Tăng trưởng kinh tế - Kinh tế phát triển

22 16 0
Tăng trưởng kinh tế - Kinh tế phát triển

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

A. Mô hình tăng trưởng kinh tế........................................................................................ 4 I. Tổng quan về mô hình kinh tế ................................................................................. 4 Khái niệm..................................................................................................................... 4 Vai trò .......................................................................................................................... 4 II. Các mô hình tăng trưởng lý thuyết .......................................................................... 4 Mô hình tăng trưởng cổ điển (1940 - 1960) ................................................................ 4 Mô hình tân cổ điển 1960-1980................................................................................... 9 Mô hình tăng trưởng nội sinh (1980 đến nay)........................................................... 13 B. Lựa chọn mô hình tăng trưởng kinh tế phù hợp cho Việt Nam ................................ 16 I. Ưu, nhược điểm: .................................................................................................... 16 II. Chính sách:............................................................................................................. 17 C. Bẫy thu nhập.............................................................................................................. 18 I. Bẫy nghèo vĩ mô: ................................................................................................... 18 II. Bẫy nghèo vi mô: ................................................................................................... 21 III. Bẫy thu nhập trung bình:........................................................................................ 21 Khái niệm: ................................................................................................................. 21 Đặc trưng: .................................................................................................................. 22 Thực trạng bẫy trung bình thu nhập trên thế giới:..................................................... 22 Giải pháp để tránh khỏi bẫy trung bình thu nhập:..................................................... 22

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ BÀI TẬP NHÓM Học phần: Kinh tế phát triển Giảng viên: TS Lê Duy Anh Nhóm: Lớp: INE2003 Đề bài: Chương II (tiếp): Tăng trưởng kinh tế Hà Nội, năm 2021 MỤC LỤC A Mơ hình tăng trưởng kinh tế I Tổng quan mô hình kinh tế Khái niệm Vai trò II Các mơ hình tăng trưởng lý thuyết Mô hình tăng trưởng cổ điển (1940 - 1960) Mơ hình tân cổ điển 1960-1980 Mơ hình tăng trưởng nội sinh (1980 đến nay) 13 B Lựa chọn mơ hình tăng trưởng kinh tế phù hợp cho Việt Nam 16 I Ưu, nhược điểm: 16 II Chính sách: 17 C Bẫy thu nhập 18 I Bẫy nghèo vĩ mô: 18 II Bẫy nghèo vi mô: 21 III Bẫy thu nhập trung bình: 21 Khái niệm: 21 Đặc trưng: 22 Thực trạng bẫy trung bình thu nhập giới: 22 Giải pháp để tránh khỏi bẫy trung bình thu nhập: 22 NỘI DUNG CHƯƠNG 2: TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ (TIẾP) A MƠ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ I TỔNG QUAN VỀ MƠ HÌNH KINH TẾ KHÁI NIỆM • Mơ hình tăng trưởng kinh tế tiếng anh gọi Models of Economic Growth • Mơ hình kinh tế công cụ lý thuyết mô tả q trình kinh tế thơng qua biến số kinh tế mối quan hệ logic định lượng biến số • Mơ hình diễn đạt dạng lời văn, sơ đồ biểu thức tốn học • Mơ hình đơn giản hóa thực tế để phân tích q trình phức tạp • Mơ hình tăng trưởng kinh tế gì? Mơ hình tăng trưởng kinh tế xác định lượng hóa vai trị nhân tố dẫn đến tăng trưởng kinh tế VAI TRỊ • Mô tả phương thức vận động kinh tế thông qua mối liên hệ nhân biến số quan trọng trình phát triển sau loại bỏ phức tạp không cần thiết • Một mơ hình đơn giản dẽ dàng hiểu gây mạo hiểm nghiêm trọng bỏ sót yếu tố quan trọng thực tiễn • Ngược lại, mơ hình phức tạp hiểu sở