Thống nhất giải pháp Các nhóm nhận xét quá trình thảo luận của nhóm theo bảng kiểm 70% đạt: Đạt; dưới 70%: Không Đạt.... BẢNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ 1.Bước 1: Chuẩn bị -Phân[r]
Trang 1Nói và nghe Thảo luận nhóm nhỏ về một
vấn đề cần có giải pháp
thống nhất
Trang 2I MỞ ĐẦU
Trang 3HS xem clip về “Sức mạnh của
tinh thần làm việc nhóm”
https://www.youtube.com/watch?v=yvSR4 3dB74g
* Kĩ thuật Think-write-pair-share:
Em ấn tượng nhất với câu nói nào trong clip? Vì sao?
Trang 4II THỰC HÀNH NÓI NGHE
Trang 5Bước 1:
Chuẩn bị
Trang 6- Nhóm 1,2: Cần làm gì để hình thành thói quen đọc sách.
- Nhóm 3, 4: Trình bày một số giải pháp để giúp nhau tiến bộ
hơn trong học tập.
- Nhóm 5, 6: Học môn Ngữ văn như thế nào cho hiệu quả?
- Nhóm 7, 8: Bạn có thể làm gì để góp phần xây dựng nếp
sống văn minh, lịch sự trong trường học?
* Yêu cầu HS thành lập nhóm 8 nhóm tương ứng với 4 chủ đề trong SGK/ 34 và hoàn thành PBT
* Yêu cầu HS thành lập nhóm 8 nhóm tương ứng với 4 chủ đề trong SGK/ 34 và hoàn thành PBT
Trang 7BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ
1.Thành lập nhóm và phân công công việc
-Tên nhóm:………
-Nhóm trưởng (phân công công việc, theo dõi tiến độ, chuẩn bị và dẫn dắt buổi thảo luận): ………
-Thư kí (ghi chép ý kiến của các thành viên): ………
- Các thành viên:………
2 Chuẩn bị nội dung buổi thảo luận -Chủ đề thảo luận:………
-Chuẩn bị ý kiến của bản thân: + Ý kiến của tôi là:………
………
+ Lí do:………
………
3 Thống nhất mục tiêu và thời gian của buổi thảo luận -Mục đích của buổi thảo luận này là gì? ………
-Thời gian thảo luận dự kiến là bao lâu? ………
-Nhóm sẽ dành bao nhiêu thời gian cho mỗi ý kiến? ………
Trang 8Bước 2:
Thảo luận
Trang 9TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
1 Trình bày ý kiến
2 Phản hồi các ý kiến
3 Thống nhất giải pháp
Các nhóm nhận xét quá trình thảo luận của nhóm theo bảng kiểm 70% đạt: Đạt; dưới 70%: Không Đạt.
Trang 10TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ĐẠT KHÔNG ĐẠT
1.Bước 1: Chuẩn bị
-Phân công công việc cụ thể, rõ ràng.
-Xác định tên chủ đề
-Mục đích của buổi thảo luận đã được xác định cụ thể, chính xác.
-Thời gian thảo luận dự kiến, và thời gian cho mỗi ý kiến hợp lí.
2.Bước 2: Thảo luận
-Trình bày ý kiến theo trình tự: nhóm trưởng dẫn dắt, các thành viên nêu ý kiến,
thư kí tổng hợp.
-Các thành viên trong nhóm đều tham gia phản hồi các ý kiến, có lắng nghe, có
ghi chép.
-Thống nhất giải pháp hợp lí, hiệu quả.
BẢNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
Trang 11Bước 3:
Trình bày
Trang 12TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN:
1 Các thành viên luyện nói trong nhóm cùng nhau.
2 Đại diện nhóm trình bày.
3 Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
(Theo kĩ thuật 1-3-2-1)
3 GV nhận xét, góp ý.
Trang 13III KẾT THÚC
Trang 14HS viết lại những
điều mình đã học
qua tiết học và
biện pháp của bản thân để các cuộc
thảo luận đạt hiệu quả
Trang 15Thanks