BÁO CÁO BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT CHO HS LỚP 1; SKKN MỚI; BÁO CÁO BIỆN PHÁP MỚI; BÁO CÁO BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT CHO HS LỚP 1; SKKN MỚI; BÁO CÁO BIỆN PHÁP MỚI; BÁO CÁO BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT CHO HS LỚP 1; SKKN MỚI; BÁO CÁO BIỆN PHÁP MỚI; BÁO CÁO BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT CHO HS LỚP 1; SKKN MỚI; BÁO CÁO BIỆN PHÁP MỚI; BÁO CÁO BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT CHO HS LỚP 1; SKKN MỚI; BÁO CÁO BIỆN PHÁP MỚI;
BÁO CÁO BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DUC GV thực hiện: Nguyễn Thị Trang Trường Tiểu học – THCS Tiền Phong BÁO CÁO BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Họ tên: BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT CHO HS LỚP MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP Tầm quan trọng việc học viết Lí Nội dung báo cáo Chương trình GDPT 2018 Thực trạng HS lớp 1A Nội dung Các giải pháp Kết Kết Kết luận Vấn đề bỏ ngỏ Tầm quan trọng việc học viết Lí Chương trình GDPT 2018 Thực trạng HS lớp 1A Nhà trường GV, PHHS chuẩn bị tốt sở vật chất thiết bị dạy học Tạo môi trường học tập thân thiện Thực tốt nề nếp học tập, tư ngồi viết, cách cầm bút cho HS Các Nội giải dung pháp Chữ viết giáo viên phương tiện quan trọng để dạy học sinh viết đúng, đẹp Rèn viết viết đẹp Sử dụng phương pháp phân tích nguyên nhân hướng dẫn cách khắc phục Tổ chức tốt phong trào thi đua, nêu gương Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh Các giải pháp : Nhà trường GV, PHHS chuẩn bị tốt sở vật chất thiết bị dạy học - Nhà trường cần trọng quan tâm xây dựng sỏ vật chất lớp học đủ ánh sáng, đủ bàn ghế HS, đủ bảng lớp Và phòng học lớp trang bị máy chiếu để giáo viên thuận tiện áp dụng CNTT vào giảng dạy Các giải pháp : GV cần sử dụng thiết bị dạy học thành thạo máy chiếu, chữ mẫu Các giải pháp : Nhà trường GV, PHHS chuẩn bị tốt sở vật chất thiết bị dạy học - PHHS mua đầy đủ đồ dùng học tập cho HS Các giải pháp : Tạo môi trường học tập thân thiện Một môi trường học tập thân thiện giáo viên học sinh khơng có khoảng cách người “ra lệnh” với người “thực hành mệnh lệnh” Ln tạo cảm giác cho học sinh với thông điệp“ Mỗi ngày đến trường ngày vui”.Tôi tạo cho học sinh gần gũi “ có lúc thầy,có lại bạn” Tôi lắng nghe, tâm sự, động viên, tuyên dương khuyến khích học sinh Sau viết, tơi hỏi học sinh em cịn gặp khó khăn viết khơng, có cần giúp đỡ, chia sẻ Các giải pháp : Tạo môi trường học tập thân thiện Các giải pháp : + Dạy học sinh viết đúng, viết đẹp thành thạo nét Các giải pháp : Thiếu nét Sử dụng phương pháp phân tích nguyên Thừa nét nhân hướng dẫn cách khắc phục Sai nét Khoảng cách Dấu chữ, dấu Các giải pháp : 7.Tổ chức tốt phong trào thi đua, nêu gương Để gây khơng khí hào hứng thi đua rèn chữ đẹp, thường xuyên tổ chức thi, triển lãm chữ đẹp nội lớp vàò khảo sát chữ viết, hàng tuần hàng tháng Những viết đẹp, trình bày để em học tập, viết có tiến giáo viên nêu tên lớp tuyên dương khuyến khích Hàng tháng tổ chức cho học sinh thi viết chữ đẹp khối lớp Chọn lựa viết đẹp học sinh để trưng bày lớp Các giải pháp : 7.Tổ chức tốt phong trào thi đua Ví dụ : Tháng 9,10,11 khen em Ngọc Lan, Đăng Khôi, Ngọc Anh, biết giữ sạch, viết chữ đẹp quà ý nghĩa đồ dùng học tập, giúp em hào hứng học đồng thời tạo động lực cho em khác phấn đấu Các giải pháp : Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh Đặc điểm học sinh Tiểu học nhanh quên việc rèn luyện viết chữ đúng, đẹp cần làm thường xuyên liên tục nơi lúc, lập nhóm zalo để thường xuyên liên lạc trao đổi, hướng dẫn PHHS Cần giúp cho phụ huynh học sinh hiểu rằng, thân họ phải đọc chuẩn - viết chuẩn việc rèn chữ cho em họ có hiệu cao Ngồi giáo viên tư vấn hướng dẫn phụ huynh học sinh việc lựa chọn đồ dùng học tập cho em để phục vụ cho việc rèn chữ đẹp Các giải pháp : Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh Cảm nhận phụ huynh học sinh Kết 2.Tác động tích cực tới GV Bảng tổng hợp, đối chiếu, so sánh kết qua thời gian thực Kết Kết KẾT QUẢ KHẢO SÁT HỌC SINH TRƯỚC KHI THỰC NGHIỆM ĐẠT VSCĐ CHƯA ĐẠT VSCĐ M1 TSHS M2 M3 SL TL SL TL SL TL SL TL 30% 11 36,6% 16,7% 16,7% 30 KẾT QUẢ KHẢO SÁT HỌC SINH SAU KHI THỰC NGHIỆM ĐẠT VSCĐ CHƯA ĐẠT VSCĐ M1 M2 M3 SL TL SL TL SL TL SL TL 20% 23,3% 15 50% 6,7% TSHS 30 PH: Cùng phối hợp với GVCN Bài học KN GV: Tích cực tìm tịi, đọc tài liệu, gương mẫu, thương yêu trẻ, kiên nhẫn Kết luận BGD&ĐT: Tiếp tục triển khai Đề xuất- KN Sở + PGD&ĐT: Tài liệu, tọa đàm Nhà trường: Đầu tư CSVC ...BÁO CÁO BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Họ tên: BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT CHO HS LỚP MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP Tầm quan trọng việc học viết Lí Nội dung báo cáo. .. giáo viên viết chữ đẹp có ý thức rèn chữ viết chất lượng chữ viết lớp cao qua thực tế lớp khác chữ viết học sinh khác Người giáo viên phải coi trọng việc trình bày bảng trang viết mẫu mực cho học... nếp học tập, tư ngồi viết, cách cầm bút cho HS Các Nội giải dung pháp Chữ viết giáo viên phương tiện quan trọng để dạy học sinh viết đúng, đẹp Rèn viết viết đẹp Sử dụng phương pháp phân tích nguyên