phân tích tốn học cao cấp II CÁC MƠ HÌNH TĂNG TRƯỞNG LÝ THUYẾT MƠ HÌNH TĂNG TRƯỞNG CỔ ĐIỂN (1940 - 1960) MƠ HÌNH TĂNG TRƯỞNG HARROD - DOMAR (1940) Quá trình hình thành: Từ năm 40 kỷ XX, nhà kinh tế học Anh R Harrod nhà kinh tế học Mỹ E Domar độc lập cơng bố mơ hình giải thích mối quan hệ tăng trưởng kinh tế nhu cầu vốn nước phát triển Cơ sở: - Dựa quan điểm J Keynes điểm cân mức tiềm vai trò yếu tố tiêu dùng (tổng cầu) - Đầu tư tạo hiệu ứng tăng thu nhập - Đầu tư tiết kiệm (S=I) đầu tư làm tăng lực cho kinh tế (I= ∆K) - Cố định công nghệ - R Harrod coi phạm trù kinh tế động tình trạng kinh tế tổng đầu tư sản phẩm có thay đổi, tăng lên giảm - Một kinh tế mở rộng cần xem xét mối tương quan nhân tố: sức lao động, quy mơ tư có sản lượng sản phẩm sản xuất Việc xác định khối lượng tư cần thiết đủ để làm cho yếu tố phát sinh tác động điều quan trọng Mục đích mơ hình: - Tư tưởng thuyết cho mức tăng trưởng đơn vị kinh tế nào, hay toàn kinh tế quốc dân, phụ thuộc chặt chẽ vào tổng số tư đầu tư cho đơn vị kinh tế - Mơ hình cho thấy, tốc độ tăng trưởng kinh tế tỷ lệ thuận với tỷ lệ tiết kiệm (hay tỷ lệ đầu tư) tỷ lệ nghịch với hệ số ICOR Nội dung mơ hình: Các yếu tố trực tiếp tác động đến tăng trưởng: Hàm sản xuất gồm yếu tố: Y = F(K, L, R) - Yếu tố đóng vai trị định: + S nguồn gốc đầu tư (I) + I tạo nên ∆K thời kỳ sau + ∆K trực tiếp tạo ∆Y kỳ => Tiết kiệm đầu tư tạo vốn sản xuất gia tăng yếu tố định đến tăng trưởng kinh tế => Harrod – Domar cụ thể hóa mối quan hệ biến số phương trình cụ thể • tỷ số gia tăng vốn - sản lượng k = K / Y K tổng số vốn đầu vào, Y tổng sản lượng đầu • • • • Gọi ∆ phần tăng thêm => k = ∆K / ∆Y Gọi g tốc độ tăng trưởng kinh tế g =∆Y/Y Gọi S tiết kiệm kinh tế tỷ lệ tiết kiệm s = S/Y Mà S=I= ∆K => g = s / k = s / ICOR (ICOR = ∆K/ ∆Y hệ số gia tăng vốn đầu ra) Phân tích mơ hình: - Lý thuyết tăng trưởng này, Harrod chủ yếu nghiên cứu quan điểm mối quan hệ tăng trưởng nhu cầu vốn - Lý thuyết Harrod - Domar cho tư tạo đầu tư dạng nhà máy thiết bị nguồn xác định tăng trưởng số tiền tiết kiệm dân cư, cơng ty nguồn để có vốn đầu tư (giả định tổng đầu tư = tổng tiết kiệm, thu nhập chia thành phần: phần dành cho tiêu dùng trực tiếp phần dành cho tái đầu tư trực tiếp gián tiếp) - Thông điệp từ mơ hình rõ ràng: Mức tăng trưởng phụ thuộc chặt chẽ vào tổng tư đầu tư Mà tổng đầu tư trang trải tổng tiết kiệm từ sản lượng quốc gia Do tiết kiệm nhiều thực việc đầu tư hữu hiệu hơn, kinh tế tăng trưởng - Sự khác biệt tốc độ tăng trưởng quốc gia phải khác biệt tỷ lệ tiết kiệm s tỷ lệ vốn/sản lượng k việc tăng tốc độ tăng trưởng quốc gia yêu cầu tăng s giảm k (giả sử tốc độ khấu hao không thay đổi) - Những thay đổi s k xảy nào? Trong giới mô hình đầy cứng nhắc nghèo nàn thị trường hoạt động, gia tăng s khơng có khả xảy khơng có can thiệp phủ quốc gia phủ yêu cầu hỗ trợ (tức viện trợ nước ngồi) từ quốc gia giàu có giới Giảm thông số công nghệ k, yêu cầu cải tiến hiệu cơng nghệ, chí cịn khó khăn việc thiết kế phủ  Do đó, kết luận mơ hình gây ngạc nhiên với giả định mà xây dựng: Để tăng tốc độ tăng trưởng GDP, phủ quốc gia phải tăng tốc độ đầu tư khu vực công, tài trợ cho khoản đầu tư thơng qua thuế viện trợ nước NHẬN XÉT: Hiện nay, nước phát triển ứng dụng phổ biến mơ hình lập kế hoạch tăng trưởng huy động vốn đầu tư mơ hình tăng trưởng nước chủ yếu dựa vào đầu tư theo chiều rộng để khai thác nguồn lực chưa sử dụng hết - Ưu điểm: + Mơ hình Harrod Domar có tính đơn giản, u cầu số liệu ít, phương trình dễ dàng sử dụng ước lượng, tập trung vào vai trò cốt lõi tiết kiệm + Chỉ vai trò vốn hiệu sử dụng vốn tăng trưởng kinh tế - Nhược điểm: Xét góc độ nước phát triển có vịng luẩn quẩn (thu nhập thấp - tiết kiệm thấp - đầu tư thấp - tích lũy thấp - suất lao động thấp…), thị trường tài thị trường hàng hóa yếu ớt rõ ràng tồn tiết kiệm khơng đưa đầu tư hết Tiết kiệm cần thiết cho tăng trưởng chưa đủ MƠ HÌNH PHÁT TRIỂN NHỊ NGUN VỀ DƯ THỪA LAO ĐỘNG CỦA LEWIS (MƠ HÌNH HAI KHU VỰC TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ) Hình thành từ nào, ai: - Lí thuyết nhị nguyên tiếng Anh gọi Arthur Lewis' Dualism - Arthur Lewis – nhà kinh tế học người Mỹ gốc Jamaica – đưa “Lý thuyết phát triển kinh tế” để giải thích mối quan hệ nơng nghiệp (NN) cơng nghiệp (CN) q trình tăng trưởng - Phân chia kinh tế thành hai khu vực di chuyển lao động hai khu vực - 1960s, John Fei Gustar Rainis thức hố áp dụng mơ hình để nghiên cứu q trình TTKT LDCs - Lewis nhận giải thưởng Nobel từ nghiên cứu Mục đích mơ hình, phân tích mơ hình: Phân chia kinh tế thành hai khu vực cơng nghiệp nơng nghiệp nghiên cứu q trình di chuyển lao động hai khu vực Khu vực nơng nghiệp, mức độ tồn tại, có dư thừa lao động lao động dư thừa chuyển sang khu vực công nghiệp Sự phát triển khu vực cơng nghiệp định q trình tăng trưởng kinh tế, phụ thuộc vào khả thu hút lao động dư thừa khu vực nông nghiệp tạo nên, khả lại phụ thuộc vào tốc độ tích lũy vốn khu vực cơng nghiệp Cơ sở mơ hình: + KVSX nơng nghiệp có lợi nhuận biên giảm dần theo quy mơ -> có tính trì trệ -> trì trệ tuyệt đối -> xuất hiện tượng dư thừa lao động tuyệt đối + Thất nghiệp nông thôn thất nghiệp trá hình + Hình thành KVSX phi nơng nghiệp theo nhu cầu (sau gọi KVSX cơng nghiệp) có q trình sản xuất hay quy mơ sản xuất khơng chịu ảnh hưởng nhiều đất đai + KVSX công nghiệp có lợi quy mơ, có khả thu hút lao động dư thừa từ nông nghiệp -> tăng khả tích lũy cho kinh tế Phân tích mơ hình: + Hàm sản xuất với yếu tố L, K, T K T cố định + Sản phẩm biên NN giảm dần tiến tới + Nguyên tắc trả lương: tiền lương sản phẩm biên Khi sản phẩm biên tiền lương sản phẩm trung bình + Trong điều kiện dư thừa lao động, tiền lương nông nghiệp mức tối thiểu + KVSX CN trả cao KVSX NN 30% để thu hút lao động + Hết lao động dư thừa, đường cung lao động bắt đầu tăng + Lợi nhuận tư lớn lao động dư thừa, sở tích luỹ tư phân hoá xã hội + Khi hết dư thừa lao động, tiền lương tăng, lợi nhuận CN giảm, bất bình đẳng giảm -> CN cần đầu tư ngược lại vào NN Ưu, nhược điểm mơ hình - Ưu điểm: + Giải mối quan hệ NN CN q trình tăng trưởng + Khuyến khích kinh tế phát triển giai đoạn đầu trình phát triển tự tạo tích lũy từ nội kinh tế + Giúp giải thích hệ mặt xã hội đường cong Kuznets - Hạn chế từ giả định: + Tỷ lệ thu hút lao động từ NN sang CN tăng tương ứng với tỷ lệ vốn tích lũy KVSX cơng nghiệp + Nơng thơn có dư thừa lao động cịn thành thị khơng? + Khu vực CN khơng cần tăng lương cho lượng lao động dư thừa từ khu vực NN chuyển sang MƠ HÌNH TÂN CỔ ĐIỂN 1960-1980 Hình thành từ bao giờ, ai? - Năm 1956, nhà kinh tế học người Mỹ Robert Solow (1924) với viết “Một đóng góp cho lý thuyết tăng trưởng kinh tế” xây dựng mơ hình tăng trưởng tân cổ điển, cịn gọi mơ hình tăng trưởng Solow - Những quan điểm Harod – Domar mơ hình tăng trưởng kinh tế Solow xem xuất phát điểm nghiên cứu mình, để từ ơng có phát triển, phê phán hình thành ý tưởng Solow đồng với Harrod – Domar hai điểm: + Vốn sản xuất gia tăng hình thành từ tiết kiệm đầu tư nguồn gốc tăng trưởng kinh tế + Quy luật lượi tức biên giảm dần theo quy mô tiếp tục chi phối hoạt động đầu tư mở rộng quy mơ tài sản hữu hình Những giả định mơ hình: - Nền kinh tế có đầu đồng nhất, (là sản lượng Y hay GDP) sản xuất loại đầu vào tư lao động - Nền kinh tế cạnh tranh hoạt động mức tồn dụng nhân cơng, phân tích mức tăng trưởng sản lượng tiềm - Đồng dân số LLLD Tăng mức lao động xác định lực lượng bên từ kinh tế không bị ảnh hưởng biến kinh tế - Hàm sản xuất Cobb- Douglass: (Y= A.K^α.L^β) có hiệu suất thay đổi theo quy mơ (α+β=1) - Vốn lao động tuân theo lợi ích cận biên giảm dần Hàm sản xuất mơ hình Solow: Y= A.K^α.L^β=f(K,L) (1) Như sản lượng phụ thuộc vào vốn (K) lao động(L) Hàm sản xuất có hiệu suất kinh tế không đổi theo quy mô nên: mY= f(mK, mL) (2) (m>0) ( có nghĩa là: vốn lao động tăng m lần sản lượng tăng m lần) Đặt m=1/L thay vào PT(2) ta được: Y/L=F(K/L,1) (3) Sản lượng lao động y phụ thuộc vào vốn lao động Đặt: •y= Y/L sản lượng lao động •k= K/L khối lượng vốn lao động Thay vào phương trình(3) ta được: y=F(k,1) f(k)=F(k,l), ta có hàm sản xuất:y=f(k) Hạch toán tăng trưởng- Growth Accounting: Hàm sản xuất: Y = AKαL(1- α) Phương trình hạch tốn tăng trưởng: gY = α.gK + (1- α).gL+ gA