GIÁO ÁN MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẢ NĂM

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí GIÁO ÁN KHOA HỌC - TUẦN: BÀI 1: SỰ SINH SẢN I YÊU CẦU HS biết người bố, mẹ sinh có số đặc điểm giống với bố mẹ * Lồng ghép GDKNS: Kĩ phân tích đối chiếu đặc điểm bố mẹ để rút nhận xét bố mẹ có đặc điểm giống II CHUẨN BỊ - GV: Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Bé ai?” - HS: Sách giáo khoa, ảnh gia đình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Giới thiệu môn học - Kiểm tra SGK, đồ dùng môn học - Nêu yêu cầu môn học Bài * Hoạt động 1: Trò chơi: “Bé ai?” Hoạt động học - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm Phương pháp: Trò chơi, học tập, đàm thoại, giảng giải, thảo luận - GV phát phiếu giấy - HS thảo luận nhóm đơi để chọn đặc màu cho HS yêu cầu cặp HS vẽ điểm để vẽ, cho người nhìn em bé hay bà mẹ, ông bố em bé vào hai hình nhận hai mẹ hai bố  HS thực hành vẽ - GV thu tất phiếu vẽ hình lại, tráo để HS chơi - Bước 1: GV phổ biến cách chơi - HS lắng nghe Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  Mỗi HS phát phiếu, HS nhận phiếu có hình em bé, phải tìm bố mẹ em bé Ngược lại, có phiếu bố mẹ phải tìm  Ai tìm bố mẹ nhanh thắng, hết thời gian quy định chưa tìm thấy bố mẹ thua -Bước 2: GV tổ chức cho HS chơi - HS nhận phiếu, tham gia trò chơi -Bước 3: Kết thúc trò chơi, tuyên dương - HS lắng nghe đội thắng  GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Tại tìm bố, mẹ cho - Dựa vào đặc điểm giống với em bé? - Qua trị chơi, em rút điều gì? bố, mẹ - Mọi trẻ em bố, mẹ sinh có đặc điểm giống với bố, mẹ  GV chốt - ghi bảng: Mọi trẻ em bố, mẹ sinh có đặc điểm giống với bố, mẹ * Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm Phương pháp: Thảo luận, giảng giải, trực quan - Bước 1: GV hướng dẫn - HS lắng nghe - Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, trang - HS quan sát hình 1, 2, SGK đọc lời thoại nhân - Đọc trao đổi nhân vật Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí vật hình  Liên hệ đến gia đình - Bước 2: Làm việc theo cặp - Bước 3: Báo cáo kết hình - HS tự liên hệ - HS làm việc theo hướng dẫn GV - Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận nhóm  u cầu HS thảo luận để tìm ý nghĩa - HS thảo luận theo câu hỏi, trả lời: sinh sản  Hãy nói ý nghĩa sinh sản gia đình, dịng họ?  Điều xảy người khơng có khả sinh sản? - GV chốt ý ghi: Nhờ có sinh sản mà - HS nhắc lại hệ gia đình, dịng họ trì * Hoạt động 3: Củng cố - Nêu lại nội dung học - Hoạt động nhóm, lớp - HS nêu - HS trưng bày tranh ảnh gia đình + giới thiệu cho bạn biết vài đặc điểm giống với bố, mẹ thành viên khác gia đình - GV đánh giá liên hệ giáo dục Tổng kết - dặn dò - Chuẩn bị: Nam hay nữ? - Nhận xét tiết học -Lắng nghe Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN: BÀI 2: NAM HAY NỮ? I YÊU CẦU - HS nhận cần thiết phải thay đổi số quan niệm xã hội vai trò nam, nữ * Lồng ghép GDKNS: Kĩ phân tích đối chiếu đặc điểm đặc trưng nam nữ; kĩ trình bày suy nghĩ quan niệm nam, nữ xã hội; Kĩ tự nhận thức; kĩ xác định giá trị thân II CHUẨN BỊ - GV: Hình vẽ sách giáo khoa, phiếu trắng - HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Ổn