Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 năm học 2021-2022 - Tiết 9: Từ ghép (Trường THCS Thành phố Bến Tre) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết được cấu tạo từ ghép chính phụ, từ ghép đẳng lập. Cơ chế tạo nghĩa của từ ghép tiếng Việt; nâng cao khả năng nhận diện các loại từ ghép và tìm hiểu nghĩa của hệ thống từ ghép tiếng Việt;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ BẾN TRE NGỮ VĂN 7 GIÁO VIÊN : PHAM THI MY ̣ ̣ ̃ DIỄ M TIẾNG VIỆT: TỪ GHÉP Ơn lại những kiến thức cũ lớp 6: a. Thế nào là từ đơn, từ phức? Cho ví dụ b. Thế nào là từ ghép, từ láy? Cho ví dụ Đáp án: a. Từ đơn là từ chỉ có 1 tiếng: nhà, cây, áo … Từ phức có 2 tiếng trở lên: quần áo, học sinh, nhanh nhẹn … b. Từ ghép là một kiểu của từ phức bằng cách ghép các tiếng có quan hệ nghĩa với nhau: nhà trường, học sinh, cá bạc má … Từ láy là một kiểu của từ phức bằng cách ghép các tiếng có quan hệ láy âm với nhau: xinh xắn, dịu dàng… I. Các loại từ ghép: Ví dụ SGK/13: * VD1: Từ in đậm: Ví dụ 1: bà ngoại Bà ngoại – Thơm phức thơm phức chính phụ chính phụ Tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau, bố sung ý nghĩa cho tiếng chính làm cho nghĩa của từ cụ thể hơn >Tiếng chính + tiếng phụ ( CP ) => Từ ghép chính phụ Hãy cho 5 TG “chính phụ” mà em biết? Thước kẻ Đ, Bánh mì, cá lóc , hoa lan… C P 2. Vui vẻ S 3. Xinh xắn S 4. Buồn bã S 5. Nhát gan Đ * Ví dụ 2: Các từ in đậm: quần áo, trầm bổng Quần áo: Trang phục nói chung Trầm bổng: Âm thanh lúc trầm lúc bổng > Các tiếng bình đẳng về mặt ngữ pháp, khơng phân biệt tiếng chính và tiếng phụ => Từ ghép đẳng lập (?) Tìm một số từ ghép đẳng lập trong các văn bản đã học => Hỗn láo, tức giận, buồn thảm, dũng cảm, khơn lớn, trưởng thành… (?) Qua hai bài tập trên, em thấy từ ghép được chia làm mấy loại? Đặc điểm của từng loại? 2. Ghi nhớ SGK /14 II/Nghĩa của từ ghép: VD1: 1/ Nghĩa của từ ghép chính phụ: + Bà : chỉ người phụ nữ cao tuổi > nghĩa rộng ( khái qt ) + Bà ngoại : chỉ người sinh ra mẹ > nghĩa hẹp ( cụ thể ) => bà ngoại nghĩa rộng + Thơm phức : có mùi bốc lên mạnh, hấp dẫn > nghĩa hẹp => thơm phức Nghĩa của từ ghép chính phụ: hẹp hơn nghĩa của tiếng chính và có tính chất phân nghĩa VD2: Nghĩa của từ ghép đẳng lập: + Quần áo : chỉ quần áo ( trang phục ) nói chung + Quần, áo : chỉ riêng từng loại > hợp nghĩa, có nghĩa khái qt hơn. ( quần áo = quần + áo ) + Trầm bổng : Miêu tả âm thanh lúc thấp, lúc cao nghe rất êm tai + Trầm, bổng : chỉ âm thanh riêng từng loại > nghĩa chung, khái qt. ( trầm bổng = trầm + bổng ) => Nghĩa của từ ghép đẳng lập: Có nghĩa khái qt hơn nghĩa của tiếng tạo nên nó và có tính chất hợp nghĩa (?) Qua tìm hiểu ví dụ, cho biết nghĩa của TGCP và TGĐL so với các tiếng tạo nên nó? * Ghi nhớ/ SGK14 III. Luyện tập: 1/ Xếp các từ ghép vào bảng phân loại: TGCP: Lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, cười nụ TGĐL: suy nghĩ, chài lưới, cây cỏ, ẩm ướt, đầu đuôi 2/ Tạo từ ghép CP: Bút chì Thước kẻ Mưa rào Làm việc Ăn chay Vui lịng Nhát gan 3/ Tạo từ ghép đẳng lập: núi sơng, núi rừng mặt mũi, mặt mày