Với 10 gy: tăng trưởng GDP α, (1- α ): tỷ phần thu nhập K L GDP gK gL: tăng trưởng vốn (K) lao động (L) gA: tăng trưởng TFP (TFP: suất nhân tố tổng hợp) Tăng trưởng GDP từ đóng góp K, L, TFP Tăng trưởng chiều rộng (do K, L) chiều sâu (TFP) Số dư Solow gA = gY - [(α.gK) + ((1- α).gL)] Hàm sản lượng trung bình APF: •Hàm sản lượng trung bình APF cho biết mức SL trung bình cơng nhân sản xuất xác định lượng tư mà CN có •Đề thúc đẩy TTKT nhà KT nhấn mạnh đến cần thiết phải tăng cường TB theo chiều sâu ( k= K/L tăng theo thời gian) Trạng thái ổn định dài hạn: •Trạng thái ổn định dài hạn (trạng thái dừng) điểm cân tỷ số K/L lượng tư tăng thêm đủ để bù đắp cho yếu tố khấu hao gia tăng dân số •Trạng thái ổn định dài hạn sản lượng tên công nhân(Y/L) không đổi tiền lươnh thực tế khơng tăng •Khi lượng tư bình quân công nhân(K/L) tăng lên làm cho sản lượng bình qn cơng nhân (Y/L) khơng đổi tiền lương thực tế không tăng 11 Ý nghĩa mơ hình tăng trưởng Solow: Các nước nghèo có tiềm tăng trưởng nhanh Khi thu nhập quốc gia tăng lên, tăng trưởng có xu hướng chậm lại Nếu có chung tính chất quan trọng, nước nghèo có tiềm đuổi kịp nước giàu Tăng tỷ lệ tiết kiệm không dẫn đến tăng trưởng bền vững dài hạn Tiếp thu công nghệ yếu tố định để trì tăng trưởng bền vững Ưu điểm: - Linh hoạt tỷ lệ biển yếu tố sản xuất - Kế thừa hồn thiện mơ hình tăng trưởng Harob- Domar với việc thêm yếu tố công nghệ vào MHTT - Có ý nghĩa luận ứng dụng thực tiễn cao so với mơ hình khác trước Thơng qua mơ hình R Solow dự báo vốn đầu tư, phân tích, đánh giá thực trạng chất lượng tăng trưởng kinh tế thông qua nguồn lực đầu vào nhân tố tổng hợp (TFB) -> Từ điều chỉnh kinh tế tăng trưởng phát triển kinh tế tăng trưởng phát triển kinh tế theo định Nhược điểm: - Khơng phân tích ảnh hưởng khác có tác động đến trạng thái dừng - Mơ hình bao gồm khu vực nên không làm rõ vai trò phân bố vốn lao động lĩnh vực sản xuất khác - Mọi gia tăng GDP vốn lao động tiến cơng nghệ - Theo mơ hình này, khơng có cú sốc thay đổi cơng nghệ từ bên ngồi, tất kinh tế dần đạt đến trạng thái ổn định khơng có tăng trưởng (do quy mơ dân số ổn định) - Mọi gia tăng GDP mà quy cho thay đổi lao động vốn đưa số dư solow (số dư tiến kỹ thuật) Và số dư phải gaiir thích 50% tăng trưởng quốc gia cơng nghiệp hố Vậy Solow quy phần lớn tăng 12 trưởng kinh tế cho tiến cơng nghệ ngoại sinh, hồn tồn độc lập với định chủ thể kinh tế, đương nhiên khơng thể giải thích mơ hình MƠ HÌNH TĂNG TRƯỞNG NỘI SINH (1980 ĐẾN NAY) - Công nghệ biến “nội sinh” mơ hình: • Tri thức hàng hóa cơng (khơng tranh giành khơng loại trừ) • Tri thức có tính lan tỏa (ngoại tác tích cực) • Đầu tư cho giáo dục đào tạo làm tăng tri thức • Suất sinh lợi tăng theo quy mơ kinh tế • Tích lũy vốn tác động đến mức thu nhập tốc độ tăng trưởng thu nhập • Có phân kỳ thu nhập nước - Theo mơ hình tăng trưởng nội sinh: Tiết kiệm đầu tư dẫn đến tăng trưởng bền vững Nguyên nhân hình thành: - Các mơ hình tăng trưởng nội sinh đời hạn chế mơ hình tăng trưởng Solow (vẫn dựa khuôn khổ lý thuyết Tân cổ điển) - Kể từ cuối năm 1980 đến nay, nhiều mơ hình xây dựng với mục đích làm sáng tỏ chế nội sinh thúc đẩy tăng trưởng kinh tế đầu tư dẫn tới tăng trưởng liên tục - Các mơ hình thời kỳ đưa tư tăng trưởng kinh tế xa từ chủ nghĩa tư Trong thừa nhận tầm quan trọng vốn vật chất, họ củng cố quan tâm đến vốn người, mở rộng mối quan tâm đến việc tạo áp dụng công nghệ, tạo mối quan tâm việc giảm thiểu hiệu lãng phí - Các nhà lý thuyết thập kỷ gần phát triển nhiều mơ hình họ cố gắng vật lộn với hai câu hỏi đưa không trả lời mẫu tân cổ điển: + Điều thúc đẩy thay đổi kỹ thuật? + Nếu đầu tư vào vốn vật chất, vốn nhân lực thay đổi kỹ thuật quan trọng tăng trưởng tương lai hạnh phúc người quan tâm đến tương lai, không thấy đầu tư nhiều vào nước nghèo? Tại số quốc gia lại trì trệ với tỷ lệ tiết kiệm, đầu tư tăng trưởng thấp? Trong thập niên 1980, nhà kinh tế ghi nhận vấn đề: nước nghèo không tăng trưởng nhanh nước giàu khác biệt suất sinh lợi vốn không lớn mô hình Solow dự báo Vốn khơng chảy vào giới phát triển để tận dụng suất sinh lợi to lớn Solow sau