Thực trạng bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Củ Chi, thành phố Hồ Chí Minh

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên (GV) là vấn đề cốt yếu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, đặc biệt trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Để làm rõ thực trạng bồi dưỡng năng lực sư phạm cho GV trung học cơ sở (THCS) huyện Củ Chi, thành phố Hồ Chí Minh, nghiên cứu đã tiến hành khảo sát trên 195 cán bộ quản lý (CBQL) và GV trên địa bàn khảo sát.