trò chức Đoàn số khu dân cư cịn mờ nhạt Một số tổ chức Đồn trì chế độ, nề nếp sinh hoạt chưa đều, hấp dẫn Do để khắc phục hạn chế đó, vấn đề đặt đảng ủy phường Đống Mác phải lãnh đạo xây dựng tổ chức đồn vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức Đoàn niên hoạt động chức năng, nhiệm vụ, có chất lượng, đạt hiệu cao Bảo đảm cho Đoàn thực đội quân xung kích cách mạng, đội dự bị tin cậy Đảng, trường học cộng sản chủ nghĩa niên, đại diện cho quyền lợi ích niên, phát huy tốt vai trị Đồn góp phần tham gia xây dựng đảng vững mạnh Để xây dựng tổ chức sở đoàn vững mạnh toàn diện, cấp ủy phải lãnh đạo xây dựng Ban chấp hành đồn cấp vững mạnh, có lực tổ chức hoạt động, thực hạt nhân công tác niên đơn vị Thường xuyên lãnh đạo kiện toàn ban chấp hành đoàn đủ số lượng, chất lượng, có cấu hợp lí Lãnh đạo ban chấp hành đoàn hoạt động chức nhiệm 63 vụ, tổ chức có hiệu phong trào xung kích đồn hướng vào nhiệm vụ trị địa phương, đổi nội dung, hình thức, phương pháp tập hợp, nâng cao chất lượng giáo dục trị tư tưởng, rèn luyện đồn viên niên; trì tốt chế độ nề nếp sinh hoạt, nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức đoàn cấp, xây dựng đạt tiêu chuẩn tổ chức đoàn vững mạnh, thực tổ chức đại diện cho quyền lợi niên Mặt khác, đảng ủy phải thường xuyên sơ kết, tổng kết công tác xây dựng tổ chức đoàn để kịp thời lãnh đạo, đạo Đồn hoạt động có hiệu Chủ động lựa chọn, bố trí xếp cán đồn cấp theo hướng bố trí cán có phẩm chất lực làm cơng tác đồn, trọng tâm đồng chí bí thư, phó bí thư đồn cấp Đa dạng hóa loại hình đào tạo, bồi dưỡng cán làm cơng tác đồn kết hợp với tính chủ động chủ động tự học tập, tự bồi dưỡng, rèn luyện đội ngũ cán đoàn nghiêm chỉnh thực nguyên tắc, chế độ quản lý, sử dụng đội ngũ cán đoàn, đồng thời cần quan tâm chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ cán đoàn Kết hợp chặt chẽ xây dựng đội ngũ cán đoàn với củng cố, kiện toàn tổ chức đoàn tổ chức đảng cấp Việc lựa chọn bố trí cán làm cơng tác đồn trước hết phải đánh giá tiêu chuẩn hiệu cơng tác Trong đặc biệt ý việc lựa chọn giới thiệu cho đoàn cán có đủ tiêu chuẩn để bầu vào cương vị bí thư đồn uỷ viên ban chấp hành Thực tế cho thấy, lựa chọn bố trí cán bộ, bí thư đồn việc làm quan trọng Ở đâu lựa chọn bố trí cán chủ trương lãnh đạo cấp uỷ công tác niên quán triệt tổ chức thực có hiệu quả, dân chủ phát huy, tập hợp trí tuệ niên, tạo thống ý chí hành động tổ chức đoàn Ngược lại, đâu việc lựa chọn 64 cán đồn khơng tốt cán đồn khơng phát huy vai trị trách nhiệm, hoạt động đoàn hiệu quả, nội thiếu đoàn kết, thống Cấp ủy cấp phải có quan điểm đắn, thận trọng, khách quan công tâm lựa chọn xếp cán đồn Phải có phối hợp chặt chẽ cấp ủy đảng với tổ chức đoàn thể đoàn niên địa phương việc lựa chọn cán Cán lựa chọn phải phù hợp lứa tuổi, có đủ phẩm chất, lực tổ chức hoạt động thực tiễn, tâm huyết với niên, có khả vận động, thuyết phục, cởi mở, gàn gũi, thu hút niên vào phong trào hành động đoàn viên niên tín nhiệm Nâng cao chất lượng đội ngũ cán làm cơng tác đồn, đảng ủy cần coi trọng công tác đào tạo, giáo dục cán đoàn cấp Coi nhiệm vụ thường xuyên công tác cán bộ, công việc gốc Đảng Việc đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn cấp cần quan tâm độ tuổi, thực có trình độ lực, nhiệt