định Bài cũ - Nêu ý nghĩa sinh sản người? Hoạt động học Hát - HS trả lời: Nhờ có khả sinh sản mà hệ gia đình, dịng họ trì - GV treo ảnh yêu cầu HS nêu đặc điểm - HS nêu điểm giống giống đứa trẻ với bố mẹ Em rút - Tất trẻ em bố mẹ gì? sinh có đặc điểm giống với bố mẹ  Giáo viện cho HS nhận xét, GV cho điểm, - HS lắng nghe nhận xét Bài * Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Hoạt động nhóm, lớp Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, giảng giải  Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS ngồi cạnh quan - HS cạnh quan sát sát hình trang SGK trả lời câu hình trang SGK thảo luận trả hỏi 1,2,3 lời câu hỏi - Nêu điểm giống khác bạn trai bạn gái? - Khi em bé sinh dựa vào quan thể để biết bé trai hay bé gái?  Bước 2: Hoạt động lớp - Đại diện nhóm lên trình bày GV chốt: Ngồi đặc điểm chung, nam nữ có khác biệt, có khác cấu tạo chức quan sinh dục Khi nhỏ, bé trai, bé gái chưa có khác biệt rõ rệt ngoại hình ngồi cấu tạo quan sinh dục * Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, - Hoạt động nhóm, lớp đúng” Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, thi đua  Bứơc 1: - GV phát cho phiếu hướng - HS nhận phiếu dẫn cách chơi Liệt kê vào phiếu đặc điểm: cấu tạo -HS làm việc theo nhóm, thảo luận thể, tính cách, nghề nghiệp nữ nam liệt kê đặc điểm sau vào cho phù hợp: phiếu học tập: Những đặc Đặc điểm Những đặc điểm nữ nghề điểm Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí có nghiệp có nam có nam nữ - Mang thai - Kiên nhẫn - Thư kí - Giám đốc - Chăm sóc - Mạnh mẽ - Đá bóng - Có râu - Cơ quan sinh dục tạo tinh trùng  Bước 2: Hoạt động lớp - GV u cầu đại diện nhóm báo cáo, trình bày kết GV chốt lại: - Cơ quan sinh dục tạo trứng - Cho bú - Tự tin - Dịu dàng - Trụ cột gia đình - Làm bếp giỏi -Lần lượt nhóm giải thích cách xếp -Cả lớp chất vấn đánh giá Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Những đặc Đặc điểm Những đặc điểm nữ nghề điểm có nghiệp có nam có nam nữ Mang thai, - Kiên nhẫn Có râu, Cơ Cơ quan sinh - Thư kí quan dục tạo - Giám đốc dục tạo trứng, sinh Cho - Chăm sóc tinh trùng bú - Mạnh mẽ - Đá bóng - Tự tin - Dịu dàng -Trụ cột gia đình - Làm bếp giỏi -GV đánh giá, kết luận tun dương nhóm thắng 4-Củng cố - Dặn dị -GV nhận xét đánh giá -HS đọc thông tin-trả lời câu hỏi -Nhận xét tiết học SGK -Chuẩn bị tiết Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN BÀI 3: NAM HAY NỮ? (TT) I YÊU CẦU: - Tôn trọng bạn giới khác giới, không phân biệt nam, nữ * Lồng ghép GDKNS: Kĩ phân tích đối chiếu đặc điểm đặc trưng nam nữ; kĩ trình bày suy nghĩ quan niệm nam, nữ xã hội; Kĩ tự nhận thức; kĩ xác định giá trị thân II CHUẨN BỊ: - GV: Hình vẽ sách giáo khoa, phiếu - HS: Sách giáo khoa III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 3: Thảo luận số quan - Hai nhóm câu hỏi niệm xã hội nam nữ  Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu nhóm thảo luận Bạn có đồng ý với câu khơng? Hãy giải thích sao? a) Công việc nội trợ phụ nữ b) Đàn ông người kiếm tiền nuôi gia đình c) Con gái nên học nữ cơng gia chánh, trai nên học kĩ thuật Trong gia đình, yêu cầu hay cư xử cha mẹ với trai gái Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí có khác khơng khác nào? Như có hợp lí khơng? Liên hệ lớp có phân biệt đối xử HS nam HS nữ không? Như có hợp lí khơng? Tại khơng nên phân biệt đối xử nam nữ?  