Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 34 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
34
Dung lượng
2,09 MB
Nội dung
LOGO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GỊN TS. VŨ CƠNG THƯƠNG Hà Nội, 2013 1.1 Khái qt nghiên cứu khoa học 1.2 Phương pháp nghiên cứu khoa học 1.3 Quy trình nghiên cứu khoa học TS Vũ Cơng Thương Khái quát nghiên cứu khoa học 1.1 Khái quát v Khái quát vềề nghiên c nghiên cứứu khoa h u khoa họọcc 1.2 1.3 1.4 1.5 Các lo Các loạại hình nghiên c i hình nghiên cứứu khoa h u khoa họọcc CCấấp p độ độ c củủa nghiên c a nghiên cứứu khoa h u khoa họọcc Đặ Đặc c đđiiểểm c m củủa nghiên c a nghiên cứứu khoa h u khoa họọcc Vai trò c Vai trò củủa nghiên c a nghiên cứứu khoa h u khoa họọcc TS Vũ Công Thương 1.1 Khái quát v Khái quát vềề nghiên c nghiên cứ ứu khoa h u khoa họọcc Nghiên cứu khoa học Hoạt động xã hội, hướng vào việc tìm kiếm những điều khoa học chưa biết: Khám phá b Khám phá bảản ch n chấất s t sựự v vậật, phát tri t, phát triểển n nh nhậận th n thứức khoa h c khoa họọc v c vềề th thếế gi giớới i Phát hi Phát hiệện qui lu n qui luậật t vvậận đ n độộng c ng củủa s a sựự v vậật t Vận dụng qui luật để sáng tạo giải pháp tác động vào sự vật TS Vũ Công Thương Hai điều kiện của nghiên cứu khoa học Mục tiêu Phương pháp Tìm hiểu bản chất của đối tượng NC Phát triển tri thức mới (Những tri thức này phải mang tính phổ qt hay có thể khái qt hóa) Là một cuộc điều tra, hay khảo sát có hệ thống, được thực hiện theo những qui trình chuẩn gồm nhiều bước TS Vũ Cơng Thương Một cơng trình nghiên cứu khoa học chỉ hồn tất khi kết quả được cơng bố, hoặc được hội đồng khoa học thẩm định, đánh giá, nghiệm thu. TS Vũ Cơng Thương 1.2 Các lo Các loạ ại hình nghiên c i hình nghiên cứ ứu khoa h u khoa họ ọcc Theo m Theo mụ ục c đ đích nghiên c ích nghiên cứ ứuu Nghiên cứu cơ bản Nhằm phát hiện bản chất, qui luật của sự vật, hiện tượng Được thực hiện trên cơ sở những nghiên cứu thuần túy lý thuyết hoặc những quan sát, thí nghiệm Sản phẩm là các phát kiến, nguyên lý, phát minh Nghiên cứu ứng dụng Vận dụng các qui luật từ nghiên cứu cơ bản để giải thích sự vật Đưa ra các giải pháp giải quyết các vấn đề thực tế (Chưa thể ứng dụng trực tiếp vào cuộc sống) TS Vũ Công Thương Nghiên cứu triển khai Vận dụng các quy luật (thu được từ NCCB) và các ngun lý (thu được từ NCƯD) để sáng tạo các hình mẫu khả thi, các sản phẩm mới, cơng nghệ mới Tạo tiền đề áp dụng kết quả nghiên cứu vào cuộc sống Ví d Ví dụ ụ: Các : Các đề đề tài nghiên c tài nghiên cứ ứu khoa h u khoa họ ọcc Nghiên cứu cơ bản Dấu ấn vùng miền trong các tác phẩm truyện ngắn của Nguyễn Ngọc Tư Giá trị thẩm mỹ và kiến trúc của chùa Hà Nội Nghiên cứu ứng dụng Giải pháp quản lý