Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
2,83 MB
Nội dung
Trường THCS Vạn Ninh MÔN: ĐẠI SỐ Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Kiểm tra cũ Cho tỉ lệ thức 23 46 Hãy so sánh tỉ số: tỉ số tỉ lệ thức cho Giải Ta có: 23 10 23 1 46 2 Vậy: 23 23 46 46 23 46 với Tõ a c b d a c a c a c cã thÓ suy b d bd b d ? Tiết 11: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Tính chất dãy tỉ số XÐt tØ lÖ a c thøc b d a c k Đặ b d t Suy ra: a k = …… (1) k.d cb = …… k b k d ac Ta cã: = ……… bd bd k (b d ) = ………… = …… k (2) bd (b �- d) ac k b k d k (b d ) k… (3) (b �d) = ……… =……… =… bd bd bd a c ac ac Tõ (1), (2), (3) suy ra:…………… b d bd bd Tính chất dãy tỉ số * Tính chất: a c ac ac b �d , b �d b d bd bd Cho sau với Tính so sánh c¸c tØ sè c¸c tØ sè d·y tØ2sè 3®· 4cho 468 ; 468 Ta có : Gi¶i � 1� � � � 2� 23 18 23 468 VËy: 23 23 468 468 � 1� � � � 2� Mở rộng: è b»ng a c e ta suy ra: b d f a c e ace ace b d f bd f bd f (Giả thiết tỉ sè ®Ịu cã nghÜa) Tiết 11:TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Tính chất dãy tỉ số Ví dụ: Tìm hai số x y, biết rằng: x y x + y = 16 Giải: Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: x y x y 16 2 35 x � x 2.3 y � y 2.5 10 Vậy x = ; y = 10 TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Chú ý * Khi có dãy tỉ số a b c * Ta nói số a, b, c tỉ lệ với số ; ; Ta viết: a : b : c = : : ?2(SGK – 29) Dùng dãy tỉ số để thể câu nói sau: Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với số 8; 9; 10 Giải: Gọi số học sinh lớp 7A, 7B, 7C a, b, c Ta có: a b c 10 hay a : b : c : :10 Bµi tËp 1: Cho d·y tØ sè b»ng nhau: a b c Cách sau áp dụng tính chất dÃy tỉ số đúng, cách áp dụng sai?.HÃy điền dấu x vào ô thích hợp? Cỏch ỏp dng tính chất dãy tỉ số Đúng Sai 1) 2) 3) 4) a b c abc 235 a b c abc 235 X X a b c abc 532 a b c a bc 235 X X Bài tập Biết x y z x y z 23100 Tìm x, y, z Sắp xếp lại bước để lời giải Bài tập 2: Biết x y z x y z 23100 Tìm x, y, z Giải: (1) Theo tính chất dãy tỉ số ta có: x y z x yz 23100 2100 245 11 (2) x 2100 � x 2100.2 4200 y 2100 � y 2100.4 8400 z 2100 � z 2100.5 10500 (3) Theo đề ta có: (4) Vậy x y z x y z 23100 x 4200, y 8400, z 10500 Sắp xếp lại bước để lời giải Bài tập 2: Biết Giải: x y z x y z (3) Theo đề ta có: x y z 23100 x y z 23100 (1) Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: x y z x y z 23100 2100 245 11 (2) x 2100 � x 2100.2 4200 y 2100 � y 2100.4 8400 z 2100 � z 2100.5 10500 (4) Vậy x 4200, y 8400, z 10500 Tìm x, y, z Nội dung học Tính chất: a c ac ac b �d , b �d b d bd bd Mở rộng: a c e ace ace b d f bd f bd f Chú ý: Có a, b, c tỉ lệ với x, y, z a b c x y z Hay a : b : c = x : y : z Hướng dẫn nhà - Nắm vững tính chất dãy tỉ số - Làm 55, 56, 57 ( SGK - 30) Cảm ơn thầy, cô giáo em ý lắng nghe ! ... f bd f (Giả thiết tỉ số có nghÜa) Tiết 11:TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Tính chất dãy tỉ số Ví dụ: Tìm hai số x y, biết rằng: x y x + y = 16 Gi? ?i: Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: x... 10 TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Chú ý * Khi có dãy tỉ số a b c * Ta n? ?i số a, b, c tỉ lệ v? ?i số ; ; Ta viết: a : b : c = : : ?2(SGK – 29) Dùng dãy tỉ số để thể câu n? ?i sau: Số học sinh... lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ v? ?i số 8; 9; 10 Gi? ?i: G? ?i số học sinh lớp 7A, 7B, 7C a, b, c Ta có: a b c 10 hay a : b : c : :10 B? ?i tËp 1: Cho d·y tØ sè b»ng nhau: a b c Cách sau áp dụng tính chất