tình, tiêu biểu niên, có khả vận động quần chúng Phải xây dựng ban hành quy chế cán làm công tác đồn xác định rõ trách nhiệm cấp uỷ đảng việc đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng cán đồn Nội dung đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn cần hướng vào bồi dưỡng phẩm chất trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, tinh thần trách nhiệm, lịng nhiệt tình, đức tính khiêm tốn, cầu thị; trang bị nâng cao kiến thức, kỹ cơng tác đồn, kinh nghiệm vận động quần chúng Phát vấn đề mà cán đồn cịn yếu, nội dung mà phong trào niên đòi hỏi để tập trung bồi dưỡng, xây dựng người cán đoàn thực gương cho niên phấn đấu noi theo Tăng cường quản lý đội ngũ cán Đồn, thơng qua cấp ủy cấp nghiên cứu tìm hiểu, xem xét đánh giá đúng đắn phẩm chất trị, tư tưởng, đạo đức lối sống lực cơng tác đồn, nắm tình cảm 65 nguyện vọng đội ngũ cán làm cơng tác đồn để có chủ trương giúp đỡ họ hồn thành nhiệm vụ Để quản lí tốt đội ngũ cán làm cơng tác đồn, địi hỏi cấp ủy đảng phải có phương pháp làm việc khoa học, xử lý dắn thơng tin thực tế cán đồn Việc đánh giá, nhận xét, phân loại cán phải dựa tiêu chuẩn kết hoàn thành nhiệm vụ giao; thực quản lí cán đồn thơng qua tổ chức đảng, quyền với tổ chức đồn niên cấp Thơng qua quản lý, đề yêu cầu cụ thể cho cán đoàn phấn đấu rèn luyện; kịp thời phát huy ưu điểm khắc phục nhược điểm cán đoàn Động viên kịp thời cán đoàn hoàn thành tốt nhiệm vụ, khuyến khích cán đồn tích cực học tập, hăng say công tác, giành ưu đãi vật chất tinh thần cho cán đồn n tâm, phấn khởi cơng tác, khuyến khích tinh thần sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, sẵn sàng cống hiến trí tuệ lịng nhiệt tình cho phong trào Trong trình sử dụng cán đồn cần có chế hợp lý, ý đến bồi dưỡng, tạo nguồn kế cận, phân hướng sử dụng cán hết tuổi đoàn Lựa chọn, sử dụng cán đoàn phù hợp với lứa tuổi, thời gian khơng q dài để khai thác tính động sáng tạo tuổi trẻ Chỉ đạo Đoàn niên đổi nội dung, phương thức, nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức Đoàn phong trào niên phường, vận động niên theo hướng bám sát nhiệm vụ trị địa phương, đơn vị thời kỳ Củng cố, nâng cao chất lượng tổ chức Đoàn - Hội - Đội, mở rộng mặt trận tập hợp đoàn kết niên, trọng phát triển tổ chức Đoàn Hội LHTN thành phần kinh tế nhà nước Thực tiễn năm qua, tổ chức đồn địa bàn phường có nhiều cố gắng tìm tịi, đổi nội dung, hình thức, phương pháp hoạt động, 66 nhiên việc đổi chưa thường xun, cịn đơn điệu, thiếu tính sáng tạo, chưa phù hợp với tâm lý niên.Vì vậy, đổi nội dung, phương pháp hoạt động, nâng cao chất lượng vận động, tập hợp phát huy vai trò xung kích niên thực nhiệm vụ địa phương, nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức đoàn làm cho tổ chức đoàn mạnh trị, tư tưởng, tổ chức, thực lực lượng nòng cốt phong trào niên nhu cầu từ thực tiễn, đáp ứng phát triển xã hội Đổi nội dung, hình thức phương pháp hoạt động tổ chức đoàn phải bám sát vào nhiệm vụ địa phương thời kỳ, đặc điểm lứa tuổi niên, phát huy tính tích cực, sáng tạo niên; phải khai thác, phát huy tốt nội dung, hình thức, phương pháp hoạt động giá trị, sở phát triển sáng tạo nội dung, hình thức phương pháp mới, sinh động, hấp dẫn, hiệu Việc đổi công tác giáo dục, tập hợp đồn viên niên phải góp phần nâng