Mankiw, Romer Weil (Lucas 1988) dự báo Họ đề xuất nước đầu tư thu nhập quốc gia với tỷ lệ lớn vào vốn vật chất người không đạt thu nhập trạng thái dừng cao mơ hình Solow, mà cịn tiếp tục tăng trưởng nhanh Điều có nghĩa tốc 13 độ tăng trưởng dài hạn nội sinh mơ hình, nói cách khác, tốc độ tăng trưởng khơng đơn hình ảnh phản chiếu yếu tố bên tăng trưởng lực lượng lao động tốc độ thay đổi cơng nghệ tồn cầu Mục đích lý thuyết: - Các mơ hình tăng trưởng từ năm 1980 đến khuyến khích nghiên cứu vi mô cẩn thận định, thị trường, thể chế ảnh hưởng đến đầu tư tăng trưởng TFP, đồng thời nhiều lý thị trường tổ chức khơng mang lại kết tăng trưởng lý tưởng - Giải thích nguồn gốc tiến cơng nghệ mà lý thuyết tăng trưởng cổ điển không giải thích Lý thuyết tăng trưởng nội sinh khơng xem tiến công nghệ yếu tố ngoại sinh cho tiến công nghệ ảnh hưởng yếu tố nguồn vốn nhân lực (Lucas, 1988) hoạt động đầu tư vào nghiên cứu phát triển (Romer, 1990 Jones, 1995) - Có thể phân biệt hai nhánh chủ yếu lý thuyết mơ hình tăng trưởng nội sinh • Nhánh thứ đời từ viết Arrow (1962) Romer (1990) Trong mơ hình này, nhà kinh tế đưa quan điểm cho lực lượng thúc đẩy tăng trưởng tích lũy kiến thức, chúng có ý nghĩa khác liên quan đến yếu tố xác định tốc độ tăng trưởng trạng thái dừng kinh tế • Nhánh thứ hai mơ hình tăng trưởng nội sinh, nhà kinh tế Lucas (1988), Rebelo (1991), Mankiw, Romer Weil (1992) … lại có nhìn rộng vốn, cho vốn bao gồm vốn người - Một số đại diện tiêu biểu cho hai nhánh mơ hình tăng trưởng nội sinh kể trên, bao gồm Mơ hình học hỏi Kenneth J Arrow, Mơ hình R&D Paul M Romer, Mơ hình vốn người N Gregory Mankiw, David Romer David N Weil, Mơ hình AK Sergio Rebelo Mơ hình học hay làm Robert Lucas Các mơ hình nội sinh điển hình: MƠ HÌNH AK CỦA SERGIO REBELO - VAI TRÒ CỦA VỐN NHÂN LỰC - Romer (1987) Rebelo (1991) người đưa mơ hình Đây mơ hình đơn giản quan điểm tăng trưởng nội sinh • Y = A.K, Y sản lượng K tích lũy vốn bao gồm vốn vật chất vốn người A số đo sản lượng sản xuất đơn vị vốn - Điểm then chốt mơ hình giả định đầu tư tăng dẫn đến gia tăng trình độ cơng nghệ Trong mơ hình Solow, tiết kiệm dẫn tới tăng trưởng thời, quy luật 14 suất cận biên giảm dần vốn cuối buộc kinh tế tới trạng thái ổn định, tăng trưởng cơng nghệ phụ thuộc vào tiến công nghệ ngoại sinh Ngược lại, mô hình tăng trưởng nội sinh tiết kiệm đầu tư dẫn tới tăng trưởng vĩnh viễn MƠ HÌNH LUCAS GIẢN ĐƠN – MƠ HÌNH TĂNG TRƯỞNG HAI KHU VỰC • Mơ hình AK ví dụ đơn giản tăng trưởng nội sinh Những nghiên cứu gần cố gắng phát triển mô hình khơng có khu vực sản xuất để mơ tả rõ lực lượng chi phối tiến cơng nghệ • Giả sử kinh tế có hai khu vực: Khu vực sản xuất (gồm doanh nghiệp) khu vực giáo dục (gồm trường đại học) Sử dụng hàm sản xuất Cobb – Douglas, Hàm sản xuất doanh nghiệp mơ hình nội sinh xây dựng có xét tới vai trị vốn người: Y = K∝ ((1-u)EL)1-∝ Trong đó: u tỷ lệ lao động làm việc khu giáo dục (1-u) tỷ lệ lao động làm việc khu sản xuất E lượng kiến thức (quyết định hiệu lao động) Như thu nhập khu vực sản xuất hình thành kết tích luỹ vốn vật chất (K) hiệu tích luỹ khu vực giáo dục thể số lao động hiệu khu vực sản xuất (1-u)EL Vốn vật chất tích luỹ theo quy luật vận động thơng thường phương trình tích luỹ xác định: ∆K = sY - dK Trong đó: s tỷ lệ tiết kiệm GDP, d tỷ lệ khấu hao bình quân vốn sản xuất Hàm sản xuất khu vực giáo dục (các trường đại học) có vận động khác DE = g(u)E Phương trình liên quan đến tăng trưởng kinh tế theo mơ hình Lucas sau: Y = K∝((1-u)EL)1-∝ hàm sản xuất doanh nghiệp DE = g(u)E hàm sản xuất trường đại học DK = sY - dK phương trình tích luỹ vốn Mơ hình có chất mơ hình AK, chỗ kinh tế có suất cận biên vốn khơng đổi vốn hiểu rộng bao gồm kiến thức Vậy nên mơ hình AK, mơ hình kết luận kinh tế có tốc độ tăng trưởng liên tục cho dù khơng có cú sốc công nghệ ngoại sinh xảy Sự tăng trưởng liên tục nhờ tốc độ tạo kiến thức trường đại học không suy giảm 15 Nhận xét: mơ hình tăng trưởng nội sinh đề cao vai trò tiết kiệm tăng trưởng kinh tế, kết luận mơ hình có nhiều điểm trái ngược với mơ hình Solow - Ưu điểm: • Giải pháp thoát nghèo bắt kịp nước