trò chơi trực tuyến Phát triển du lịch bền vững vùng Đồng bằng Sông Hồng TS Vũ Công Thương Nghiên cứu triển khai Xây dựng hệ thống quản lý thư viện đa ngôn ngữ phục vụ tra cứu trên diện rộng Hệ thống hỗ trợ phát triển giáo dục điện tử và ĐT từ xa Ứng dụng công nghệ thực tại ảo trong bảo tàng TS Vũ Công Thương 1.2 Các lo Các loạ ại hình nghiên c i hình nghiên cứ ứu khoa h u khoa họ ọcc Theo ph Theo phươ ương pháp nghiên c ng pháp nghiên cứ ứuu NC định tính NC định lượng NC tính chất, đặc điểm của đối tượng NC quy mơ, phạm vi, tần suất của đối tượng Thu thập những thơng tin bằng lời hoặc văn bản (ý kiến, quan điểm, nhận xét…) Thu thập những thơng tin bằng số hoặc văn bản (ý kiến, quan điểm, nhận xét…) Chủ yếu mơ tả, phân tích, khơng chứng minh NC thực chứng, dùng số liệu, minh chứng để chứng minh Trả lời câu hỏi “ như thế nào?”, “tại sao?”… Trả lời câu hỏi “bao nhiêu?”, “mức độ nào?”… TS Vũ Công Thương 10 2.1. Phân lo 2.1. Phân loạ ại ph i phươ ương pháp NC KH ng pháp NC KH PHƯƠNG PHÁP NCKH (Theo phạm vi áp dụng) Phương pháp nghiên cứu chung Phương pháp nghiên cứu riêng TS Vũ Công Thương 20 Phương pháp nghiên cứu chung Phương pháp Nghiên cứu lý thuyết Phương pháp NC thực nghiệm Phương pháp NC phi thực nghiệm TS Vũ Công Thương 21 Phương pháp nghiên cứu chung Phương pháp Nghiên cứu lý thuyết Được sử dụng khoa học tự nhiên, khoa học xã hội khoa học khác Bao gồm nhiều nội dung khác nhau: •Nghiên cứu tư liệu •Xây dựng khái niệm, phạm trù •Thực phán đốn, suy luận,.v.v… •Khơng tiến hành quan sát thực nghiệm TS Vũ Công Thương 22 Phương pháp nghiên cứu chung Phương pháp NC thực nghiệm Thực quan sát vật tượng diễn điều kiện có gây biến đổi đối tượng nghiên cứu cách có chủ định Đối tượng nghiên cứu: •Đối tượng thực •Mơ hình người nghiên cứu tạo TS Vũ Công Thương 23 Phương pháp nghiên cứu chung Phương pháp NC phi thực nghiệm Quan sát, quan trắc kiện tồn Thu thập số liệu thống kê tích lũy Khơng có can thiệp gây biến đổi trạng thái đối tượng nghiên cứu TS Vũ Công Thương 24 Phương pháp nghiên cứu riêng Dân tộc học Phương pháp điền dã dân tộc học Phương pháp nghiên cứu thư tịch Xã hội học Phương pháp điều tra bảng hỏi Phương pháp vấn sâu Tâm lý học Phương pháp trắc nghiệm tâm lý Phương pháp đàm thoại . . . TS Vũ Công Thương 25 Các c Các cấ ấp p độ độ c củ ủa ph a phươ ương pháp ng pháp Những kỹ thuật, thao tác cụ thể Được sử dụng để thu thập thông tin phục vụ cuộc NCKH Phương pháp thu thập thông tin Những phương pháp của các môn khoa học Được sử dụng để NCKH Phương pháp nghiên cứu KH Những PP giúp con người tư duy khoa học Được sử dụng để tư duy, tìm hiểu, lý giải thế giới Phương pháp tư duy TS Vũ Cơng Thương 26 Các c Các cấ ấp p độ độ c củ ủa ph a phươ ương pháp ng pháp Phương pháp quan sát Phương pháp dùng bảng hỏi Phương pháp phỏng vấn… Phương pháp thu thập thông tin Phương pháp điền dã dân tộc học Phương pháp điều tra xã hội học Phương pháp trắc nghiệm tâm lý… Phương pháp nghiên cứu KH PP tổng hợp PP phân tích PP so sánh PP quy nạp Phương pháp tư duy TS Vũ Cơng Thương 27 2.2. H 2.2. Hệ ệ ph phươ ương pháp c ng pháp củ ủa m a mộ ột khoa h t khoa họ ọcc Phương pháp riêng Là PPNC đặc trưng KH Khi nói tới PP này, người ta nghĩ tới môn KH tương ứng Phương pháp chung Là PPNC sử dụng nhiều KH Là PPNC khoa học nhiều khoa học khác vay mượn Phương pháp luận (PP chung nhất) Hệ thống lý thuyết PP nhận thức KH Hệ thống quan điểm nguyên tắc đạo việc xác định PP phạm vi NC TS Vũ Công Thương 28 VD: H VD: Hệ ệ ph phươ ương pháp c ng pháp củ ủa Xã h a Xã hộ ội h i họ ọcc Phương pháp riêng Phương pháp điều tra xã hội học Phương pháp chung Phương pháp so sánh lịch sử; Phương pháp thống kê xã hội; Phương pháp mơ hình hố . . Phương pháp luận (PP chung nhất) Phép biện chứng duy vật TS Vũ Công Thương 29 VD: H VD: Hệ ệ ph phươ ương pháp c ng pháp củ ủa …………… a …………… Phương pháp riêng Phương pháp ………… Phương pháp chung Phương pháp ………………….; Phương pháp ………………….; Phương pháp ………………… Phương pháp luận (phương pháp chung nhất) Phép biện chứng vật TS Vũ Cơng Thương 30 Quy trình nghiên cứu khoa học TS Vũ Công Thương 31 Các thao tác Nghiên cứu khoa học TS Vũ Công Thương 32 Quy trình nghiên cứu khoa học Các thao tác trên thường được chia thành các bước nghiên cứu. Số lượng các bước có thể nhiều ít khác nhau, mỗi bước bao gồm một vài thao tác nghiên cứu Các bước nghiên cứu tập hợp lại theo một trình tự nhất định, tạo thành quy trình nghiên cứu khoa học TS Vũ Cơng Thương 33 Quy trình nghiên cứu khoa học Xác lập vấn đề nghiên cứu Xây dựng đề cương nghiên cứu Chuẩn bị Chọn mẫu nghiên cứu Tổng hợp thông tin Triển khai Thu Thu thập thập thông thông tin tin Xử thông tin Xử lý lýXử thông tin lý báo cáo viết viết báo cáo thông tin khoa khoa học học Viết báo cáo Chuẩn bị đội ngũ nghiên cứu viên khoa học TS Vũ Công Thương 34 ... nghiên cứu khoa học 1.2 Phương pháp nghiên cứu khoa học 1.3 Quy trình nghiên cứu khoa học TS Vũ Công Thương Khái quát nghiên cứu khoa học 1.1 Khái quát v Khái quát vềề? ?nghiên? ?c ? ?nghiên? ?cứứu? ?khoa? ?h... ương? ?pháp? ?NC KH ng? ?pháp? ?NC KH PHƯƠNG PHÁP NCKH (Theo phạm vi áp dụng) Phương pháp nghiên cứu chung Phương pháp nghiên cứu riêng TS Vũ Công Thương 20 Phương pháp nghiên cứu chung Phương? ?pháp Nghiên? ?cứu? ?lý thuyết... tượng nghiên cứu TS Vũ Công Thương 24 Phương pháp nghiên cứu riêng Dân tộc? ?học ? ?Phương pháp điền dã dân tộc học ? ?Phương pháp nghiên cứu thư tịch Xã hội? ?học ? ?Phương pháp điều tra bảng hỏi Phương