BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ: ĐẠI HỌC 2021

BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ: ĐẠI HỌC MÃ NGÀNH: 7340404 HÀ NỘI, 2021 MỤC LỤC I MƠ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1.1.Giới thiệu chương trình đào tạo 1.2.Thơng tin chung 1.3.Triết lý giáo dục, Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi: 1.4.Mục tiêu chương trình đào tạo 1.5.Chuẩn đầu chương trình đào tạo (PLOs) 1.6.Cơ hội việc làm học tập sau đại học 1.7.Tiêu chí tuyển sinh, q trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp .8 1.8.Chiến lược giảng dạy học tập (TLMs) 18 1.9.Các phương pháp đánh giá (AMs) 22 1.10.Mô tả liên hệ Chuẩn đầu (PLOs), học phần, phương pháp dạy học (TLMs) phương pháp đánh giá (AMs) 26 2.1.Cấu trúc chương trình giảng dạy .44 2.2.Các khối kiến thức chương trình giảng dạy .44 2.3.Danh sách học phần 47 2.4.Ma trận đáp ứng học phần chuẩn đầu chương trình đào tạo 52 2.5.Ma trận Chiến lược phương pháp dạy học học phần nhằm đáp ứng chuẩn đầu 58 2.6.Ma trận phương pháp đánh giá học phần nhằm đáp ứng chuẩn đầu 68 2.7.Tiến trình giảng dạy 74 2.8.Mơ tả tóm tắt nội dung học phần 76 2.9.Đối sánh CTĐT với Trường đại học nước tham khảo 89 I MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1.1 Giới thiệu chương trình đào tạo Chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực trình độ đại học nhằm cung cấp đội ngũ cán quản trị nhân lực có đủ kiến thức, kỹ năng, phẩm chất, thái độ, sức khỏe để đảm đương công việc quản trị nhân lực, quản lý lao động; có lực tự học hỏi, tự cập nhật thích nghi với thay đổi lĩnh vực nghề nghiệp, biến động môi trường đáp ứng yêu cầu, tiếp cận hội việc làm có liên quan 1.2 Thơng tin chung Bảng 1.1 Thơng tin chung chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực Tên chương trình đào tạo Mã ngành đào tạo Trình độ đào tạo Thời gian đào tạo Tên gọi văn Trường cấp Khoa quản lý Số tín yêu cầu Website Fanpage Ban hành Quản trị nhân lực (Human Resource Management) 7340404 Đại học quy năm Cử nhân Quản trị nhân lực Trường Đại học Lao động - Xã hội Quản lý nguồn nhân lực 121 tín tích lũy + Giáo dục thể chất + Giáo dục quốc phòng an ninh www.ulsa.edu.vn Khoa Quản lý Nguồn nhân lực – Trường Đại học Lao động - Xã hội Quyết định số 1046/QĐ-ĐHLĐXH, ngày 12 tháng năm 2021 1.3 Triết lý giáo dục, Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi: 1.3.1 Triết lý giáo dục • Giáo dục tồn diện (Comprehensive education): Giáo dục toàn diện Trường Đại học Lao động - Xã hội tổ chức có kế hoạch, có mục đích nhằm hình thành phát triển tồn diện nhân cách người học đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, cảm xúc kỹ sở đảm bảo kết hợp chặt chẽ lý thuyết thực hành, học tập hoạt động ngoại khóa • Kiến tạo tương lai (Creating the future): Trường Đại học Lao động - Xã hội môi trường kiến tạo tương lai thông qua việc xây dựng thói quen học tập tư tích cực cho người học; Hoạch định công việc cho tương lai; Đúc rèn ý chí tâm để đạt ước mơ, hồi bão; Tối ưu hóa việc sử dụng thời gian; Đánh giá đắn kiên định với mục tiêu; Đối thoại tích cực, giao tiếp hiệu Nhà trường cung cấp môi trường học tập rèn luyện để người học có đủ lực kiến tạo tương lai cho thân • Vươn tầm hội nhập (Reaching integration): Trường Đại học Lao động Xã hội kiến tạo môi trường học tập nghiên cứu cho người học tiếp cận bắt kịp trình độ, chuẩn mực tiên tiến thông qua việc xây dựng phát triển chương trình đào tạo tương đồng với trường đại học khu vực giới; hợp tác đào tạo nghiên cứu với đối tác quốc tế Nhà trường tạo môi trường để người học nâng cao trình độ chun mơn, lực ngoại ngữ, tác phong làm việc, kỹ hội nhập, qua tạo tảng cho việc hội nhập 1.3.2 Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi Bảng 1.2 Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi Trường Khoa Quản lý nguồn nhân lực Sứ mạng Tầm nhìn Giá trị cốt lõi Trường Đại học Lao động - Xã hội Trường Đại học Lao động - Xã hội sở giáo dục đại học công lập ngành Lao Động Thương binh Xã hội đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao theo định hướng ứng dụng với mạnh ngành Quản trị nhân lực, Công tác xã hội, Bảo hiểm, Kế toán Quản trị kinh doanh; trung tâm nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế lĩnh vực kinh tế - lao động - xã hội đáp ứng yêu cầu phát triển Ngành, đất nước hội nhập quốc tế Đến năm 2030, Trường Đại học Lao động - Xã hội trở thành trường Đại học hàng đầu Việt Nam đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao thuộc lĩnh vực lao động - xã hội có kỹ thực hành nghề nghiệp thành thạo, động, sáng tạo công việc, đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực; trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ hợp tác quốc tế có uy tín khu vực ASEAN • Chuyên nghiệp • Sáng tạo Khoa Quản lý nguồn nhân lực Khoa Quản lý nguồn nhân lực khoa đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trình độ đại học sau đại học lĩnh vực kinh tế quản lý nguồn nhân lực, cung cấp nhân lực cho ngành lao động đáp ứng nhu cầu xã hội Đến năm 2030, Khoa Quản lý nguồn nhân lực khoa đào tạo, nghiên cứu, tư vấn lĩnh