ĐẠI DƯƠNG BỊ Ô NHIỄM “ Nói không với túi Ni lon * Không xả rác bừa bãi ” Nguyên nhân: - Chất thải chưa xử lý triệt để từ một số nhà máy hóa chất.. - Chất thải sinh hoạt hàng ngày, đặc bi[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRÊN TRUYỀN HÌNH
MÔN TOÁN 6
Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TIẾT 84 : ÔN TẬP CUỐI NĂM PHẦN SỐ HỌC
NGƯT Vũ Thị Thanh Bình Trường THCS Tân Mai - Hoàng Mai - Hà Nội
Trang 4TIẾT 84 : ÔN TẬP CUỐI NĂM PHẦN SỐ HỌC I.Ôn tập lý thuyết
Trang 7
Trang 8Lý thuyết phân số Ba b
ài to
án cơ b
ản c
ủa phâ
n số
Trang 9x
2
2
22
Trang 10Trường hợp 1: Trường hợp 2:
Vậy :
Bài 1: Tìm số nguyên x, biết
Trang 1111 4
( 0, 4). 4
10
315
8 5
2, 75.275
100
( 1, 2)12
114
114
Trang 13GIẢI CỨU ĐẠI DƯƠNG
TRÒ CHƠI
Trang 14LUẬT CHƠI
Trò chơi có 4 câu hỏi.
Mỗi câu hỏi có thời gian suy nghĩ là 5 giây
Mỗi câu trả lời đúng sẽ giải cứu được một sinh vật biển.
Hãy cho biết đã giải cứu được những sinh vật biển nào.
GIẢI CỨU ĐẠI DƯƠNG
TRÒ CHƠI
Trang 16 = { …-3; -2; -1; 0; 1; 2; 3…}
Trang 18A. -198Bắt đầu!
HẾT GIỜ
Câu 2 Bài 171(SGK) Tính giá trị biểu thức sau
B = –377 – ( 98 – 277)
Trang 19Cách 2:
Cách 1:
Lời giải đúng : Lời giải sai
B B B B
Trang 20A. -198Bắt đầu!
HẾT GIỜ
Câu 2 Bài 171(SGK) Tính giá trị biểu thức sau
B = – 377 – ( 98 – 277)
Trang 21Bắt đầu!
Câu 2 Bài 171(SGK) Tính giá trị biểu thức sau
B = – 377 – ( 98 – 277)
Trang 22
B.
Bắt đầu!
E
Trang 24E
Trang 25Chia đều 60) chiếc kẹo cho tất cả học sinh lớp 6C thì còn
dư 13 chiếc Hỏi lớp 6C có bao nhiêu học sinh ?
Trang 26Gọi số học sinh lớp 6C là x (x là số tự nhiên lớn hơn 13; đơn vị: Học sinh)
Số kẹo đã chia là : 60) – 13 = 47 ( chiếc)
Ư(47) (47) Mà
Vậy số học sinh của lớp 6C là 47 học sinh.
Bài 172 (SGK – tr 67) Chia đều 60) chiếc kẹo cho tất cả học sinh lớp 6C thì còn dư 13 chiếc Hỏi lớp 6C có bao nhiêu học sinh?
x
Trang 29Nguyên nhân :
- Chất thải sinh hoạt hàng ngày, đặc biệt là rác thải nhựa.
ĐẠI DƯƠNG BỊ Ô NHIỄM
Trang 30HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ BÀI 168, 169, (SGK Trang 67)
ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỀ RÚT GỌN PHÂN SỐ