giàu cho nước phát triển • Tăng trưởng vai trị nhà nước thơng qua sách tác động trực tiếp đến yếu tố suất tổng hợp (TFP) • mơ hình tăng trưởng nội sinh đề cao vai trị phủ việc phát triển kinh tế thông qua đầu tư vào giáo dục – đào tạo, khuyến khích doanh nghiệp đầu tư vào ngành công nghiệp sử dụng nhiều tri thức phần mềm máy tính, viễn thơng… - Nhược điểm: • Về mặt thực tiễn nghiên cứu cho thấy: mơ hình vốn người đánh giá cao vai trò vốn người • Các mơ hình tăng trưởng nội sinh phụ thuộc vào số giả định Tân cổ điển truyền thống mà không phù hợp với kinh tế phát triển Câu hỏi: CHẤT XÁM NHIỀU CĨ GIÚP TĂNG TRƯỞNG CAO HƠN KHƠNG? • Mơ hình Romer (1990) ngụ ý quốc gia có nhiều lao động làm việc khu vực “tri thức” (ví dụ R&D) tăng trưởng cao • Jones (1995, 1999) cho điều khơng đúng, chẳng hạn Mỹ giai đoạn 195090, số lượng người làm khu vực nghiên cứu tăng gấp lần tăng trưởng Mỹ 2%/năm + Do Jones cho mơ hình bán nội sinh với thực tiễn nước Mỹ + Tuy nhiên, trục trặc vấn đề đo lường/thống kê + Vấn đề ngoại tác tri thức B LỰA CHỌN MƠ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ PHÙ HỢP CHO VIỆT NAM - Muốn tăng trưởng kinh tế phải cải thiện suất lao động Trong suất lao động phụ thuộc vào yếu tố: • Tài nguyên thiên nhiên • Vốn nhân lực • Tư vật • Tri thức công nghệ  Như ta phải biết kết hợp mơ hình để tăng trưởng kinh tế I ƯU, NHƯỢC ĐIỂM: 16 Tài nguyên thiên nhiên: Là yếu tố đầu vào (đất đai, khoáng sản…) có ý nghĩa quan trọng khơng thiết làm kinh tế có suất cao; đóng vai trị định tăng trưởng kinh tế giới hạn tăng trưởng kinh tế: dân số tăng mở rộng diện tích đất canh tác sản lượng tăng tốc độ gia tăng dân số, kinh tế dân số tăng cịn diện tích đất khơng thể mở rộng dẫn đến sản lượng bình quân giảm kinh tế rơi vào tình trạng nghèo đói Vốn nhân lực Là kiến thức kỹ người lao động tiếp thu qua đào tạo trình lao động; gồm số lượng lao động chất lượng LLLĐ Các yếu tố sản xuất khác mua được, vay có phát huy hết hay khơng cịn phụ thuộc vào chất lượng lao động Tư vật Gồm máy móc, trang thiết bị phục vụ cho sản xuất Trong trình sản xuất tư bị hao mịn dần theo thời gian, cần có lượng tư bổ sung để trì mức vốn trước Tri thức cơng nghệ Cần có để sản xuất hàng hóa dịch vụ II CHÍNH SÁCH: Khuyến khích tiết kiệm đầu tư Đối với kinh tế khơng thể có tăng trưởng khơng có đầu tư, khơng thể đầu tư khơng có tiết kiệm Chính sách thu hút đầu tư nước ngồi • • đầu tư trực tiếp: dài hạn cá nhân hay cơng ty nước ngồi vào Việt Nam cách thiết lập sở sản xuất, kinh doanh trực tiếp quản lý đầu tư gián tiếp: đầu tư cá nhân hay công ty nước ngồi vào Việt Nam thơng qua việc mua tài sản tài (cổ phiếu, trái phiếu…) kiếm lợi nhuận mà không trực tiếp tham gia quản lý Đảm bảo quyền sở hữu tài sản ổn định trị Để quyền sở hữu tài sản có hiệu lực cần có hệ thống pháp luật nghiêm minh, máy quản lý nhà nước sạch, liêm bất ổn trị đe dọa quyền sở hữu tài sản điều cản trở nhà đầu tư thành lập phát triển doanh nghiệp Chính sách mở cửa kinh tế 17 Các nhà kinh tế cho sách hướng nội hạn chế cạnh tranh, cản trở sáng kiến tăng suất lao động, lãng phí nguồn lực Việc mở cửa kinh tế cách giúp nước ta có hội tiếp thu cơng nghệ, bí quản lý mà nước phát triển nhiều năm để xây dựng tích lũy Chính sách vốn nhân lực • • ưu tiên giáo dục đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng, đủ trình độ chun mơn, có tác phong ý thức làm việc tốt tạo môi trường làm việc thuận lợi hấp dẫn để thu hút nguồn lao động có chất lượng làm việc Chính sách kiểm sốt tốc độ tăng dân số Dân số nhân tố then chốt định lực lượng lao động nước đơng dân có xu hướng tạo gdp lớn nước dân quy mô gdp chưa phải tiêu tốt để phản ánh phúc lợi kinh tế mà phải gdp bình quân đầu người giảm tốc độ gia tăng dân số: • có luật hạn chế sinh đẻ • tăng hiểu biết người kỹ thuật sinh đẻ có kế hoạch • đối xử cơng với phụ nữ Nghiên cứu triển khai cơng nghệ • • hỗ trợ kinh phí nghiên cứu triển khai cơng nghệ mới, có giải thưởng cho phát minh, sáng chế mang tính ứng dụng cao khuyến khích hoạt động nghiên cứu triển khai thông qua hệ thống quyền C BẪY THU NHẬP I BẪY NGHÈO VĨ MÔ: - Một lớp mơ hình