cao nhận thức lý tưởng cách mạng, tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc đạo đức cách mạng; nâng cao trình độ nhận thức Chủ nghĩa Mác-Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng, ý thức chấp hành pháp luật, lối sống thẩm mỹ Xây dựng cho đoàn viên niên có lĩnh trị vững vàng, có thái độ, động phấn đấu đắn, tự giác học tập, công tác, xác định rõ tư tưởng, thấy rõ vinh dự trách nhiệm niên, khắc phục khó khăn tâm thực thắng lợi nhiệm vụ trị địa phương, góp sức vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Để đạt u cầu đó, địi hỏi đảng ủy phường phải lãnh đạo tổ chức đoàn niên đổi toàn diện cơng tác giáo dục Ngồi nội dung học tập theo qui định đoàn, đảng ủy cần định hướng tăng cường giáo dục cho niên hiểu biết sâu sắc Đảng, truyền thống dân tộc địa 67 phương đồng thời bồi dưỡng cho niên có kiến thức tồn diện kinh tế, trị, khoa học cơng nghệ, văn hố, xã hội, niên trở thành người phát triển toàn diện Nắm bắt nhu cầu, nguyện vọng niên, lựa chọn nội dung phù hợp, đa dạng hoá hình thức, phương pháp giáo dục, kết hợp giáo dục với hình thức sinh hoạt mang tính xã hội dễ nhớ, dễ hiểu, đáp ứng lợi ích, nhu cầu đáng, phù hợp với đối tượng niên để thu hút, thúc đẩy tính tự giác niên vào trình hoạt động Các hình thức, phương pháp cơng tác đồn mang tính truyền thống giáo dục, vận động thuyết phục, nêu gương tổ chức niên tham gia hoạt động thực tiễn cần kế thừa, phát triển; đồng thời tổ chức cho đoàn viên niên giúp chăm lo lợi ích thiết thực trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, khoa học kỹ thuật thông qua câu lạc khu dân cư; tạo điều kiện xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh, dân chủ, để niên phát triển nhân cách cống hiến nhiều Lãnh đạo tổ chức đoàn đẩy mạnh thi đua, phát huy vai trị xung kích, sáng tạo thực nhiệm vụ trị trung tâm địa phương Các phong trào thi đua vừa phải bám sát nhiệm vụ trị đồng thời vừa phải đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng đáng, đa dạng, phong phú niên Mỗi phong trào hành động niên phải hướng đến mục tiêu giáo dục, rèn luyện niên, thực nhiệm vụ địa phương củng cố tổ chức đoàn vững mạnh Mặt khác, đảng ủy cần lãnh đạo tổ chức đồn xây dựng mơi trường văn hố lành mạnh, nâng cao đời sống tinh thần cho niên thông qua hoạt động văn hóa văn nghệ, TDTT…ngăn ngừa dịng văn hố độc hại xâm nhập vào địa phương; đồng thời lãnh đạo tổ chức đoàn đấu tranh bảo vệ 68 trận địa trị tư tưởng Đảng địa phương, ngăn chặn chiến lược “diễn biến hồ bình”, âm mưu bạo loạn lật đổ lực thù địch 2.2.4 Phối hợp hoạt động công tác niên địa phương với công tác niên đơn vị đóng địa bàn phường Các cấp quyền, Mặt trận tổ quốc đồn thể trị - xã hội phối hợp với đồn niên tăng cường cơng tác giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng truyền thống cách mạng cho niên; tạo điều kiện hội để niên học tập, nâng cao trình độ để có tri thức kỹ năng, nghề nghiệp, giải việc làm, tăng thu nhập cải thiện đời sống, đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hố, đại hố, hội nhập kinh tế quốc tế Thực tế số chi đoàn khu dân cư đoàn phường Đống Mác năm vừa qua ln tích cực phối hợp hoạt động với chi đồn phường địa bàn quận Thơng qua hoạt động phong trào giao lưu kết nghĩa, thể thao, văn hố văn nghệ, thơng