ham thích, ham muốn xinh tươi, xinh đẹp học hỏi, học hành tươi trẻ, tươi vui 4/ Giải thích cách dùng từ ghép Có thể nói “1 cuốn sách”, “1 cuốn vở” vì “sách” và “vở” là DT chỉ sự vật, là những từ đơn tồn tại dưới dạng cá thể, có số từ “1 cuốn” đứng trước nó, có thể đếm được “Sách vở” là từ ghép ĐL có nghĩa khái qt tổng hợp chỉ chung các loại nên khơng thể nói “ 1 cuốn sách vở” 5/ Giải thích cách dùng từ ghép a Có nhiều loại hoa có màu hồng nhưng khơng gọi là hoa hồng: hoa dâm bụt, hoa giấy, hoa 10 giờ b Nói như em Nam là đúng vì: Áo dài là từ ghép chính phụ chỉ 1 loại áo như áo sơ mi, áo bà ba … c Nói “quả cà chua này ngọt q” khơng sai. Vì cà chua là TGCP chỉ 1 loại cà = cà pháo, cà tím…, ngọt là tính từ . d Khơng phải mọi loại cá có màu vàng là cá vàng! Cá vàng là TGCP, là 1 loại cá kiểng, mắt to có 3 đi được ni để giải trí 6/ So sánh nghĩa của các từ ghép: a/ Mát = có nhiệt độ vừa phải, khơng nóng cũng khơng lạnh Tay = Bộ phận cơ thể để cầm nắm Mát tay = thường để đạt được kết quả tốt, thành cơng trong cơng việc b, c: Về nhà làm tương tự 7/ Phân tích cấu tạo của các từ ghép gồm 3 tiếng: Máy hơi nước Than tổ ong Bánh đa nem Dặn dị: Soạn bài “ Liên kết trong văn bản” Xem lại bài cũ, hồn thành bài tập cịn thiếu Bài tập củng cố: 1. Tìm từ ghép trong đoạn văn sau và phân loại chúng: “Mưa phùn đem mùa xn đến, mưa phùn khiến những chân mạ gieo muộn nảy xanh lá mạ. Dây khoai, cây cà chua rườm rà xanh rợ các trảng ruộng cao. Mầm cây sấu, cây nhội, cây bàng hai bên đường nảy lộc, mỗi hơm trơng thấy mỗi khác.… Những cây bằng lăng mùa hạ ốm yếu lại nhú lộc. Vầng lộc non nảy ra. Mưa bụi ấm áp” (Tơ Hồi) => Trả lời: Các từ ghép có trong đoạn văn: Mưa phùn, mùa xn, chân mạ, lá mạ, dây khoai, cây cà chua, xanh rợ, cây sấu, cây nhội, cây bàng, cây bằng lăng, mùa hạ, ốm yếu, vầng lộc, mưa bụi Trong đó: + TGCP: Mưa phùn, mùa xn, chân mạ, lá mạ, dây khoai, cây cà chua, xanh rợ, cây sấu, cây nhội, cây bàng, cây bằng lăng, mùa hạ, vầng lộc, mưa bụi + TGĐL: ốm yếu 2. Phân loại các từ ghép sau: học hành, gà trống, xe đạp, chim sâu, ăn uống, giày dép, bàn ghế, cây viết, ơng bà, quyển tập => Trả lời: + TGCP: gà trống, xe đạp, chim sâu, cây viết, quyển tập + TGĐL: học hành, ăn uống, giày dép, bàn ghế, ông bà ...TIẾNG VIỆT: TỪ GHÉP Ơn lại những kiến thức cũ? ?lớp? ?6: a. Thế nào là? ?từ? ?đơn, ? ?từ? ?phức? Cho ví dụ b. Thế nào là? ?từ? ?ghép, ? ?từ? ?láy? Cho ví dụ Đáp án: a. Từ? ?đơn là? ?từ? ?chỉ có 1 tiếng: nhà, cây, áo … Từ? ?phức có 2 tiếng trở lên: quần áo,? ?học? ?sinh, ... Từ? ?phức có 2 tiếng trở lên: quần áo,? ?học? ?sinh, nhanh nhẹn … b. Từ? ?ghép? ?là một kiểu của? ?từ? ?phức bằng cách ghép? ?các tiếng có quan hệ nghĩa với nhau: nhà trường,? ?học? ?sinh, cá bạc má … ? ?Từ? ?láy là một kiểu của? ?từ? ?phức bằng cách? ?ghép? ?... =>? ?Từ? ?ghép? ?đẳng lập (?) Tìm một số? ?từ? ?ghép? ?đẳng lập trong các? ?văn? ? bản đã? ?học => Hỗn láo, tức giận, buồn thảm, dũng cảm, khơn lớn, trưởng? ?thành? ?? (?) Qua hai? ?bài? ?tập trên, em thấy? ?từ? ?ghép? ?được chia làm mấy loại? Đặc điểm của từng loại?