vực kinh tế quản lý nguồn nhân lực số Việt Nam có uy tín khu vực • Chun nghiệp • Sáng tạo Trường Đại học Lao động - Xã hội • Hội nhập Khoa Quản lý nguồn nhân lực • Hội nhập 1.4 Mục tiêu chương trình đào tạo 1.4.1 Mục tiêu tổng quát Chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực trình độ đại học nhằm cung cấp đội ngũ cán quản trị nhân lực có đủ kiến thức, kỹ năng, phẩm chất, thái độ, sức khỏe để đảm đương công việc quản trị nhân lực, quản lý lao động; có lực tự học hỏi, tự cập nhật thích nghi với thay đổi lĩnh vực nghề nghiệp, biến động môi trường đáp ứng yêu cầu, tiếp cận hội việc làm có liên quan đề cập sau 2.2 Mục tiêu cụ thể (Program specific goals) PO1: Đào tạo người học có kiến thức lĩnh vực khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, lý luận trị, pháp luật quốc phòng - an ninh PO2: Đào tạo người học có kiến thức bản, kiến thức ngành chuyên ngành để người học có đủ lực hiểu biết kinh tế, xã hội, hiểu biết lĩnh vực chuyên ngành quản trị nhân lực, đáp ứng yêu cầu hội việc làm, thích ứng với mơi trường hoạt động nghề nghiệp hội học tập, phát triển PO3: Đào tạo người học có kỹ phân tích thơng tin, sở liệu; xây dựng ý tưởng; tham mưu thiết kế, hình thành sách quản lý nguồn nhân lực, triển khai, vận hành đánh giá sách quản lý lao động, quản lý nguồn nhân lực bối cảnh cụ thể PO4: Đào tạo người học có kỹ làm việc độc lập, làm việc nhóm kỹ mềm khác nhằm thực hành nghề nghiệp giải vấn đề phát sinh liên quan đến chuyên môn PO5: Bồi dưỡng cho người học phẩm chất tốt, phù hợp với đặc thù công việc ngành quản trị nhân lực, lực tự chủ, tự chịu trách nhiệm trước xã hội PO6: Bồi dưỡng cho người học có ý thức tự học tích lũy thêm kiến thức kinh nghiệm, học tập, nâng cao trình độ bậc cao hơn, sẵn sàng thích nghi với điều kiện, môi trường làm việc khác 1.5 Chuẩn đầu chương trình đào tạo (PLOs) PLO1: Nhận biết có khả vận dụng kiến thức lý luận trị, pháp luật giải vấn đề thực tiễn ngành Quản trị nhân lực PLO2: Nhận biết có khả vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn, kiến thức khoa học trong quản lý quản trị để giải vấn đề quản trị nhân lực PLO3: Có kiến thức an ninh quốc phịng, kiến thức giáo dục thể chất, kỹ tính tự chủ hoạt động rèn luyện thể chất PLO4: Hiểu vận dụng lý thuyết, nguyên lý cách thức để phân tích vấn đề quản lý nguồn nhân lực PLO5: Hiểu chất, vai trò, phương pháp, sở khoa học, sở pháp lý, quy trình, thủ tục, trách nhiệm cách thức triển khai hoạt động nghiệp vụ công tác quản trị nhân lực, cách thức phân tích, đánh giá trạng công tác quản trị nhân lực tổ chức PLO6: Phân tích, đánh giá trạng cơng tác quản trị nhân lực tổ chức để tham mưu cho lãnh đạo cấp công tác tổ chức máy xây dựng chiến lược quản trị nguồn nhân lực, mơ hình quản trị nhân lực PLO7: Thiết kế hệ thống sách nhân lực tổ chức, biểu mẫu, quy chế, quy trình triển khai nghiệp vụ PLO8: Triển khai, thực nghiệp vụ chuyên ngành; thực lực dẫn dắt, định hướng chuyên môn PLO9: Kiểm tra, giám sát vấn đề thực thi pháp luật lao động, trách nhiệm xã hội lao động Phát giải vấn đề quản trị nhân lực, tham mưu cho cấp đánh giá hiệu hoạt động quản trị nhân lực, định hướng chiến lược, toàn cầu, quản trị nhân lực xanh, quản lý nguồn nhân lực bền vững PLO10: Kỹ giao tiếp, quản lý thời gian, có kỹ làm việc độc lập đồng thời có kỹ làm việc nhóm tổ chức làm việc nhóm, truyền cảm hứng, phản biện tích cực, đối thoại, thuyết trình, thuyết phục, tư duy, giải vấn đề PLO11: Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, chuyên nghiệp cơng việc, có trách nhiệm cơng dân, trách nhiệm với tổ chức trách nhiệm xã hội; động, sáng tạo, có lĩnh, chịu áp lực công việc, cầu tiến ham học hỏi PLO12: Có ý thức tự học tích lũy thêm kiến thức kinh nghiệm, học tập, nâng cao trình độ bậc cao hơn, sẵn sàng thích nghi với điều kiện, môi trường làm việc khác PLO13: Người học tốt nghiệp có trình độ Tiếng Anh đạt TOEIC 400 điểm tương đương PLO14: Người học tốt nghiệp có khả sử dụng thành thạo tin học đạt chuẩn đầu quy định thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 Bộ Thông tin Truyền thông tương đương Sử dụng thành thạo phần mềm cần thiết phục vụ công việc chuyên môn Bảng 1.3 Mối liên hệ mục tiêu chương trình (POs) chuẩn đầu chương trình (PLOs) Mục tiêu Chuẩn đầu (PLOs) 10 11 12 13 14 (POs) PO1 x x x x x PO2 x x x x x x x x x x PO3 x x x x x x x x PO4 x x x x x x x x x PO5 x x x x x x PO6 x x x x x Bảng 1.4 Đối sánh chuẩn đầu CTĐT ngành Quản trị nhân lực đáp ứng Khung trình độ quốc gia Thang trình độ lực Chuẩn đầu (PLOs) PLO1: Nhận biết có khả vận dụng kiến thức lý luận trị, pháp luật giải vấn đề thực tiễn ngành Quản trị nhân lực PLO2: Nhận biết có khả vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn, kiến thức khoa học trong quản lý quản trị để giải vấn đề quản trị nhân lực PLO3: Có kiến thức an ninh quốc phòng, kiến thức giáo dục thể chất, kỹ tính tự chủ hoạt động rèn luyện thể chất PLO4: Hiểu vận dụng lý thuyết, nguyên lý cách thức để phân tích vấn đề quản lý nguồn nhân lực PLO5: Hiểu chất, vai trò, phương pháp, sở khoa học, sở pháp lý, quy trình, thủ tục, trách nhiệm cách thức triển khai hoạt động nghiệp vụ công tác quản trị nhân lực, cách thức phân tích, đánh giá trạng cơng tác quản trị nhân lực tổ chức PLO6: Phân tích, đánh giá trạng cơng tác quản trị nhân lực tổ chức để tham mưu cho lãnh đạo cấp công tác tổ chức máy xây dựng chiến lược quản trị nguồn nhân lực, mơ hình quản trị nhân lực PLO7: Thiết kế hệ thống sách nhân lực tổ chức, biểu mẫu, quy chế, quy trình triển khai nghiệp vụ PLO8: Triển khai, thực nghiệp vụ chuyên Khung trình độ quốc gia Thang trình độ lực K2 K2 K2 K1 K1 K5+S3 K5+S3 K4+S2+C4 Chuẩn đầu (PLOs) ngành; thực lực dẫn dắt, định hướng chuyên môn PLO9: Kiểm tra, giám sát vấn đề thực thi pháp luật lao động, trách nhiệm xã hội lao động Phát giải vấn đề quản trị nhân lực, tham mưu cho cấp đánh giá hiệu hoạt động quản trị nhân lực, định hướng chiến lược, toàn cầu, quản trị nhân lực xanh, quản lý nguồn nhân lực bền vững PLO10: Kỹ giao tiếp, quản lý thời gian, có kỹ làm việc độc lập đồng thời có kỹ làm việc nhóm tổ chức làm việc nhóm, truyền cảm hứng, phản biện tích cực, đối thoại, thuyết trình, thuyết phục, tư duy, giải vấn đề PLO11: Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, chuyên nghiệp cơng việc, có trách nhiệm cơng dân, trách nhiệm với tổ chức trách nhiệm xã hội; động, sáng tạo, có lĩnh, chịu áp lực công việc, cầu tiến ham học hỏi PLO12: Có ý thức tự học tích lũy thêm kiến thức kinh nghiệm, học tập, nâng cao trình độ bậc cao hơn, sẵn sàng thích nghi với điều kiện, môi trường làm việc khác PLO13: Người học tốt nghiệp có trình độ Tiếng Anh đạt TOEIC 400 điểm tương đương PLO14: Người học tốt nghiệp có khả sử dụng thành thạo tin học đạt chuẩn đầu quy định thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 Bộ Thông tin Truyền thông tương đương Sử dụng thành thạo phần mềm cần thiết phục vụ cơng việc chun mơn Khung trình độ quốc gia Thang trình độ lực K4+S4+C3 S1+S5 C1+C2 C3 S6 K3+S2 Danh mục chuẩn đổi sánh: (1) TĐNL - Trình độ lực chung: Bảng 1.5 Thang trình độ lực chung Thang TĐNL 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 Khả hoạt động Khả nhận thức Có biết/ trải qua Có thể tham gia vào đóng góp cho hoạt động Có thể hiểu giải thích Có khà thực hành / triển khai Có thể dẫn dắt sáng tạo giải vấn đề Khả Nhớ Khả Hiểu Khả Áp dụng / Phân tích Khả Tồng hợp/ Đánh giá vấn đề (2) Khung TĐQG - Khung trình độ quốc gia - bậc Kiến thức (K): Kl Kiến thức thực tế vững chắc, kiến thức lý thuyết sâu, rộng phạm vi ngành đào tạo K2 Kiển thức khoa học xã hội, khoa học trị pháp luật K3 Kiến thức công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu công việc K4 Kiến thức lập kế hoạch, tổ chức giám sát trình lĩnh vực hoạt động cụ thể K5 Kiến thức vê quản lý, điều hành hoạt động chuyên môn Kỹ (S): S1 Kỹ cần thiết đề giải vấn đề phức tạp S2 Kỹ dẫn dắt, khởi nghiệp, tạo việc làm cho cho người khác S3 Kỹ phản biện, phê phán sử dụng giải pháp thay điều kiện môi trường không xác định thay đổi S4 Kỹ đánh giá chất lượng cơng việc sau hồn thành kết thực thành viên nhóm S5 Kỹ truyền đạt vấn đề giải pháp tới người khác nơi làm việc; chuyển tải, phổ biến kiến thức, kỹ việc thực nhiệm vụ cụ thể phức tạp S6 Có lực ngoại ngữ bậc 3/6 Khung lực ngoại ngữ Việt Nam Năng lực tự chủ chịu trách nhiệm (C): Cl Làm việc độc lập làm việc theo nhóm điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân trách nhiệm nhóm C2 Hướng dẫn, giám sát người khác thực nhiệm vụ xác định C3 Tự định hướng, đưa kết luận chuyên mơn bảo vệ quan điểm cá nhân C4 Lập kế hoạch, điều phối, quản lý nguồn lực, đánh giá cải thiện hiệu hoạt động tin điều tra xã hội học lao động để tiến hành nghiên cứu, phân tích số đề tài cụ thể liên quan đến lao động 32 Quản trị doanh nghiệp Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho người học kiến thức sau: Tổng quan quản trị doanh nghiệp; Các loại hình doanh nghiệp; Cơ cấu tổ chức doanh nghiệp; Quản trị sản xuất công nghệ doanh nghiệp; Quản trị tiêu thụ doanh nghiệp; Quản trị nhân lực doanh nghiệp; Quản trị tài doanh nghiệp 33 Quản trị nhân lực khu vực cơng Số tín chỉ: 02 tín Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức nghiệp vụ quản trị nhân lực áp dụng phù hợp cho đặc thù khu vực công: Khái quát quản trị nhân lực khu vực công; Tổ chức máy Hoạch định nhân lực; Tuyển chọn sử dụng nhân lực; Đào tạo phát triển nhân lực; Quan hệ lao động 34 Tiền lương khu vực cơng Số tín chỉ: 03 tín Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức tổng quan tiền lương khu vực công, tiền lương tối thiểu, chế độ phụ cấp lương, hình thức trả lương áp dụng khu vực công quản lý tiền lương, thu nhập khu vực công 35 Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp lao động Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Khái quát chung trách nhiệm xã hội doanh nghiệp; Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp tiêu chuẩn lao động; Thực trách nhiệm xã hội doanh nghiệp 36 Tạo động lực lao động Số tín chỉ: 02 tín Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức chất, vai trò, nhân tố ảnh hưởng tới động lực lao động công tác tạo động lực lao động, học thuyết liên quan tới động lực lao động phương pháp