kiểm tra bẫy nghèo vĩ mô Trong phiên đơn giản mơ hình này, kinh tế có số lượng lớn nhà sản xuất, người phải đối mặt với lựa chọn hai hành động thay thế: tiếp tục sản xuất phương pháp suất thấp đầu tư cho phép họ sản xuất phương pháp suất cao - Ví dụ, Murphy et al (1989), người thức hóa ý tưởng đề xuất Rosenstein-Rodan (1943), cân nhắc lựa chọn sản xuất thủ công truyền thống suất thấp sản xuất đại - Các mơ hình bẫy nghèo vĩ mơ tìm cách xác định điều kiện mà theo kinh tế rơi vào trạng thái cân xấu, tất nhà sản xuất sử dụng phương pháp suất thấp (đưa kinh tế xuống mức thu nhập bình quân đầu người thấp) khơng nhà sản xuất nhận thấy động để 18 tăng suất cách đầu tư Các quốc gia kết thúc trạng thái cân điểm cân tốt, người đầu tư đạt suất cao, xảy - Trung tâm mơ mối quan hệ loại cách điệu Hình 4.4 Trục hồnh đo lường tỷ lệ nhà sản xuất lựa chọn đầu tư, nằm khoảng từ cuối bên trái đến bên phải Sự dịch chuyển sang phải dọc theo trục cho thấy mức độ đầu tư kinh tế mức thu nhập bình quân đầu người đạt sau đầu tư tăng lên Vì vậy, đầu bên trái gắn liền với nghèo đói trì trệ, đầu bên phải gắn liền với thịnh vượng tăng trưởng Trục tung đo lường lợi nhuận mà nhà sản xuất riêng lẻ dự đoán nhận họ chọn đầu tư thành lập doanh nghiệp sản xuất đại Nếu họ nhận thấy động để đầu tư, lợi tức phải lớn - Nền kinh tế đối mặt với khả rơi vào bẫy nghèo vĩ mô lợi nhuận đầu tư mà nhà sản xuất nhận thấy có liên quan đến lựa chọn đầu tư nhà sản xuất khác theo cách minh họa biểu đồ + Độ dốc lịch trình hoàn vốn đầu tư dương, cho thấy bổ sung định đầu tư: Khi nhiều nhà sản 19 xuất định đầu tư hơn, lợi nhuận dự đoán nhà sản xuất tăng lên + Độ cao đường cong cho khơng có đầu tư (ở phần cuối bên trái sơ đồ), lợi tức đầu tư dự đoán âm, tất nhà sản xuất đầu tư (ở phần cuối bên phải sơ đồ), lợi tức dự đoán dương Nếu kinh tế đặc trưng cân kép Điều có nghĩa kinh tế ổn định hai mức cân khác đầu tư thịnh vượng, khơng có lực lượng tạo xu hướng thay đổi Điểm cân tốt tìm thấy cuối bên phải sơ đồ Nếu tất nhà sản xuất chọn phương án suất cao, tất nhà sản xuất nhận thấy động lực mạnh mẽ để tiếp tục làm Thật không may, kinh tế có khả kết thúc trạng thái cân xấu phía ngồi bên trái biểu đồ Nếu khơng có nhà sản xuất đầu tư khơng nhà sản xuất có động đầu tư Ngay số nhà sản xuất táo bạo đầu tư, lợi nhuận đủ thấp để không khuyến khích đầu tư, có xu hướng đưa kinh tế trở lại trạng thái cân xấu Liệu tầm nhìn cân kép Hình 4.4 có phù hợp với giới thực hay không phụ thuộc vào việc liệu định đầu tư nhiều nhà sản xuất có thực phụ thuộc lẫn theo cách làm cho lịch trình lợi nhuận dự kiến tăng lên kỳ hạn hay không - Các tác giả mơ hình bẫy nghèo vĩ mơ đưa nhiều lý + Murphy cộng (1989) đưa số lý do, tất liên quan đến vai trò khoản đầu tư riêng lẻ việc tăng quy mơ thị trường hàng hóa dự án đầu tư khác sản xuất Ví dụ, người sản xuất phải trả tiền lương để thu hút người lao động từ hoạt động thủ công truyền thống vào sản xuất đại, họ thành lập doanh nghiệp đại mới, họ làm tăng tổng thu nhập từ tiền lương kinh tế Nếu người lao động muốn chi tiêu thu nhập họ cho nhiều loại hàng hóa sản xuất nhiều nhà đầu tư tiềm kinh tế, phần thu nhập từ tiền lương cộng thêm thể gia tăng nhu cầu đầu mà nhiều nhà đầu tư tiềm khác kinh tế tạo Sự gia tăng quy mô thị trường có nghĩa khoản đầu tư nhà sản xuất làm tăng lợi tức đầu tư kỳ vọng mà nhà đầu tư khác nhận thấy, thúc đẩy lộ trình hồn vốn kỳ vọng dốc lên Hình 4.4 Các tác giả gia tăng quy mô thị trường làm tăng lợi tức đầu tư tiềm (và mang lại độ dốc dương lợi nhuận) sản xuất chế tạo đại chịu gia tăng lợi nhuận theo quy mô mức tỷ giá riêng lẻ, chi phí đơn vị tính theo tỷ lệ - Giảm giá quy mô sản xuất tăng lên chi phí giảm xuống mức giá quy 20 mô sản xuất lớn vừa phải Do đó, xã hội rơi vào tình trạng cân xấu với đặc điểm tìm kiếm nhiều tiền thuê nhà đầu tư - Các mơ hình bẫy nghèo vĩ mơ khiến kinh tế nghèo không phát triển kết vấn đề phối hợp Họ nghèo khơng nhà đầu tư tiềm có động để thực loại hình đầu tư làm cho kinh tế thịnh vượng Chỉ nhiều nhà đầu tư tiềm khuyến khích đồng thời đầu tư vào hoạt động hiệu họ chắn khoản đầu tư họ đền