Bước 2: Làm việc lớp -Từng nhóm báo cáo kết -GV kết luận: Quan niệm xã hội nam nữ thay đổi Mỗi HS góp phần tạo nên thay đổi cách bày tỏ suy nghĩ thể hành động từ gia đình, lớp học * Hoạt động 4: Quan niệm em nam nữ  Bứơc 1: - GV phát cho phiếu hướng - HS nhận phiếu, thực dẫn: Nêu quan niệm em nam nữ - Nhiều HS trình bày quan niệm -GV chốt lại: Tơn trọng bạn giới -Lớp nhận xét, bổ sung khác giới, không phân biệt nam, nữ, giúp tiến Củng cố - Dặn dị - HS hồn thành tập Vở tập - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: “Cơ thể hình thành nào?” Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN 33 BÀI 66: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐẤT I Yêu cầu Nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp suy thối * GT: Khơng u cầu tất học sinh sưu tầm * Phần lồng ghép kiến thức GDBVMT - VSMT khai thác gián tiếp nội dung Ô nhiễm đất thường do: - Xả chất thải sinh hoạt đồ vật hư hỏng,cây cỏ, xác xúc vật người chết - Các chất thải công nghiệp: Quặng, xỉ, vụn kim loại, k/s, hoá chất phế liệu - Các nguồn chứa mầm bệnh: Vi khuẩn, vi rút, kí sinh trùng, hố chất độc hại, thú vật, cỏ chết dịch bệnh, * Lồng ghép GDKNS: - Kĩ lựa chọn, xử lí thơng tin để biết nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày bị thu hẹp đáp ứng nhu cầu phục vụ người; hành vi không tốt người để lại hậu xấu với môi trường đất - Kĩ hợp tác thành viên nhiều nhóm để hoàn thành nhiệm vụ đội “chuyên gia” - Kĩ giao tiếp, tự tin với ông bà, bố mẹ, để thu thập thong tin, hoàn thiện phiếu điều tra môi trường đất nơi em sinh sống - Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng (bài viết, hình ảnh,…) để tuyên truyền Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí bảo vệ mơi trường dất nơi sinh sống II Chuẩn bị Hình vẽ SGK trang 136, 137, thông tin gia tăng dân số địa phương III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra cũ - Câu hỏi: Em nêu hậu việc - HS trả lời phá rừng - Lớp nhận xét - GV nhận xét, đánh giá Bài  Hoạt động 1: Làm việc với SGK - u cầu nhóm quan sát hình - Nhóm quan sát tranh thảo luận trang 136/ SGK trả lời câu hỏi: nội dung, ý nghĩa tranh kết hợp + Hình cho biết người sử dụng trả lời câu hỏi đất vào việc gì? - Các nhóm khác bổ sung + Nêu số ví dụ thay đổi nhu cầu sử dụng diện tích đất + Giải thích nguyên nhân dẫn đến thay đổi nhu cầu sử dụng đất? - GV kết luận: + Hình 2: người sử dụng đất để làm ruộng, ngày phần đồng ruộng hai bên bờ sông sử dụng làm đất ở, nhà cửa mọc lên san sát Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Nguyên nhân dẫn đến diện tích đất trồng bị thu hẹp dân số tăng nhanh, cần nhiều diện tích đất Nhu cầu lập khu cơng nghiệp, nhu cầu độ thị hoá, cần phải mở thêm trường học, mở rộng giao thông, đường phố…  Hoạt động 2: Thảo luận liên hệ thực tế - Yêu cầu HS thảo luận về: + Người nông dân địa phương bạn làm để tăng suất trồng? + Tác hại việc sử dụng phân bón hóa học, thuốc trừ sâu… + Tác hại rác thải với môi trường đất - GV kết luận: Việc sử dụng chất - HS nhắc lại nội dung hố học làm cho mơi trường đất bị nhiễm, suy thối.Việc xử lí rác thải không hợp vệ sinh gây nhiễm bẩn môi trường đất Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: “Tác động người đến mơi trường khơng khí nước” Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN: 34 Tiết 67: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MƠI TRƯỜNG KHƠNG KHÍ VÀ NƯỚC I Yêu cầu - Nêu nguyên nhân dẫn đến mơi trường khơng khí nước bị nhiễm - Nêu tác hại việc ô nhiễm môi trường * Lồng ghép GDKNS: - Kĩ phân tích, xử lí thơng tin kinh nghiệm thân để nhận nguyên nhân dẫn đến môi trường không khí nước bị nhiễm - Kĩ phê phán, bình luận phù hợp thấy tình mơi trường khơng khí nước bị hủy hoại - Kĩ đảm nhận trách nhiệm với thân tuyên truyền tới người thân, cộng đồng việc bảo vệ mơi trường khơng khí nước II Chuẩn bị - Bài giảng điện tử III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-Ổn định HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2-Kiểm tra cũ - Câu hỏi: + Nêu nguyên nhân dẫn đến rừng bị - HS trả lời tàn phá - Lớp nhận xét, bổ sung + Nêu tác hại việc phá rừng - GV nhận xét, đánh giá Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 3-Bài  Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến mơi trường khơng khí nước bị nhiễm - GV nêu câu hỏi: Em có biết nguyên nhân làm khơng khí nguồn nước bị nhiễm? - Trình chiếu đoạn phim chủ đề tác động - 3-4 HS nêu cảm nghĩ sau người đến môi trường, yêu cầu HS xem xem phim phim nêu cảm nghĩ đoạn phim đồng thời - trả lời câu hỏi đầu gây ô nhiễm không khí nước HS trình bày ngun nhân - GV chốt lại nội dung: ♦ Nguyên nhân gây ô nhiễm khơng khí, hoạt động nhà máy phương tiện giao thông ♦ Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước: + Nước thải từ thành phố, nhà máy đồng ruộng bị phun thuốc trừ sâu + Sự lại tàu thuyền sông biển, thải khí độc, dầu nhớt,… - - HS trả lời - Cả lớp nhận xét, góp ý GV cho HS xem hình ảnh kèm theo câu đố: + Điều xảy tàu lớn bị đắm đường dẫn dầu qua Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí đại dương bị rị rỉ? + Tại số hình bị trụi lá? + Bức tranh thể điều gì? - GV kết luận: Có nhiều ngun nhân gây ô nhiễm môi trường không khí nước Đặc biệt phát triển ngành công nghiệp sản xuất, khai thác tài nguyên thiếu ý thức bảo vệ môi trường người Giữa ô nhiễm mơi trường khơng khí - HS thảo luận nhóm 4, ghi đáp án với ô nhiễm môi trường đất nước có mối vào phiếu thảo luận liên quan chặt chẽ - Đại diện nhóm trình bày  Hoạt động 2: Thảo luận tác hại - Nhóm khác nhận xét bổ sung việc nhiễm mơi trường - GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: + Liên hệ việc làm người dân địa phương em gây ô nhiễm môi trường không khí nước + Nêu tác hại việc nhiễm khơng khí - HS nêu lại nội dung học nước - GV tổng kết đáp án: + Một số thói quen sản xuất, sinh hoạt người dân địa phương gây ô nhiễm môi trường là: khí thải từ hoạt động sản xuất, đun nấu, vứt rác bừa bãi, để nước thải sinh Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí hoạt chảy trực tiếp môi trường… + Những việc làm gây tác hại nghiêm trọng đến môi trường, ảnh hưởng đến đời sống động