tạo động lực lao động 37 Xây dựng thang bảng lương Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho sinh viên phương pháp xây dựng thang bảng lương: Xây dựng thang bảng lương theo mức độ phức tạp công việc - điều kiện lao động phương pháp xây dựng thang bảng lương theo giá trị công việc 38 Thanh tra lao động Số tín chỉ: 02 tín 82 Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức về: Tổng quan hệ thống tra ngành LĐ, TB-XH, đặc biệt TTLĐ; Giới thiệu qui trình tiến hành tra LĐ theo qui định pháp luật; Một số kĩ năng, nghiệp vụ hoạt động tra Lao động 39 Thực tập cuối khố Số tín chỉ: 04 tín Học phần cung cấp cho sinh viên hội kiểm nghiệm lại kiến thức chun ngành tồn chương trình đào tạo Học hỏi từ thực tế công việc rèn luyện kỹ cần có tình thực tiễn 40 Khố luận tốt nghiệp Số tín chỉ: 06 tín Học phần dành cho sinh viên đủ điều kiện làm khố luận theo quy định hành có lựa chọn làm khoá luận, Học phần giúp sinh viên nghiên cứu chuyên sâu khối kiến thức chuyên ngành sau q trình thực tập cuối khố, rèn luyện cho sinh viên kỹ vận dụng kiến thức chuyên ngành vào đánh giá thực tế nghiệp vụ tư sáng tạo nhằm giải vấn đề chuyên sâu chuyên ngành tương ứng với đề tài sinh viên lựa chọn 41 Quản lý nguồn nhân lực quốc tế Số tín chỉ: 03 tín Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức quản lý nguồn nhân lực quốc tế, điểm khác biệt quản lý nhân lực quốc tế, tổ chức mở rộng hoạt động nước tiếp nhận nguồn nhân lực từ quốc gia khác tới Nội dung học phần chia thành chương, tập trung vào chất, đặc điểm, vai trò quản lý nguồn nhân lực quốc tế hoạt động tuyển dụng, thù lao đào tạo, phát triển nguồn nhân lực quốc tế 42 Hệ thống thơng tin nhân Số tín chỉ: 03 tín Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức chất, vai trò, cách thức xây dựng sử dụng hệ thống thông tin nhân tổ chức Nội dung học phần chia làm chương, nhấn mạnh vào mối quan hệ cách thức khai thác hệ thống thơng tin nhân vào q trình thực nghiệp vụ quản trị nhân lực 43 Chính sách nguồn nhân lực Số tín chỉ: 03 tín Học phần cung cấp kiến thức sách liên quan đến nguồn nhân lực cấp độ vĩ mô sách dân số, sách lao động, sách việc làm 44 Toán cao cấp 83 Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho sinh viên khái niệm ma trận, định thức; Hệ phương trình tuyến tính; Khơng gian vector mối liên hệ tuyến tính khơng gian vector; Cách tính định thức, tìm ma trận nghịch đảo, tìm nghiệm hệ phương trình tuyến tính, tìm hạng, sở hệ véc tơ sở không gian R n; Ứng dụng đại số tuyến tính phân tích mơ hình cân cung cầu, mơ hình cân đối liên ngành 45 Tốn cao cấp Số tín : 02 tín Học phần gồm chương, chứa đựng kiến thức cần thiết giải tích số ứng dụng kinh tế: Dãy số giới hạn dãy số; hàm số biến số, giới hạn tính liên tục; Đạo hàm, vi phân, tích phân hàm số biến số; Cực trị hàm số biến số; Ứng dụng đạo hàm, tích phân phân tích kinh tế; Hàm số hai biến số; Đạo hàm vi phân hàm số hai biến số; Hàm nhất;Cực trị hàm hai biến số; Ứng dụng đạo hàm riêng, vi phân kinh tế học; Đạo hàm riêng cấp qui luật suất cận biên giảm dần; Hệ số co dãn; Hệ số thay 46 Lý thuyết xác suất Thống kê tốn Số tín chỉ: 03 tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức xác suất thống kê toán Học phần giúp sinh viên giải tập xác suất thống kê Những kiến thức tảng giúp sinh viên học môn học chuyên nghành sau 47 Triết học Mác - Lênin Số tín chỉ: 03 tín Học phần trình bày nét khái quát triết học, triết học Mác- Lênin vai trò triết học Mác- Lênin đời sống xã hội; nội dung chủ nghĩa vật biện chứng, gồm vấn đề vật chất ý thức; phép biện chứng vật; lý luận nhận thức chủ nghĩa vật biện chứng; nội dung chủ nghĩa vật lịch sử, gồm vấn đề hình thái kinh tế- xã hội; giai cấp dân tộc; nhà nước cách mạng xã hội; ý thức xã hội; triết học người 48 Kinh tế trị Mác - Lênin Số tín chỉ: 02 tín Nội dung học phần đề cập đến: đối tượng, phương pháp nghiên cứu chức kinh tế trị Mác – Lênin; nội dung cốt lõi chủ nghĩa Mác –Lênin hàng hóa, thị trường vai trò chủ thể kinh tế thị trường; giá trị thặng dư kinh tế thị trường; cạnh tranh độc quyền kinh tế thị trường; 84 vấn đề chủ yếu kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa quan hệ lợi ích kinh tế Việt Nam; cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập kinh tế quốc tế Việt Nam 49 Tư tưởng Hồ Chí Minh Số tín chỉ: 02 tín Học phần tư tưởng Hồ Chí Minh cấu trúc thành chương, cung cấp cho sinh viên kiến thức về: Khái niêm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu ý nghĩa học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh; Cơ sở, q trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; Tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Nhà nước dân, dân dân; Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế; Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, đạo đức, người 50 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Số tín chỉ: 02 tín Học phần Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam gồm: Đảng Cộng sản Việt Nam đời lãnh đạo đấu tranh giành quyền 1930-1945.; Đảng lãnh đạo hai kháng chiến hồn thành giải phóng dân tộc, thống đất nước 1945-1975.; Đảng