tin tun truyền, hoạt động phối hợp hoạt động nhân đạo từ thiện, niên tình nguyên, hội thi, hội thao thơng qua giúp cho nhiều tổ chức đồn cải tiến nội dung, hình thức, phương pháp tập hợp giáo dục đoàn viên niên, tăng cường hiểu biết, đoàn kết lẫn niên địa phương với học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng khu vực Tuy nhiên, hoạt động phối hợp chưa thường xuyên chưa đồng chi đoàn, hoạt động theo mùa vụ, chưa thực chủ động, nhạy bén việc xác định nội dung hoạt động phối hợp, để khai thác phát huy sức mạnh đạt hiệu cao đòi hỏi đảng ủy phải lãnh đạo xây dựng kế hoạch phối hợp công tác cấp ủy cấp với quyền tổ chức đồn thể khác địa phương, quan, đơn vị, trường học, xác định rõ phương hướng, nội dung hoạt động cho tổ chức đoàn niên 69 Cấp ủy cấp cần lãnh đạo tốt việc chủ động phối hợp chặt chẽ với cấp uỷ, quyền, tổ chức đồn niên địa bàn tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động phối hợp kết nghĩa công tác tuyên truyền giáo dục nhận thức cho niên mục tiêu lý tưởng Đảng, truyền thông tốt dẹp dân tộc điạ phương Giáo dục cho niên hiểu rõ tình hình nhiệm vụ cách mạng, trách nhiệm nghĩa vụ niên nghiệp bảo vệ Tổ quốc; chuẩn bị cho niên có tâm tinh thần tốt, sẵn sàng hoàn thành nhiệm vụ với niềm tự hào tâm cao Thường xuyên tổ chức hoạt động giao lưu văn hoá, TDTT, Nhân đạo từ thiện… Thực tốt phong trào “tồn dân đồn kết xây dựng mơi trường văn hố” góp phần xây dựng địa phương có mơi trường văn hố lành mạnh phong phú Thơng qua lãnh đạo thực có hiệu cơng tác dân vận, hướng dẫn đoàn niên phường chủ động phối hợp chặt chẽ với đoàn niên địa bàn, tổ chức hoạt động kết nghĩa, hoạt động nhân đạo từ thiên, niên tình nguyện chung sức cộng đồng, nhằm giúp đỡ lẫn góp phần thực nhiệm vụ kinh tế, xã hội, an ninh, quốc phòng địa phương Lãnh đạo phối hợp hoạt động công tác niên phường với công tác niên đơn vị khác địa bàn góp phần phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng việc tiến hành cơng tác niên, có ý nghĩa quan trọng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện niên góp phần to lớn vào việc đổi nội dung, phương thức hoạt động tổ chức đoàn cho phù hợp với giai đoạn Đây giải pháp quan trọng góp phần nâng cao chất lượng lãnh đạo công tác niên đảng ủy phường Đống Mác 70 KẾT LUẬN Thanh niên chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng kế tục nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc, nhân tố định thành bại nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng chủ nghĩa xã hội Trong nghiệp đổi đất nước, Đảng ta khẳng định niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Chăm lo, phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực bảo đảm cho ổn định phát triển vững bền đất nước Chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục niên thành trách nhiệm hệ thống trị lãnh đạo Đảng, vai trị quan trọng Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, gia đình, nhà trường xã hội Đảng đề đường lối, chủ trương định hướng cho niên hành động, xác định chuẩn mực cho niên phấn đấu; xây dựng gương điển hình tiêu biểu cho niên học tập noi theo Lãnh đạo công tác niên chức nhiệm vụ đảng ủy phường Đống Mác Quán triệt sâu sắc quan điểm chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam niên công tác niên, hoạt động lãnh đạo đảng ủy phường công tác niên nhằm tạo điều kiện để niên tu dưỡng, rèn luyện trưởng thành, phát huy vai trò tuổi trẻ xây dựng thực nhiệm vụ địa phương Sự lãnh đạo đảng ủy phường Đống Mác công tác niên đề nội dung, phương thức lãnh đạo đắn, phù hợp; phát huy sức mạnh cấp ủy, quan trị cấp tổ chức, đồn thể xã hội nhằm tập hợp, thu hút, động viên, cổ vũ niên hăng hái học tập, sức rèn luyện, xung kích đầu thực nhiệm vụ địa phương mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh 71 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Dân vận Trung ương (2001), Đảng Cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tổ chức Trung ương (2000), Mối liên hệ Đảng với quần chúng, Thư mục trích dẫn, Hà Nội Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2007), Điều lệ Đồn Thanh niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2007), Văn kiện Đại hội đại biểu Đoàn toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Thanh niên, Hà Nội BCH Đoàn phường Đống Mác (2007), Nghị Đại hội Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh phường Đống Mác nhiệm kỳ 2007 – 2012 BCH Đoàn phường Đống Mác (2012), Nghị Đại hội Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh phường Đống Mác nhiệm kỳ 2012 – 2017 Chính phủ (2007), Nghị định số 120/2007/NĐ-CP Chính phủ hướng dẫn thi hành số điều Luật Thanh niên Đảng ủy phường Đống Mác (2012), Lịch sử truyền thống cách mạng đảng nhân dân phường Đống Mác, Nxb Thông Tấn, Hà Nội Đảng ủy phường Đống Mác (2010), Nghị Đại hội đại biểu lần thứ XI Đảng phường Đống Mác nhiệm kỳ 2010 – 2015 10.Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Nghị số 25-NQ/TW Bộ Chính trị đổi tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên, Các văn Đảng công tác niên từ năm 1985 đến năm 1997, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá VII công tác niên thời 72 kỳ mới, Các văn Đảng công tác niên từ năm 1985 đến năm 1997, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13.Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14.Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15.Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam Khoá X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Nghi Hội nghị lần thứ VII Ban Chấp hành TW khóa X tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Tham luận Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, Hà Nội, 2006 18 Hội LHTN phường Đống Mác, Nghị Đại hội Hội liên hiệp niên phường Đống Mác nhiệm kỳ 2010 – 2015 19 Luật số 53/2005/QH11 Quốc hội : Luật Thanh niên 20 Từ điển tiếng Việt (1994), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 21.Tổng quan tình hình niên, cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi (2002-2007), NXB Thanh niên, Hà Nội, 2007 22.Viện nghiên cứu Thanh niên (2008), Báo cáo chuyên đề - Tình hình niên năm 2008, Hà nội, 11/2008 23.C.Mác - Ph.Ăngghen (1972), Về niên, Nxb Cận vệ, Hà Nội 24 C.Mác - Ph.Ăngghen (1994), Toàn tập, tập 16, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 73 25 Lê Văn Cầu (1999), “Thực trạng giải pháp cơng tác xây dựng đội ngũ cán đồn”, Tạp chí niên 26.Văn Tiến Dũng (1980), Thế hệ trẻ Việt Nam với nghiệp bảo vệ Tổ quốc XHCN, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 27 Dương Tự Đam (2008), Thanh niên giáo dục phát triển, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 2008 28.Vũ Quang Hiển (2014), Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh – Những chặng đường phát triển, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 29 Nguyễn Văn Hùng (2001), Đảng Cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Đồn Khuê (1996), “Đảng đặt niềm tin sâu sắc vào niên nghiệp bảo vệ Tổ quốc”, Báo Quân đội nhân dân 31.Vũ Trọng Kim (2002), “Thế hệ trẻ việt nam mãi theo đường Đảng, Bác Hồ chọn”, Tạp chí Xây dựng Đảng 32 Nguyễn Lam (1986), Đảng người tổ chức lãnh đạo Đoàn Thanh niên lao động chúng ta, Nxb Thanh niên, Hà Nội 33 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Đinh Văn Nam (1985), Để hiểu tin niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 38.TS Trần Quy Nhơn (2003), Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị niên cách mạng Việt Nam, NXB Thanh niên, Hà Nội, 2003 39.V.I.Lênin (1977), Toàn tập, tập 41, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 74 40.Phạm Đình Nghiệp (2000), Giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam tình hình mới, Nxb Thanh niên, Hà Nội 41 Ngơ Bích Ngọc (2004), Sự lãnh đạo tổ chức sở đảng Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh trường đại học cao đẳng Hà Nội giai đoạn Luận án tiến sĩ khoa học Chính trị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 42.Vũ Oanh (1996), “Mấy vấn đề xây dựng lý tưởng cho niên nay”, Tạp chí Cộng sản 43 Nguyễn Trọng Oánh (2009 ), Đồn TNCS Hồ Chí Minh hệ thống trị, Nxb Thanh niên, Hà Nội 44.Hồng Bình Qn (2002), “Tình hình tư tưởng niên nay”, Tạp chí Cộng sản 45 Lê Khả Phiêu (2000), “Năm niên vinh dự cao quí trách nhiệm nặng nề với hệ trẻ”, Tạp chí Thanh niên 46 Phạm Hồng Tung (2010), Báo cáo tổng hợp, đề tài khoa học cấp Nhà nước - Thực trạng xu hướng biến đổi lối sống niên Việt Nam trình đổi hội nhập quốc tế, Viện Việt Nam học Khoa học phát triển, Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2010 47.TS Đỗ Quang Tuấn, TS Nguyễn Văn Hùng, PGS.TS Trần Hậu ((2006), Đổi phương thức lãnh đạo Đảng Mặt trận Tổ quốc đoàn thể nhân dân thời kỳ mới, Nxb CTQG, Hà Nội, 2006 48 TS Nguyễn Đức Tiến (2005), Phát tiển lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho niên Việt Nam nay, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2005 49 Th.S Đoàn văn Thái (2004), Nhiệm vụ niên Việt Nam, Nxb Thanh Niên, Hà Nội, 2004 50 Đoàn Văn Thái (2007), Đổi phương thức hoạt động lề lối làm việc Đồn TNCS Hồ Chí Minh tiến trình cải cách hành 75 Việt Nam, Nxb Thanh niên, Hà Nội ... nghiệm lãnh đạo đảng ủy phường công tác niên giai đoạn Đề xuất giải pháp tăng cường lãnh đạo đảng ủy phường công tác niên giai đoạn Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đảng ủy. .. động lãnh đạo công tác niên đảng ủy 1.2.3 Phương thức lãnh đạo đảng ủy phường Đống Mác công tác niên Phương thức lãnh đạo công tác niên Đảng ủy phường Đống Mác cụ thể hố phương thức lãnh đạo cơng... cho cơng tác niên 48 Chương PHƯƠNG HƯỚNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU TĂNG CƯỜNG SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ỦY PHƯỜNG ĐỐNG MÁC ĐỐI VỚI CÔNG TÁC THANH NIÊN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 2.1 Dự báo tác động