Kế hoạch dạy học bộ môn vật lý 10 xây dựng theo mục tiêu dạy học của chương trình 2018; áp dụng từ năm học 20222023; nguồn tài liệu tham khảo cho thầy cô giáo bộ môn vật lý khối THPT. Kế hoạch dạy học bộ môn vật lý 10 xây dựng theo mục tiêu dạy học của chương trình 2018; áp dụng từ năm học 20222023; nguồn tài liệu tham khảo cho thầy cô giáo bộ môn vật lý khối THPT. Kế hoạch dạy học bộ môn vật lý 10 xây dựng theo mục tiêu dạy học của chương trình 2018; áp dụng từ năm học 20222023; nguồn tài liệu tham khảo cho thầy cô giáo bộ môn vật lý khối THPT.
TRƯỜNG THPT … CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TỔ BỘ MƠN: VẬT LÍ-CƠNG NGHỆ Cư M’gar, ngày … tháng … năm … - KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN MƠN VẬT LÍ, LỚP 10 (Năm học 2022-2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 12; Số học sinh: 420; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 10; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: 10; Khá: 0; Đạt: 0.; 210 Đại học: 9; Trên đại học: Chưa đạt: Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Bộ thí nghiệm chuyển động thằng Số lượng Các thí nghiệm/thực hành - Thí nghiệm xác định độ dịch chuyển - thời đều, thẳng biến đổi gian vật chuyển động thẳng, từ vẽ đồ thị độ dịch chuyển theo thời gian vật Ghi (viên bi thép) Cho viên bi thép - Thực hành đo tốc độ (của chuyển động chuyển động, đặt thẳng đều) đồng hồ đo thời - Thí nghiệm khảo sát vận tốc theo thời gian gian chuyển động thẳng, từ vẽ đồ thị vận MODE chế A độ hoặc tốc theo thời gian xây dựng khái niệm gia MODE B tốc Thí nghiệm rơi tự Lực kế loại N Bộ thí nghiệm tổng hợp lực đồng quy Bộ thí nghiệm tổng hợp lực song song 16 Thực hành đo gia tốc rơi tự Thí nghiệm minh họa/khảo sát định luật Phương án móc Newton lực kế với Thí nghiệm minh họa tổng hợp hai lực đồng Quy Thí nghiệm khảo sát tổng hợp hai lực song song chiều Bộ thí nghiệm lực đàn hồi Thí nghiệm biến dạng kéo, nén Thí nghiệm khảo sát mối liên hệ lực đàn hồi độ biến dạng lị xo Thí nghiệm quy tắc mơ men lực Thí nghiệm khảo sát tác dụng làm quay lực, quy tắc mô men lực Xe đo có tích hợp cảm biến vị trí, cảm - Thí nghiệm khảo sát độ dịch chuyển – thời gian, vận tốc – thời gian - Thí nghiệm thực hành đo gia tốc rơi tự do, xác Chưa có, đề nghị mua sắm biến lực định tốc độ - Thí nghiệm minh họa định luật bảo toàn động lượng vật trước sau va chạm đàn hồi Dụng cụ nghiệm lại định luật bảo tồn lượng 10 Thí nghiệm minh họa định luật bảo tồn lượng Chưa có, đề nghị mua sắm Bộ tranh ảnh, hình vẽ, sơ đồ, biểu đồ, Dạy chuyên đề Trái Đất bầu trời đồ sao; mơ hình mơ tả: hệ Nhật tâm; tượng nhật thực, nguyệt thực, thuỷ triều; dụng cụ xác định vị trí Bắc Chưa có, đề nghị mua sắm cực Tài liệu đa phương tiện tượng nhật thực, nguyệt thực, thuỷ triều; 11 Tài liệu đa phương tiện số ứng Dạy học chuyên đề Vật lí số ngành dụng vật lí y học nghề Chưa có, đề nghị mua sắm Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phịng Phịng thí nghiệm Vật lí Nhà đa Sân trường Số lượng 01 01 01 Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Sử dụng dạy học thực hành thí nghiệm, để Đề xuất kết nối internet, hệ thống âm thanh, camera thiết bị, trải nghiệm môn học Sử dụng dạy học, hội giảng Sử dụng cho hoạt động tập thể trời II Kế hoạch dạy học Sân chào cờ hàng tuần trường Phân phối chương trình STT Bài học (1) Học kì I 18 tuần (36 tiết) Yêu cầu cần đạt (3) Số tiết (2) Nêu đối tượng nghiên cứu Vật lí học mục tiêu mơn Vật lí Phân tích số ảnh hưởng vật lí sống, phát triển khoa học, cơng nghệ kĩ thuật Nêu ví dụ chứng tỏ kiến thức, kĩ vật lí sử dụng số lĩnh vực khác 1 Mở đầu tiết Nêu số ví dụ phương pháp nghiên cứu vật lí (phương pháp thực nghiệm phương pháp lí thuyết) Mơ tả bước tiến trình tìm hiểu giới tự nhiên góc độ vật lí Thảo luận để nêu được: STT Bài học Số tiết (1) (2) Yêu cầu cần đạt (3) + Một số loại sai số đơn giản hay gặp đo đại lượng vật lí cách khắc phục chúng; + Các quy tắc an tồn nghiên cứu học tập mơn Vật lí Động học (15 tiết) 2.1 Mơ tả chuyển động (7 tiết) Từ hình ảnh hoặc ví dụ thực tiễn, định nghĩa độ dịch chuyển Chuyển động So sánh quãng đường đi15 độ dịch chuyển Lập luận để rút cơng thức tính tốc độ trung bình, định nghĩa tốc độ theo thẳng phương tiết Dựa vào định nghĩa tốc độ theo phương độ dịch chuyển, rút cơng thức tính định nghĩa vận tốc Thực thí nghiệm (hoặc dựa số liệu cho trước), vẽ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian chuyển động thẳng Tính tương đối tiết Vận dụng cơng thức tính tốc độ, vận tốc chuyển động Thực hành đo tốc độ Tính tốc độ từ độ dốc đồ thị độ dịch chuyển – thời gian Xác định độ dịch chuyển tổng hợp, vận tốc tổng hợp tiết Mô tả vài phươngpháp đo tốc độthôngdụngvà đánh giá ưu, nhược điểmcủachúng Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án thực phương án, đo tốc độ dụng cụ thực hành STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) 2.2 Chuyển động biến đổi (8 tiết) (3) Chuyển động Thực thí nghiệm (hoặc dựa số liệu cho trước), vẽ đồ thị vận tốc – thời gian thẳng, chuyển động thẳng Thực thí nghiệm lập luận dựa vào biến đổi vận tốc chuyển động thẳng, rút biến đổi cơng thức tính gia tốc; nêu ý nghĩa, đơn vị gia tốc tiết Vận dụng đồ thị vận tốc – thời gian để tính độ dịch chuyển gia tốc số trường hợp đơn giản Rút công thức chuyển động thẳng biến đổi (khơng dùng tích phân) Vận dụng công thức chuyển động thẳng biến đổi Mơ tả giải thích chuyển động vật có vận tốc khơng đổi theo phương có gia tốc khơng đổi theo phương vng góc với phương Thực hành đo tiết gia tốc rơi tự tốc rơi tự dụng cụ thực hành Chuyển động ném vật Ôn tập kiểm tra Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án thực phương án, đo gia tiết tiết học kì Động lực học (14 tiết) Thực dự án hay đề tài nghiên cứu tìm điều kiện ném vật khơng khí độ cao để đạt độ cao hoặc tầm xa lớn Đạt yêu cầu từ chủ đề số Mở đầu đến chủ đề số Chuyển động ném vật STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) Thực thí nghiệm, hoặc sử dụng số liệu cho trước để rút a ~ F, a ~ 1/m, từ rút biểu thức a = F/m hoặc F = ma (định luật Newton) Từ kết có (lấy từ thí nghiệm hay sử dụng số liệu cho trước), hoặc lập luận dựa vào a = F/m, nêu khối lượng đại lượng đặc trưng cho mức quán tính vật Ba định luật Phát biểu định luật Newton minh hoạ ví dụ cụ thể Newton Nêu được: trọng lực tác dụng lên vật lực hấp dẫn Trái Đất vật; trọng tâm vật tiết điểm đặt trọng lực tác dụng vào vật; trọng lượng vật tính tích khối lượng vật với gia tốc rơi tự Phát biểu định luật Newton, minh hoạ ví dụ cụ thể; vận dụng định luật Newton số trường hợp đơn giản Vận dụng mối liên hệ đơn vị dẫn xuất với đơn vị hệ SI Mơ tả ví dụ thực tế lực nhau, không Mô tả cách định tính chuyển động rơi trường trọng lực có sức cản Sức cản 10 khơng khí tiết khơng khí Thực dự án hay đề tài nghiên cứu ứng dụng tăng hay giảm sức cản khơng khí theo hình dạng vật 11 học thực tiễn 12 Mô tả ví dụ thực tiễn biểu diễn hình vẽ: Trọng lực; Lực ma sát; Lực cản Một số lực vật chuyển động nước (hoặc khơng khí); Lực nâng (đẩy lên trên) tiết nước; Lực căng dây Tổng hợp hai Giải thích lực nâng tác dụng lên vật nước (hoặc khơng khí) Dùng hình vẽ, tổng hợp lực mặt phẳng lực Dùng hình vẽ, phân tích lực thành lực thành phần vng góc STT Bài học Số tiết (1) (2) tiết Yêu cầu cần đạt (3) Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án thực phương án, tổng hợp hai lực đồng quy dụng cụ thực hành Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án thực phương án, tổng hợp hai lực song song dụng cụ thực hành Moment lực, Nêu khái niệm moment lực, moment ngẫu lực; Nêu tác dụng ngẫu lực lên cân vật làm quay vật Phát biểu vận dụng quy tắc moment cho số trường hợp đơn giản thực tế 13 vật có trục quay cố 14 định Ôn tập kiểm tra cuối học kì tiết Thảo luận để rút điều kiện để vật cân bằng: lực tổng hợp tác dụng lên vật không tổng moment lực tác dụng lên vật (đối với điểm bất kì) không tiết Đạt yêu cầu từ chủ đề số Mở đầu đến chủ đề số 13 Moment lực, cân vật có trục quay cố định Học kì II (17 tuần 34 tiết) STT 15 16 17 Bài học Khối lượng riêng, áp suất chất lỏng Số tiết tiết Yêu cầu cần đạt – Nêu khối lượng riêng chất khối lượng đơn vị thể tích chất – Thành lập vận dụng phương trình Δp = ρgΔh số trường hợp đơn giản; đề xuất thiết kế mơ hình minh hoạ Công, lượng, công suất (9 tiết ) Công lượng – Chế tạo mơ hình đơn giản minh hoạ định luật bảo toàn lượng, tiết liên quan đến số dạng lượng khác – Trình bày ví dụ chứng tỏ truyền lượng từ vật sang vật khác cách thực cơng Nêu biểu thức tính cơng tích lực tác dụng độ dịch chuyển theo phương lực, nêu đơn vị đo công đơn vị đo lượng (với J = Nm); Tính cơng số trường hợp đơn giản Động – Từ phương trình chuyển động thẳng biến đổi với vận tốc ban đầu tiết không, rút động vật có giá trị cơng lực tác dụng lên vật – Nêu công thức tính trường trọng lực đều, vận dụng số trường hợp đơn giản 18 Kiểm tra học kì tiết – Phân tích chuyển hoá động vật số trường hợp đơn giản Nêu khái niệm năng; phát biểu định luật bảo toàn vận dụng định luật bảo toàn số trường hợp đơn giản Thực dự án Stem: Chế tạo mơ hình đơn giản minh hoạ định luật bảo toàn lượng 19 Công suất hiệu suất tiết – Từ số tình thực tế, thảo luận để nêu ý nghĩa vật lí định nghĩa cơng suất – Vận dụng mối liên hệ công suất (hay tốc độ thực cơng) với tích lực vận tốc số tình thực tế Từ tình thực tế, thảo luận để nêu định nghĩa hiệu suất, vận dụng hiệu suất số trường hợp thực tế 20 Động lượng (6 ) Định nghĩa động lượng tiết 21 Bảo toàn động lượng tiết 22 Động lượng va chạm tiết – Từ tình thực tế, thảo luận để nêu ý nghĩa vật lí định nghĩa động lượng – Thực thí nghiệm thảo luận, phát biểu định luật bảo toàn động lượng hệ kín Vận dụng định luật bảo tồn động lượng số trường hợp đơn giản – Rút mối liên hệ lực tổng hợp tác dụng lên vật tốc độ thay đổi động lượng (lực tổng hợp tác dụng lên vật tốc độ thay đổi động lượng vật) – Thực thí nghiệm thảo luận thay đổi lượng số trường hợp va chạm đơn giản – Thảo luận để giải thích số tượng đơn giản Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án, thực phương án, xác định tốc độ đánh giá động lượng vật trước sau va chạm dụng cụ thực hành 23 Chuyển động tròn (4) Động học chuyển động trịn tiết – Từ tình thực tế, thảo luận để nêu định nghĩa radian biểu diễn độ dịch chuyển góc theo radian – Vận dụng khái niệm tốc độ góc 24 tiết Gia tốc hướng tâm lực hướng tâm Biến dạng vật rắn (6 tiết ) tiết Biến dạng kéo biến dạng nén; Đặc tính lị xo tiết Định luật Hooke 25 26 27 tiết Ôn tập kiểm tra Học kì – Vận dụng biểu thức gia tốc hướng tâm a = rω2, a = v2/r – Vận dụng biểu thức lực hướng tâm F = mrω2, F = mv2/r Thảo luận đề xuất giải pháp an tồn cho số tình chuyển động trịn thực tế – Thực thí nghiệm đơn giản (hoặc sử dụng tài liệu đa phương tiện), nêu biến dạng kéo, biến dạng nén; mô tả đặc tính lị xo: giới hạn đàn hồi, độ dãn, độ cứng – Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án thực phương án, tìm mối liên hệ lực đàn hồi độ biến dạng lị xo, từ phát biểu định luật Hooke – Vận dụng định luật Hooke số trường hợp đơn giản – Chuyên đề lựa chọn STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) Chuyên đề 10.1 Vật lí số ngành nghề (10 tiết) Sơ lược Thảo luận, đề xuất, chọn phương án thực nhiệm vụ học tập để: phát triển vật lí học + Nêu sơ lược đời thành tựu ban đầu vật lí thực nghiệm tiết + Nêu sơ lược vai trò học Newton phát triển Vật lí học STT Bài học Số tiết (1) (2) Yêu cầu cần đạt (3) + Liệt kê số nhánh nghiên cứu vật lí cổ điển + Nêu khủng hoảng vật lí cuối kỉ XIX, tiền đề cho đời vật lí đại + Liệt kê số lĩnh vực vật lí đại Nêu đối tượng nghiên cứu; liệt kê vài mơ hình lí thuyết đơn giản, số Giới thiệu lĩnh vực nghiên cứu phương pháp thực nghiệm số lĩnh vực vật lí đại tiết vật lí học Thảo luận, đề xuất, chọn phương án thực nhiệm vụ học tập tìm hiểu mơ hình, lí thuyết khoa học phát triển áp dụng để cải thiện công nghệ phát triển công nghệ Giới thiệu Mơ tả ví dụ thực tế việc sử dụng kiến thức vật lí số lĩnh vực (Quân sự; ứng dụng Công nghiệp hạt nhân; Khí tượng; Nơng nghiệp, Lâm nghiệp; Tài chính; Điện tử; Cơ khí, vật lí tiết tự động hố; Thơng tin, truyền thơng; Nghiên cứu khoa học) số ngành nghề Chuyên đề 10.2 Trái Đất bầu trời (10 tiết) Xác định tiết Xác định đồ (hoặc dụng cụ thực hành) vị trí chịm sao: Gấu lớn, phương hướng Gấu nhỏ, Thiên Hậu Xác định vị trí Bắc Cực trời Chuyển Sử dụng mơ hình hệ Mặt Trời, thảo luận để nêu số đặc điểm chuyển động động nhìn thấy thiên thể trời tiết nhìn thấy Mặt Trời, Mặt Trăng, Kim Tinh Thuỷ Tinh trời STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) tiết (3) Mơ hình nhật tâm vận số Dùng mơ hình nhật tâm Copernic giải thích số đặc điểm quan sát Mặt Trời, Mặt Trăng, Kim Tinh Thuỷ Tinh trời dụng Một tượng tiết thiên Dùng ảnh (hoặc tài liệu đa phương tiện), thảo luận để giải thích cách sơ lược định tính tượng: nhật thực, nguyệt thực, thuỷ triều văn Chuyên đề 10.3 Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường (15 tiết) Sự phải cần thiết bảo tiết vệ - Sự cần thiết bảo vệ môi trường chiến lược phát triển quốc gia môi trường Năng lượng Thảo luận, đề xuất, chọn phương án thực Nhiệm vụ học tập tìm hiểu: tiết tác động - Vai trò cá nhân cộng đồng bảo vệ môi trường Thảo luận, đề xuất, chọn phương án thực Nhiệm vụ học tập tìm hiểu: - Tác động việc sử dụng lượng mơi trường, kinh tế khí hậu Việt Nam - Sơ lược chất ô nhiễm nhiên liệu hoá thạch, mưa axit, lượng hạt nhân, suy giảm tầng ozon, biến đổi khí hậu Năng lượng tái tạo 10 tiết Thảo luận, đề xuất, chọn phương án thực Nhiệm vụ học tập tìm hiểu: - Phân loại lượng hố thạch lượng tái tạo - Vai trị lượng tái tạo - Một số công nghệ để thu lượng tái tạo 3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh Thời gian giá (1) Giữa học kỳ 45 phút Thời điểm (2) Tuần 10, tháng 11/2022 Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) Đảm bảo yêu cầu cần đạt từ chủ đề Trắc nghiệm phiếu trả lời Chuyển động thẳng đến chủ đề Chuyển động ném vật theo phân phối chương trình Cuối học kỳ 45 phút Tuần 18, tháng 1/2023 Giữa học kỳ 45 phút Tuần 27 Đảm bảo yêu cầu cần đạt từ chủ đề Chuyển động thẳng đến chủ đề 14 Moment Trắc nghiệm phiếu trả lời lực, cân vật có trục quay cố định theo phân phối chương trình Các YCCĐ chủ đề STEM thể Dự án học tập: Chế tạo qua công cụ gồm: Rubric đánh giá sản mơ hình đơn giản minh phẩm thật, Rubric đánh giá thiết kế hoạ định luật trình bày, tiêu chí đánh giá hợp tác nhóm bảo tồn lượng (thơng bao thực chủ đề Stem) Cuối học kỳ 45 phút Tuần 35 Đảm bảo yêu cầu cần đạt từ chủ đề 16 Khối lượng riêng, áp suất chất lỏng đến chủ đề 27 Định luật Hooke theo phân phối chương trình Trắc nghiệm phiếu trả lời II Các nội dung khác (nếu có): Sinh hoạt tổ nhóm chun mơn: - Tham gia sinh hoạt cụm chuyên môn (Theo kế hoạch cum chuyên môn) - Tham gia sinh hoạt tổ chuyên mơn tổ theo định kì tháng theo mơ hình nghiên cứu học Bồi dưỡng học sinh giỏi Học sinh tham gia dự thi Olympic Vật lí 10/3 tỉnh, dự thi học sinh giói cấp Tỉnh (có kế hoạch chi tiết kèm theo) Hướng dẫn học sinh tham gia Hội thi nghiên cứu khoa học kĩ thuật dành cho HS phổ thơng (có kế hoạch chi tiết kèm theo) TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG ... nhau, kh? ?ng Mơ tả cách định tính chuyển động rơi trường trọng lực có sức cản Sức cản 10 kh? ?ng kh? ? tiết kh? ?ng kh? ? Thực dự án hay đề tài nghiên cứu ứng dụng tăng hay giảm sức cản kh? ?ng kh? ? theo. .. động thẳng biến đổi (kh? ?ng dùng tích phân) Vận dụng cơng thức chuyển động thẳng biến đổi Mô tả giải thích chuyển động vật có vận tốc kh? ?ng đổi theo phương có gia tốc kh? ?ng đổi theo phương vng góc... môn (Theo kế hoạch cum chuyên môn) - Tham gia sinh hoạt tổ chuyên môn tổ theo định kì tháng theo mơ hình nghiên cứu học Bồi dưỡng học sinh giỏi Học sinh tham gia dự thi Olympic Vật lí 10/ 3 tỉnh,