lãnh đạo nước độ lên chủ nghĩa xã hội tiến hành công đổi 1975-2018 tổng kết 51 Chủ nghĩa xã hội khoa học Số tín chỉ: 02 tín Học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học trình bày nội dung: Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học; Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân; Chủ nghĩa xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; Dân chủ xã hội chủ nghĩa Nhà nước xã hội chủ nghĩa; Cơ cấu xã hội - giai cấp liên minh giai cấp, tầng lớp thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; Vấn đề dân tộc tôn giáo thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội; Vấn đề gia đình thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội 52 Pháp luật đại cương Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Những vấn đề nhà nước; Những vấn đề pháp luật; Pháp chế xã hội chủ nghĩa 53 Tin học Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sở để làm việc máy tính, làm việc với phần mềm chạy Hệ điều hành Windows, trang bị 85 kiến thức rèn luyện kỹ soạn thảo định dạng văn Microsoft Word, kỹ tính tốn, phân tích tổng hợp liệu Microsoft Excel 54 Tin học Số tín chỉ: 02 tín Học phần tin học nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức CSDL Database., CSDL quan hệ Relational Database số hệ quản trị sở liệu phổ biến 55 Soạn thảo văn Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Lý luận chung văn quản lý nhà nước; Kỹ thuật soạn thảo Quyết định cá biệt: Khái niệm, đặc điểm kỹ thuật soạn thảo Quyết định cá biệt; Kỹ thuật soạn thảo số văn hành thơng thường 56 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Số tín chỉ: 02 tín Học phần gồm kiến thức về nghiên cứu khoa học: Làm rõ khái niệm liên quan đến vật, tượng mà quan tâm; Phán đốn mối liên hệ vật tượng; Tư nghiên cứu khoa học tư hệ thống; Trình tự logic nghiên cứu khoa học; Các phương pháp để thực nghiên cứu đề tài khoa học, khóa luận tốt nghiệp; Đạo đức khoa học 57 Logic học Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Đối tượng ý nghĩa logic học; Khái niệm; Phán đoán; Các quy luật logic hình thức; Suy luận; Chứng minh bác bỏ; Giả thuyết 58 Tâm lý học đại cương Số tín chỉ: 02 tín Tâm lý học đại cương cung cấp cho sinh viên tri thức khoa học chất, sở tự nhiên sở xã hội tượng tâm lý người; Các nguyên tắc phương pháp nghiên cứu tâm lý; Khái quát hình thành phát triển tâm lý người; Các tri thức q trình nhận thức, trí nhớ, tình cảm, ý chí người; Nhân cách yếu tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển nhân cách người 59 Quản lý nhà nước lao động Số tín chỉ: 02 tín 86 Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Một số vấn đề Quản lý Nhà nước lao động; Các sách Quản lý Nhà nước lao động; Bộ máy Quản lý Nhà nước lao động 60 Nghiệp vụ bảo hiểm xã hội Số tín chỉ: 02 tín Học phần gồm chương, tập trung vào vấn đề sau: Bảo hiểm ốm đau; Bảo hiểm thai sản; Bảo hiểm tai nạn lao động bệnh nghề nghiệp 61 Tiếng Anh Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức tiếng Anh trình độ đầu A2 chuẩn châu Âu, với nội dung: Ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp; Luyện giao tiếp tiếng Anh mức ban đầu; Trao đổi vấn đề học tập, sống, văn hóa, thể thao, cơng việc 62 Tiếng Anh Số tín chỉ: 03 tín Cung cấp kiến thức tiếng Anh trình độ A2 trở lên theo chuẩn châu Âu, với nội dung: ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp Luyện giao tiếp tiếng Anh mức ban đầu, trao đổi vấn đề học tập, sống, văn hóa, thể thao, cơng việc 63 Tiếng Anh chuyên ngành quản trị nhân lực Số tín chỉ: 03 tín Học phần bao quát cung cấp thuật ngữ tiếng Anh chuyên ngành quản trị nhân lực quản lý, tuyển dụng, hợp đồng lao động, bảo hộ lao động tiền lương tiền thưởng 65 Bóng chuyền Số tín chỉ: 01 tín Học phần trang bị kiến thức kỹ thuật Bóng chuyền như: Kỹ thuật chuyền 1, Kỹ thuật chuyền 2, Kỹ thuật phát bóng 66 Bóng chuyền Số tín chỉ: 01 tín Học phần trang bị kiến thức nâng cao kỹ thuật Bóng chuyền như: Kỹ thuật chuyền 1, Kỹ thuật chuyền2, Kỹ thuật phát bóng 67 Bóng rổ Số tín chỉ: 01 tín Học phần trang bị kiến thức kỹ thuật Bóng rổ như: Kỹ thuật dẫn bóng, Kỹ thuật chuyền bóng, Kỹ thuật dẫn bóng hai bước lên rổ tay cao, Kỹ thuật chỗ ném rổ 68 Bóng rổ 87 Số tín chỉ: 01 tín Học phần trang bị kiến thức luật thi đấu Bóng rổ, cách thức phương pháp tổ chức thi đấu trọng tại, tập luyện kỹ thuật Bóng rổ cách thục hình thành nên kỹ kỹ xảo vận động như: Kỹ thuật dẫn bóng, Kỹ thuật chuyền bóng, Kỹ thuật dẫn bóng hai bước lên rổ tay cao, Kỹ thuật chỗ ném rổ 69 Cầu lông Số tín chỉ: 01 tín Học phần trang bị kiến thức kỹ thuật Cầu lông như: Cách cầm cầu, cách cầm vợt, tư chuẩn bị bản, kỹ thuật di chuyển, kỹ thuật giao cầu, kỹ thuật đánh cầu thấp tay phải trái 70 Cầu lơng Số tín chỉ: 01 tín Học phần trang bị kiến thức luật thi đấu Cầu lông, cách thức phương pháp tổ chức thi đấu trọng tài, tập luyện kỹ thuật Cầu lơng cách thục hình thành nên kỹ kỹ xảo vận động như: Kỹ thuật di chuyển, Kỹ thuật giao cầu,Kỹ thuật đánh cầu cao sâu phải trái 71 Cờ vua Số tín chỉ: 01 tín Học phần đề cập đến: Nguồn gốc đời mơn cờ vua, lịch sử hình thành, phát triển môn cờ vua trên giới Việt Nam, xu hướng phát triển, tác dụng môn cờ vua giới Việt Nam, giai đoạn tàn ván đấu, số điều luật cờ vua 72 Cờ vua Số tín chỉ: 01 tín Học phần ơn tập nội dung Cờ vua 1, giai đoạn khai ván đấu, số điều luật cờ vua 73 Cờ vua Số tín chỉ: 01 tín Học phần ơn tập nội dung cờ vua phần cờ vua 1, giai đoạn trung ván đấu, số điều luật cờ vua 74 Thể dục điền kinh Số tín chỉ: 01 tín Học phần trang bị cho sinh viên kỹ vận động về: tập phát triển chung 13 động tác, kỹ thuật nhảy cao kiểu úp bụng; luật thi đấu môn nhảy cao 88 75 Đường lối quốc phòng an ninh Đảng cộng sản Việt Nam Số tín chỉ: 03 tín Học phần nghiên cứu quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ Tổ quốc; Xây dựng quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân; Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân Kết hợp phát triển kinh tế, xã hội với tăng cường quốc phòng,an ninh; Nghệ thuật quân Việt Nam; Xây dựng bảo vệ chủ quyền biển đảo, biên giới, xây dựng lực lượng dân quân tự vệ, dự bị động viên; Xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc vấn đề bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội 76 Cơng tác quốc phịng an ninh Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Phòng, chống chiến lược “Diễn biến hịa bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch cách mạng Việt Nam; Một số nội dung dân tộc, tơn giáo, đấu tranh phịng chống lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam; Phòng chống vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường, bảo đảm trật tự an tồn giao thơng phịng chống số loại tội phạm xâm hại danh dự, nhân phẩm người khác, an ninh phi truyền thống đấu tranh phòng chống đe dọa an ninh phi truyền thống vi phạm pháp luật không gian mạng Việt Nam 77 Quân chung Số tín chỉ: 01 tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Những nội dung quân sự, an ninh: hiểu biết lịch sử đời, truyền thống quân binh chủng quân đội; chế độ sinh hoạt, công tác ngày, tuần, nề nếp quy đơn vị quân đội; hiểu biết biết cách sử dụng đồ địa hình qn sự; hiểu biết vũ khí cơng nghệ cao cách phòng chống chiến tranh; rèn luyện thi đấu ba môn quân phối hợp 78 Kỹ thuật chiến đấu binh chiến thuật Số tín chỉ: 02 tín Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức sau: Tính năng, cấu tạo, quy tắc sử dụng súng, lựu đạn Trình tự bước thực hành ngắm bắn trình tự bước thực hành ném lựu đạn Kỹ thuật, chiến thuật chiến đấu tiến cơng, phịng ngự cảnh giới 2.9 Đối sánh CTĐT với Trường đại học nước tham khảo 2.9.1 Tên chương trình đào tạo tham khảo Trong trình xây dựng chương trình Quản trị nhân lực, Nhà trường tham khảo số chương trình đào tạo ngồi nước Cụ thể sau: 89 • Các chương trình nước: - Chuẩn đầu chương trình đào tạo cử nhân Quản trị nhân lực Trường Đại học Kinh tế quốc dân (Ban hành theo Quyết định số 612/QĐ-ĐHKTQD ngày 12 tháng năm 2020) - Chuẩn đầu chương trình đào tạo ngành Quản trị nhân lực trình độ đại học Trường Đại học Thương Mại (Ban hành theo Quyết định số 1566/QĐ-ĐHTM ngày 25 tháng 12 năm 2019) - Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị nhân lực Trường Đại học Kinh tế - Tài Thành phố Hồ Chí Minh (Ban hành theo Quyết định số 107/QĐUEF ngày tháng năm 2020 • Các chương trình nước ngồi - Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị nhân lực Trường Đại học khoa học xã hội Singapore - Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị nhân lực Trường đào tạo Quản lý nguồn nhân lực, Đại học York, Canada - Chương trình đào tạo cử nhân Quản trị nhân lực Trường Đại học Texas A&M – Central Texas, Hoa Kỳ 2.9.2 So sánh chương trình đào tạo Bảng 2.9 Đối sánh chương trình đào tạo với sở đào tạo nước Tương thích Chương trình cấu trúc nội dung Trường Đại học Cấu trúc Kinh tế quốc dân Ban hành theo Quyết định số 612/QĐĐHKTQD ngày Nội dung giống 12 tháng năm 2020 Chương trình Trường Đại học Lao động - Xã hội Tổng: 131 tín Tổng: 121 tín - Giáo dục chuyên -Ngành chính: 85 nghiệp: 87 -Nền tảng rộng: 24 Giáo dục đại -Đại cương khác: cương: 44 -Ngành gần: Khoa học trị, ngoại ngữ , tin học, Giáo dục thể chất, giáo dục quốc phịng Tốn, Tin, Lý thuyết XSTKT, Kinh tế vĩ mô, vi mô, Pháp luật đại cương, Luật lao động, Nguyên lý kế toán, Quản trị kinh doanh, Hành vi tổ chức, Tâm lý học lao động, Xã hội học lao động, Quản trị marketing (marketing bản); Dân số phát triển, Kinh tế lao động (Nguồn nhân lực; Thị trường lao động); Quản trị nhân lực (tổng quan), Tổ chức lao động, Định mức lao động, Phân tích cơng việc, Quản lý thực cơng việc, Tuyển dụng nhân lực, Đào tạo phát triển (Phát triển nguồn nhân lực), Quản trị thù lao lao động, Chương trình tham khảo Mức độ giống Khoảng 90% 75% 90 Chương trình Tương thích cấu trúc nội dung Nội dung khác Trường Đại học Cấu trúc Thương Mại Ban hành theo Quyết định số 1566/QĐ-ĐHTM ngày 25 tháng 12 Nội dung giống năm 2019 Chương trình Trường Đại học Lao động - Xã hội Quan hệ lao động, Quản lý an toàn sức khoẻ nghề nghiệp, Quản lý nguồn nhân lực công, Chuyên đề QTNL, Đề án QTNL, Quản lý nguồn nhân lực quốc tế Quản trị nhân lực chiến lược (chương Tổng quan QTNL) Kinh tế Đầu tư; Quản lý nhà nước Kinh doanh quốc lao động; tế; Lý thuyết tài Ecgonomi; Thống tiền tệ; Phân kê lao động; Tổ tích kinh doanh; chức máy; Quản trị tài chính; Hoạch định nhân Quản trị thay đổi lực; Nguyên lý tiền phát triển DN; lương, Tiền lương Quản trị đổi mới; khu vực công, Quản trị tác Nghiệp vụ Bảo nghiệp; Quản trị hiểm xã hội; Thanh chiến lược; Quản tra lao động; Hệ trị điều hành dự án thống thông tin QTNL Tổng số 131 tín Tổng: 121 tín - Giáo dục chuyên -Ngành chính: 85 nghiệp: 91 -Nền tảng rộng: 24 - Giáo dục đại -Đại cương khác: cương: 40 -Ngành gần: Khoa học trị, ngoại ngữ , tin học, Giáo dục thể chất, giáo dục quốc phịng Tin, Kinh tế vĩ mơ, vi mơ, Pháp luật đại cương, Luật lao động, Kế tốn doanh nghiệp (Nguyên lý kế toán), Quản trị học, Hành vi tổ chức, Tâm lý học lao động, Marketing bản; Kinh tế nguồn nhân lực (Nguồn nhân lực); Lao động việc làm (Thị trường lao động) Quản trị nhân lực (tổng quan), Tổ chức lao động, Định mức lao động, Hoạch định nguồn nhân lực, Đánh giá thực công việc (Quản lý thực công việc), Tuyển dụng nhân lực, Đào tạo phát triển nhân lực; Trả công lao động DN (Quản trị thù lao lao động), Quan hệ lao động, An toàn vệ sinh lao động (Quản lý an toàn sức khoẻ nghề nghiệp), Quản lý Chương trình tham khảo Mức độ giống 25% ĐHLĐXH định hướng ứng dụng tăng kiến thức ngành LĐXH ĐHKD định hướng hàn lâm ứng dụng; tăng kiến thức khối ngành QTKD Khoảng 90% 73% 91 Chương trình Tương thích cấu trúc nội dung Nội dung khác Trường Đại học Cấu trúc Kinh tế - Tài TPHCM Ban hành theo Quyết định số Nội dung giống 107/QĐ-UEF ngày tháng năm 2020 Nội dung khác Chương trình Trường Đại học Lao động - Xã hội nguồn nhân lực công, Quản lý nguồn nhân lực quốc tế, Hệ thống thông tin quản lý (Hệ thống thông tin QTNL) Cơ sở văn hoá VN; Quản lý nhà nước Thương mại điện lao động; tử bản; Quản Ecgonomi; Thống trị dự án; Khởi kê lao động; Tổ kinh doanh; Quản chức máy; trị dịch vụ; Quản Nguyên lý tiền trị hành chính; lương; Tiền lương Nguyên lý quản lý khu vực công; kinh tế; Đầu tư Xây dựng thang quốc tế; Quản trị bảng lượng; Tạo thương hiệu; Kinh động lực lao động; tế khu vực Nghiệp vụ Bảo ASEAN; Quản lý hiểm xã hội; Thanh nguồn nhân lực xã tra lao động; hội Tổng: 132 tín Tổng: 121 tín -Ngành chính: 66 -Ngành chính: 85 -Nền tảng rộng: 32 -Nền tảng rộng: 24 -Đạicươngkhác: 28 -Đại cương khác: -Ngành gần: -Ngành gần: Khoa học trị; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng; Pháp luật đại cương; Tin học; Tiếng Anh; Kinh tế vi mô; Kinh tế vĩ mơ; Marketing bản; Ngun lý kế tốn; Quản trị học; Quản trị nguồn nhân lực (Tổng quan QTNL); Hành vi tổ chức; Luật lao động; Tuyển dụng nhân lực; Quản trị lương, thưởng, phúc lợi (thù lao lao động); Hệ thống thông tin nhân sự; Quan hệ lao động; Phân tích thiết kế cơng việc; Quản trị thành tích (Quản lý thực cơng việc); Quan hệ lao động; Đào tạo phát triển nhân lực Quản trị văn Nguồn nhân ực; Thị phòng; Giao tế trường lao động; nhân sự; Quản trị Quản lý nhà nước chiến lược; Quản lao động; trị nhân cao cấp; Ecgonomi; Thống Quản trị thay kê lao động; Tổ đổi; Thư tín giao chức máy; Chương trình tham khảo Mức độ giống 27% Khác mức độ chuyên sâu ngành Lao động (Trường ĐHTM chuyên sâu khối kiến thức kinh doanh thương mại) 85% Giống cách bố cục; Khác lượng kiến thức đại cương khác 70% 30% ĐHLĐXH khác biệt kiến thức chuyên sâu ngành Lao động UEF: bổ sung khối kiến thức 92 Chương trình Tương thích cấu trúc nội dung Chương trình Mức độ giống Trường Đại học Lao động - Xã hội dịch; Thiết kế dự Tổ chức lao động, văn phòng, án; Quản trị vận Định mức lao động, Tiếng Anh: 28 hành; Quản trị tài Nghiệp vụ Bảo tín hiểm xã hội; Thanh tra lao động; Chương trình tham khảo Bảng 2.10 Đối sánh chương trình đào tạo với sở đào tạo nước ngồi Chương trình Tương thích cấu trúc nội dung Trường Đại học Cấu trúc khoa học xã hội Singapore Nội dung giống Nội dung khác Chương trình tham khảo Chương trình Trường Đại học Lao động - Xã hội Tổng: 121 tín -Ngành chính: 85 Tổng:130 tín - Nội dung bắt buộc 80 - Nội dung tự chọn -Nền tảng rộng: 24 ngành 40 -Đại cương khác: - Nội dung chung bắt -Ngành gần: buộc trường 10 Hành vi tổ chức; Tâm lý học tổ chức; Luật lao động; Quan hệ lao động; Đào tạo phát triển nhân lực; Tạo động lực lao động; Thiết kế quản lý hệ thống đãi ngộ (Quản trị thù lao lao động); Đo lường vốn nhân lực (Nguồn nhân lực, Thống kê lao động); Quản lý thực công việc; Kế hoạch hoá nguồn nhân lực (Hoạch định nhân lực); Kỹ thuật vấn, Đánh giá nhân lực, Tuyển chọn nhân lực (Tuyển dụng sử dụng nhân lực), Nguồn nhân lực toàn cầu (Quản lý nguồn nhân lực quốc tế); Chính sách nguồn nhân lực Singapore (Quản lý nhà nước lao động) Văn hố, trị Khoa học trị chuyển đổi xã hội Mác Lê nin, Tư Trung Quốc; tưởng HCM; Ý tưởng kinh doanh Kinh tế vi mơ; mơ hình doanh Kinh tế vĩ mơ; nghiệp; Quản lý dự Ecgonomi; án; Đa văn hoá nơi Thống kê lao động; làm việc; Làm việc Dân số mơi nhóm; Quản lý nhân trường; Kinh tế tài; Phát triển phát triển; Tổ chức lực lãnh đạo; Xã hội máy; Tiền bền vững thông qua lương khu phát triển công nghệ; vực công; Quản trị Phát triển người nhân lực khu vực Mức độ giống 80% 70% 30% Khác biệt chủ yếu nằm khối kiến thực tự chọn Danh sách học phần tự chọn chương trình Trường Đại học khoa học xã hội Singapore dài, đa nhóm ngành 93 Chương trình Tương thích cấu trúc nội dung Đại học York, Cấu trúc Canada School of HRM (Yorku.ca) BHRM 20202021 Nội dung giống Nội dung khác Trường Đại học Cấu trúc Texas A&M – Central Texas, Hoa Kỳ Nội dung giống Chương trình tham khảo Chương trình Mức độ giống Trường Đại học Lao động - Xã hội sống - Sự công; Nghiệp vụ phát triển kéo dài Bảo hiểm xã hội; Chương trình (tuổi trưởng thành Thanh tra lao ĐHLĐXH đến tuổi già) Nhiều động; theo hướng khối kiến thức tự chuyên sâu, chọn khác liên quan thực nghiệp đến quản trị tài chính, cơng nghệ thơng tin, khoa học nhân văn Tổng 120 tín Tổng: 121 tín - Giáo dục ngành -Ngành chính: 85 81 -Nền tảng rộng: 24 - Giáodụcchung 21 -Đại cương khác: 90% - Giáo dục ngồi -Ngành gần: ngành chính: 18 Khối kiến thức khoa học tự nhiên; Khối kiến thức khoa học xã hội nhân văn; Quản trị học; Nguyên lý kế toán; Kinh tế lao động; Tâm lý học; Xã hội học; Quản trị nhân lực; An toàn sức khoẻ nghề nghiệp; Đào tạo phát triển nhân lực; Luật lao động; Quan hệ lao động; Hoạch định nhân lực; Tuyển dụng nhân lực; Đánh giá thực công việc; Quản trị thù lao lao động; Công bằng, chống phân biệt nơi làm việc (Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp lao động); Quản lý nguồn nhân lực quốc tế Kỹ quản lý Khoa học trị; lãnh đạo; Quản lý Quản lý nhà nước nghiệp; Phát triển tổ lao động; chức; Phương pháp Ecgonomi; Thanh nghiên cứu nguồn tra lao động; Tổ nhân lực; Chiến lược chức lao động, quản lý nguồn nhân Định mức lao lực động, Nghiệp vụ Bảo hiểm xã hội Tổng: 120 tín Tổng: 121 tín - Giáo dục chuyên -Ngành chính, ngành: 60 nâng cao: 55; - Giáo dục sở khối Nền tảng ngành:30 ngành: 18 -Nền tảng rộng: 24 - Giáo dục chung: 42 -Đại cương khác: -Ngành gần: Toán học, Khoa học đời sống vật lý 90% Đây chương trình có độ tương đồng cao nội dung (cùng giảng dạy chuyên sâu, chuyên nghiệp quản trị nhân lực) 10% 89% 94 Chương trình Tương thích cấu trúc nội dung Nội dung khác Chương trình tham khảo Chương trình Trường Đại học Lao động - Xã hội (khoa học tự nhiên); Kinh tế vĩ mô, Kinh tế vi mô, Khoa học xã hội hành vi (Xã hội học lao động); Hành vi tổ chức; Ngun lý kế tốn - tài (Nguyên lý kế toán); Thống kê kinh doanh (Thống kê lao động); Luật việc làm (Luật lao động); Nhân quản lý nguồn nhân lực (Tổng quan quản trị nhân lực); Tuyển mộ Tuyển chọn nhân lực; Phát triển nguồn nhân lực; Quản lý thù lao lao động; Người sử dụng lao động Quan hệ lao động; Đạo đức kinh doanh Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp (Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp lao động); Hệ thống thông tin quản lý; Khoa học trị Khoa học trị Hoa Kỳ, Lịch sử Hoa (KTCT Mác - Lê Kỳ; Nghệ thuật sáng nin, Tư tưởng Hồ tạo; Chí Minh); Luật Luật kinh doanh; đại cương; Thị Nguyên tắc quản lý; trường lao động; Truyền thông Quản lý nhà nước nghiên cứu kinh lao động; doanh; Giới thiệu Ecgonomi; Thanh môi trường kinh tra lao động; Tổ doanh toàn cầu; Quản chức lao động; lý tài chính; Chiến Định mức lao lược kinh doanh; Lý động; Nghiệp vụ thuyết thực hành Bảo hiểm xã hội; lãnh đạo Tiền lương, QTNL khu vực công Mức độ giống 75% 25% III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Chương trình đào tạo áp dụng từ khóa tuyển sinh năm 2021 Chương trình đào tạo thực theo kế hoạch giảng dạy Nhà trường, khoa Quản lý Nguồn nhân lực Các học phần phân công giảng dạy khoa quản lý học phần giảng dạy theo đề cương chi tiết học phần thống phê duyệt Tất hoạt động giảng dạy đánh giá thực phù hợp với đặc tả chương trình đào tạo Việc tổ chức giảng dạy, kiểm tra, đánh giá học phần thực theo quy chế đào tạo theo tín quy định có liên quan hành Trường Đại học Lao động – Xã hội 95 Trưởng khoa Quản lý nguồn nhân lực, Trưởng phòng Khoa học Hợp tác quốc tế chịu trách nhiệm tổ chức, hướng dẫn nguyên tắc để phát triển đề cương chi tiết nhằm đảm bảo mục tiêu, nội dung yêu cầu đáp ứng, đồng thời thỏa mãn nhu cầu người học xã hội Dựa đề cương chi tiết học phần, Trưởng khoa đề xuất điều kiện phục vụ cho công tác đào tạo đội ngũ, trang thiết bị, quan hệ doanh nghiệp, thực tập Chương trình đào tạo rà sốt cập nhập hàng năm (chính sách tuyển sinh, tài liệu học tập, cải tiến phương pháp giảng dạy, phương pháp đánh giá) rà soát 02 năm lần (điều chỉnh thay đổi số lượng tín chỉ, thêm bớt học phần) để đáp ứng yêu cầu bên liên quan HIỆU TRƯỞNG Hà Xuân Hùng 96 ... điểm môn học Giáo dục thể chất Môn học Giáo dục thể chất (GDTC) môn học điều kiện để xét công nhận tốt nghiệp cấp tốt nghiệp cho sinh viên theo quy định điểm d mục 1.7.3 Bản mô tả Kết học tập môn... 68 2.7.Tiến trình giảng dạy 74 2.8.Mơ tả tóm tắt nội dung học phần 76 2.9.Đối sánh CTĐT với Trường đại học nước tham khảo 89 I MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1.1 Giới thiệu chương... luận lốt nghiệp (Graduation Report Thesis) Chuẩn đầu CTĐT (PLOs) 10 11 12 13 14 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 25 1.10 Mô tả liên hệ Chuẩn đầu (PLOs), học phần, phương pháp