vật, thực vật người 4-Củng cố - dặn dò - GV tổng kết lại nội dung học, giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường - Chuẩn bị tiết học sau: “Một số biện pháp bảo vệ môi trường” Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN 34 BÀI 68: MỘT SỐ BIỆN PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Yêu cầu - Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường - Thực số biện pháp bảo vệ môi trường * GT: Không yêu cầu tất học sinh sưu tầm * Phần lồng ghép kiến thức GDBVMT - VSMT khai thác gián tiếp nội dung Ô nhiễm đất thường do: - Xả chất thải sinh hoạt đồ vật hư hỏng,cây cỏ, xác xúc vật người chết - Các chất thải công nghiệp: Quặng, xỉ, vụn kim loại, k/s, hoá chất phế liệu - Các nguồn chứa mầm bệnh: Vi khuẩn, vi rút, kí sinh trùng, hố chất độc hại, thú vật, cỏ chết dịch bệnh, * Lồng ghép GDKNS: - Kĩ tự nhận thức vai trò thân, người việc bảo vệ môi trường - Kĩ đảm nhận trách nhiệm với thân tuyên truyền tới người thân, cộng đồng có hành vi ứng xử phù hợp với môi trường đất rừng, khơng khí nước II Chuẩn bị - Hình vẽ SGK trang 140, 141, sưu tầm hình ảnh, thơng tin biện pháp bảo vệ môi trường III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định HOẠT ĐỘNG CỦA HS Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Kiểm tra cũ -Câu hỏi: Nêu tác hại việc ô nhiễm không khí nước - HS trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét -GV nhận xét, đánh giá Bài  Hoạt động 1: Làm việc với SGK - HS làm việc cá nhân, quan sát hình, đọc ghi tìm xem ghi thích hợp - với hình Mỗi hình, GV gọi HS trình bày - GV nhận xét, nêu đáp án: Hình - b ; Hình - a; Hình - e ; Hình - c ; Hình - d  Hoạt động 2: Thảo luận biện pháp - HS thảo luận nhóm ghi biện bảo vệ môi trường pháp bảo vệ môi trường vào bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày - GV chốt lại: Có nhiều biện pháp bảo vệ - Nhóm khác nhận xét bổ sung môi trường: trồng xanh, trồng rừng, giữ gìn vệ sinh mơi trường sẽ, xử lý khí thải, rác thải cơng nghiệp,…  Hoạt động 3: Làm việc với phiếu học tập - HS làm việc nhóm theo yêu cầu - GV phát phiếu học tập yêu cầu nhóm GV thảo xem biện pháp bảo vệ mơi - Các nhóm ghi kết vào phiếu Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí trường sau ứng cới khả thực học tập, báo cáo kết cấp độ - GV nhận xét, kết luận: Ai thực Các biện pháp bảo vệ môi trường Quốc gia - Mọi người có phải ln có ý thức giữ vệ sinh thường xuyên dọn vệ sinh cho môi trường - Ngày nay, nhiều quốc gia giới có nước ta có luật bảo vệ rừng, khuyến khích trồng gây rừng, phủ xanh đồi trọc x - Nhiều nước giới thực nghiêm ngặt việc xử lí nước thải cách để nước bẩn chảy vào hệ thống cống thoát nước đưa vào phận xử lí nước thải Sau đó, chất thải đưa x Cộng đồng Gia đình x x x - GV kết luận: Bảo vệ mơi trường khơng - HS nhắc lại nội dung phải việc riêng quốc gia nào, nhiệm vụ chung người giới Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: “Ơn tập mơi trường tài nguyên” Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN 35 BÀI 69: ƠN TẬP: MƠI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I Yêu cầu Ôn tập kiến thức nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường số biện pháp bảo vệ môi trường II Chuẩn bị Các tập trang 142, 143/ SGK, phiếu học tập III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra cũ -Câu hỏi: Em nêu biện pháp bảo vệ - HS trả lời môi trường - Lớp nhận xét -GV nhận xét, đánh giá Bài  Hoạt động 1: Trị chơi chữ - GV chia lớp thành đội, đội em, phổ biến luật chơi: Tìm - đội xếp hàng trước bảng chữ cho ô trống để ghép - lại phù hợp với nội dung ô hàng ngang ô chữ trả lời chữ câu hỏi tương ứng - GV treo chữ phóng to, đọc thơng tin dịng hàng - Mỗi đội cử đại diện chọn Đội có nhiều câu trả lời đội thắng ngang mà đội chọn + Dịng 1: Tính chất đất bị xói mịn (BẠC MÀU) Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Dịng 2: Đồi bị đốn đốt trụi (ĐỒI TRỌC) + Dòng 3: Là môi trường sống nhiều động vật hoang dã quý hiếm, bị tàn phá làm khí hậu bị thay đổi (RỪNG) + Dịng 4: Của cải có sẵn tự nhiên mà người sử dụng (TÀI NGUYÊN) + Dòng 5: Hậu mà rừng phải chịu đốt rừng làm nương rẫy (BỊ TÀN PHÁ) - + Cột xanh: Một loài bọ chuyên ăn loại phút rệp HS làm tập trắc nghiệm - HS trình bày đáp án (BỌ RÙA)  Hoạt động 2: Làm phiếu học tập - Yêu cầu HS làm tập cá nhân SGK/143 - HS nêu lại nội dung ôn tập - Gọi HS đọc câu hỏi nêu đáp án - GV chốt lại đáp án: 1-b 2-c 3-d 4-c Củng cố-Dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị: Kiểm tra học kỳ Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN: 35 BÀI 70: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM I Yêu cầu: Ôn tập về: - Sự sinh sản động vật, bảo vệ môi trường đất, môi trường rừng - Sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên - Vận dụng số kiến thức sinh sản động vật đẻ trứng việc tiêu diệt vật có hại cho sức khỏe người - Nêu số nguồn lượng II Chuẩn bị: Các tập trang 144, 145, 146 / SGK III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ôn tập  Hoạt động 1: Trị chơi chữ - GV chia lớp thành đội, - Mỗi đội cử đại diện lên bốc đội em, phổ biến luật chơi: bốc thăm trả lời câu hỏi tương ứng thăm trả lời câu hỏi tập1, - 2, 3, 4, 5, trang 144, 145, 146 / đội thắng Đội có nhiều câu trả lời SGK (GV chia nhỏ hình ảnh, câu hỏi cho phiếu thăm) - Đáp án: Câu Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Gián đẻ trứng vào tủ, bướm đẻ trứng vào bắp cải, ếch đẻ trứng ao hồ, muỗi đẻ trứng vào chum, vại đựng nước, chim đẻ trứng vào tổ cành - Để diệt trừ gián muỗi từ trứng ấu trùng cần giữ vệ sinh nhà ở, chum, vại đựng nước cần có nắp đậy Câu a) Nhộng b) Trứng c) Sâu Câu 3: g) Lợn Câu 4: 1-c, 2-a, 3-b Câu 5: Ý kiến b) - HS làm tập - HS trình bày đáp án Câu 8: d) Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt  Hoạt động 2: Làm phiếu học tập - Yêu cầu HS làm tập 6, 7, SGK trang 46, 147 - Gọi HS đọc câu hỏi nêu đáp án - GV chốt lại đáp án Câu 6: Đất nơi bị xói mịn, bạc màu Câu 7: Khi rừng đầu nguồn bị phá hủy, - HS nêu lại nội dung ôn tập khơng cịn cối giữ nước, nước nhanh gây lũ lụt Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 9: Năng lượng sử dụng nước ta lượng mặt trời, lượng gió, lượng nước chảy Củng cố-Dặn dị - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Kiểm tra học kỳ Trang chủ: https: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188