đáp, đưa kinh tế đến trạng thái cân tốt Do đó, mơ hình tầm quan trọng phủ tổ chức khác có khả điều phối khoản đầu tư theo tỷ lệ II BẪY NGHÈO VI MÔ: - Một loại mơ hình khác (chẳng hạn mơ hình tìm thấy Galor Zeira, 1993; Banerjee Newman, 1993) tiềm bẫy nghèo vi mô, làm sáng tỏ lý hộ nghèo khơng thể thực đầu tư theo tỷ lệ, sa lầy tình trạng nghèo đói, hộ gia đình giàu có kinh tế thực đầu tư theo tỷ lệ trải nghiệm lợi ích tăng trưởng - Nếu khoản đầu tư nâng cao suất thu nhập tỷ lệ thực quy mô ngưỡng tối thiểu đó, nhà đầu tư có đủ tài để thu lợi nhuận thấp hy vọng thu lợi nhuận từ đầu tư Người nghèo, người khơng có tài sản chấp (và khơng có tiền tiết kiệm, mà họ tránh phải vay để đầu tư), có khả khơng đầu tư vào khoản đầu tư có quy mơ tương xứng chọn khơng đầu tư Thu nhập họ trì trệ, người giàu xung quanh họ đầu tư mạnh mẽ hưởng thu nhập ngày tăng Trong mơ vậy, việc phân phối lại cải thu nhập từ hộ giàu sang hộ nghèo cải thiện khả tiếp cận dịch vụ tài cho hộ nghèo, đẩy nhanh tốc độ tăng, cách tạo điều kiện khả thi cho phần lớn dân số thực đầu tư với quy mô tương xứng Điều làm tăng khả nỗ lực thúc đẩy tăng trưởng thành công kèm với nỗ lực giảm nghèo cải thiện phân phối thu nhập III BẪY THU NHẬP TRUNG BÌNH: KHÁI NIỆM: 21 Bẫy thu nhập trung bình tình trạng phát triển kinh tế mà quốc gia đạt đến mức thu nhập bình qn định (do lợi sẵn có) giậm chân mức thu nhập mà vượt qua ngưỡng để trở nên giàu có ĐẶC TRƯNG: Các nước bị rơi vào bẫy thu nhập trung bình có: ● Tỉ lệ đầu tư thấp ● Ngành chế tạo phát triển chậm ● Các ngành cơng nghiệp đa dạng ● Thị trường lao động sơi động THỰC TRẠNG BẪY TRUNG BÌNH THU NHẬP TRÊN THẾ GIỚI: Một biểu đồ kèm báo cáo Trung Quốc năm 2030 Ngân hàng Thế giới cho thấy, đa số quốc gia đạt mức thu nhập trung bình vào năm 1960 có thu nhập trung bình vào năm 2008, có 13 quốc gia thống kê thoát bẫy thu nhập trung bình trở thành quốc gia có thu nhập cao Tại châu Á, có năm nước vùng lãnh thổ bẫy, Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan, Hồng Kông Singapore Nhiều nước Mỹ Latinh mắc bẫy thu nhập trung bình GIẢI PHÁP ĐỂ TRÁNH KHỎI BẪY TRUNG BÌNH THU NHẬP: - Bẫy thu nhập trung bình xảy đến quốc gia phát triển chững lại hay chí trì trệ sau đạt mức thu nhập trung bình Vấn đề thường nảy sinh với kinh tế phát triển mức lương tăng lên tính cạnh tranh giá hàng hóa giảm xuống, khó cạnh tranh với kinh tế phát triển công nghệ tối tân, hay với kinh tế có mức lương thấp việc sản xuất hàng hóa giá rẻ - Để tránh rơi vào bẫy thu nhập trung bình địi hỏi phải có chiến lược để đưa vào phương thức sản xuất tìm kiếm thị trường để trì xuất nhằm trì tốc độ tăng trưởng cao Bên cạnh việc khuyến khích tiêu dùng nước quan trọng Tầng lớp trung lưu mở rộng dùng sức mua để mua sản phẩm chất lượng cao giúp thúc đẩy tăng trưởng - Khó khăn lớn việc chuyển từ tăng trưởng dựa tài nguyên (phụ thuộc vào nguồn lao động giá rẻ vốn tư bản) sang tăng trưởng dựa vào đổi kỹ thuật sản xuất để không ngừng nâng cao suất tạo sản phẩm mang tính cạnh tranh 22 + Để làm điều cần phải đầu tư vào giáo dục phát triển khoa học cơng nghệ đồng thời khuyến khích việc ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật vào kinh tế + Hàn Quốc minh chứng Quốc gia phát triển hệ thống giáo dục chất lượng cao đồng thời nhà nước khuyến khích sáng tạo hỗ trợ hoạt động nghiên cứu, phát triển khoa học kỹ thuật Hết 23 ... bình thu nhập: 22 NỘI DUNG CHƯƠNG 2: TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ (TIẾP) A MƠ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ I TỔNG QUAN VỀ MƠ HÌNH KINH TẾ KHÁI NIỆM • Mơ hình tăng trưởng kinh tế tiếng anh gọi Models... thực trạng chất lượng tăng trưởng kinh tế thông qua nguồn lực đầu vào nhân tố tổng hợp (TFB) -> Từ điều chỉnh kinh tế tăng trưởng phát triển kinh tế tăng trưởng phát triển kinh tế theo định Nhược... đơn giản hóa thực tế để phân tích q trình phức tạp • Mơ hình tăng trưởng kinh tế gì? Mơ hình tăng trưởng kinh tế xác định lượng hóa vai trị nhân tố dẫn đến tăng trưởng kinh tế VAI TRỊ • Mơ tả

Ngày đăng: 26/01/2022, 23:49

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan