Lời mở đầu Hiện nay, khi xã hội càng phát triển thì nhu cầu của con người ngày càng tăng cao. Cùng với đó, truyền hình cũng phát triển theo để đáp ứng nhu cầu của con người. Ngày nay, truyền hình là phương tiện thiết yếu của mỗi quốc gia, mỗi dân tộc, với ưu thế riêng biệt là truyền tải hình ảnh và âm thanh cùng một lúc vì vậy truyền hình hông thể thiếu trong mỗi gia đình. Ngoài cập nhật các thông tin nóng trong nước và quốc tế thì truyền hình cũng là nơi phản ánh các vấn đề, các thực trạng cuộc sống trong xã hội. bên cạnh đó, truyền hình cũng là nơi tạo ra các chương trình giải trí, các sân chơi cho người lớn đặc biệt là các em nhỏ. Từ những năm trở lại đây, truyền hình cũng đã có khuyng hương phát triển các sân chơi giải trí, các sân chơi kiến thức cho các em có lứa tuổi từ 4 tuổi đến 15 tuổi. I. PHẦN MỞ ĐẦU 1 Truyền hình và trẻ em Ngay từ những năm 1970, để đáp ứng nhu cầu cho các em nhỏ, Đài truyền hình Việt Nam đã cho ra mắt chương trình “Những bông hoa nhỏ” với thời lượng hạn hẹp. Những năm tiếp theo cũng có them các chương trình hoạt hình cho thiếu nhi như “Tom and Jelly” “Vịt Donal”, “Hãy đợi đấy” và đến thời điêm hiện tại, người ta phải thừa nhận rằng, các chương trình cho thiếu nhi và trẻ em vẫn đang còn ảnh hưởng rất lớn từ chương trình “Những bông hoa nhỏ” năm 19703. Hiện nay, có rất nhiều sân chơi truyền hình cho trẻ em như: “Con đã lớn khôn” của VTV1, chương trình trải nghiệm thực tế cùng các bố “Bố ơi Mình đi đâu thế” của VTV3 cùng những chương trình tìm kiếm tài năng nhí như: “Gương mặt than quen”, “Biệt tài tí hon”, “Thần tượng tương lai”, “Tuyệt đỉnh song ca nhí”,… và vô số các chương trình khác. Có thể nói rằng, những ngày hè là dịp để các nhà sản xuất lại tận dụng cho lên sóng các gameshow có người chơi là đối tượng trẻ em. Không chỉ những chương trình gameshow, hay những chương trình thực tế thì còn có những chương trình mang tính giáo dục và giúp các em phát triển và hiểu biết hơn về khoa học như: “1 2 3 Ta cùng đếm”, “Sáng tạo 102”, “Follow us”, “Phóng viên cấp 1”, “Xưởng thiết kế mộng mơ”,… và rất nhiều các chương trình khác mà kênh VTV7 đã làm. Các chương trình này giúp các em có những kiến thức, và những hiểu biết về thế giới xung quang, đồng thời cũng có chương trình giúp phát hiện và thúc đẩy tài năng của các em phát triển cũng như là sân chơi để các em thể hiện hết tài năng của mình
Lời mở đầu Hiện nay, xã hội phát triển nhu cầu người ngày tăng cao Cùng với đó, truyền hình phát triển theo để đáp ứng nhu cầu người Ngày nay, truyền hình phương tiện thiết yếu quốc gia, dân tộc, với ưu riêng biệt truyền tải hình ảnh âm lúc truyền hình hơng thể thiếu gia đình Ngồi cập nhật thơng tin nóng nước quốc tế truyền hình nơi phản ánh vấn đề, thực trạng sống xã hội bên cạnh đó, truyền hình nơi tạo chương trình giải trí, sân chơi cho người lớn đặc biệt em nhỏ Từ năm trở lại đây, truyền hình có khuyng hương phát triển sân chơi giải trí, sân chơi kiến thức cho em có lứa tuổi từ tuổi đến 15 tuổi I PHẦN MỞ ĐẦU Truyền hình trẻ em Ngay từ năm 1970, để đáp ứng nhu cầu cho em nhỏ, Đài truyền hình Việt Nam cho mắt chương trình “Những bơng hoa nhỏ” với thời lượng hạn hẹp Những năm có them chương trình hoạt hình cho thiếu nhi “Tom and Jelly” “Vịt Donal”, “Hãy đợi đấy” đến thời điêm tại, người ta phải thừa nhận rằng, chương trình cho thiếu nhi trẻ em ảnh hưởng lớn từ chương trình “Những bơng hoa nhỏ” năm 19703 Hiện nay, có nhiều sân chơi truyền hình cho trẻ em như: “Con lớn khơn” VTV1, chương trình trải nghiệm thực tế bố “Bố ơi! Mình đâu thế” VTV3 chương trình tìm kiếm tài nhí như: “Gương mặt than quen”, “Biệt tài tí hon”, “Thần tượng tương lai”, “Tuyệt đỉnh song ca nhí”,… vơ số chương trình khác Có thể nói rằng, ngày hè dịp để nhà sản xuất lại tận dụng cho lên sóng gameshow có người chơi đối tượng trẻ em Khơng chương trình gameshow, hay chương trình thực tế cịn có chương trình mang tính giáo dục giúp em phát triển hiểu biết khoa học như: “1 Ta đếm”, “Sáng tạo 102”, “Follow us”, “Phóng viên cấp 1”, “Xưởng thiết kế mộng mơ”,… nhiều chương trình khác mà kênh VTV7 làm Các chương trình giúp em có kiến thức, hiểu biết giới xung quang, đồng thời có chương trình giúp phát thúc đẩy tài em phát triển sân chơi để em thể hết tài Chương trình tìm kiếm tài Đồ Rê Mí (nguồn:vtv.vn) Một chương trình thí nghiệm dành cho em nhỏ VTV7 (nguồn: vietnamnet) Truyền hình với trẻ em ln khai thác mạnh mẽ tất từ tuổi 5-6 tuổi trung học phổ thơng Ngồi việc giúp em phát triển tài năng, học tập nhà sản xuất tạo sân chơi bổ ích vào dịp hè Giống gameshow dành cho người lớn, "sân chơi" cho trẻ em tập trung vào lĩnh vực thi tài ca hát, nhảy múa, biệt tài lạ diễn thuyết, diễn xuất, dẫn chương trình, tấu hài, nấu ăn, chí làm huấn luyện viên cho người lớn Không phủ nhận "sân chơi" vừa đem lại cho em (bao gồm khán giả nhí) phút giây giải trí, vừa giúp em (thí sinh) khám phá khả thân Trên thực tế, có nhiều em gia đình quan tâm phát triển tài việc cho theo học lớp bồi dưỡng khiếu từ nhỏ, có em có khiếu bẩm sinh mà khơng có điều kiện qua trường lớp đào tạo Những "sân chơi" Giọng hát Việt nhí, Tiếu lâm tứ trụ nhí, Siêu đầu bếp nhí, Biệt tài tí hon hội để em bộc lộ khả học hỏi nhiều qua chương trình huấn luyện thi Đã có nhiều em bước từ thi truyền hình trở thành ngơi nhí khán giả u thích có điều kiện phát triển khiếu nghệ thuật Sự xuất trò chơi truyền hình có nhân vật trẻ em thổi luồng gió vào show thực tế vốn đứng trước nguy bị bão hòa độ hút khán giả Ngồi chương trình dành cho trẻ em thì, đặc biệt cịn có chương trình dành cho phụ huynh, nhằm giúp cha mẹ có thêm kỹ việc chơi Chia sẻ buổi giới thiệu chương trình phát sóng năm 2017, Giám đốc kênh truyền hình VTV7 – bà Nguyễn Thị Kim Hoa - cho biết, kênh truyền hình giáo dục quốc gia VTV7 thức phát sóng khoảng năm rưỡi với thời lượng 18 tiếng/ ngày Những người sáng lập phát triển đặt kỳ vọng VTV7 trở thành kênh truyền hình giáo dục hàng đầu Việt Nam, giúp học sinh khắp miền học mơn học qua sóng truyền hình Bà Kim Hoa bày tỏ lo ngại trước xu hướng trẻ em tiếp xúc ngày nhiều với nội dung khơng an tồn Internet, mạng xã hội… Trước thực tế đó, người làm truyền hình cho trẻ em VTV7 ln nỗ lực để trả lời tốt câu hỏi “Trẻ em thích xem gì?” Tại đây, bà kêu gọi cộng tác, đóng góp ý kiến em nhỏ, phụ huynh theo dõi chương trình VTV7 để giúp người thực chương trình xây dựng sản phẩm ngày hữu ích đáp ứng tốt nhu cầu, mối quan tâm em Các chương trình ngồi giúp em vui chơi, có chương trình lên tiếng giúp bảo vệ trẻ em trước xâm hại bạo hành Nhưng có hai mặt tiêu cực tích cực nó, truyền hình số II PHẦN NỘI DUNG Truyền hình với trẻ em: lợi, hại song hành Các chương trình truyền hình cho trẻ em ngày đa dạng phong phú, từ chương trình mua quyền "The Voice Kids”, “Bước nhảy hồn vũ”,…và chương trình khác tổ chức bở nhà Đài Qua sóng truyền hình thực tế, nhiều thí sinh có hộ bộc lộ tài Nhưng sân chơi dao hai lưỡi em bị vào showbiz Và “tài thảm họa” bị “ném đá” khiến em gặp nhiều rắc rối ảnh hưởng tâm lí Ngọc Duy, Phương Mỹ Chi, Quang Anh - ba thí sinh thành cơng thi The Voice Kids 2013 (nguồn: vnexpress.net) 1.1 Mặt tích cực mà truyền hình mang lại cho trẻ em Các chương trình truyền hình thực tế người lớn, lĩnh vực giải trí khiêu vũ, âm nhạc… thường bị mang tiếng đặt nhiều Trong thi, từ giám khảo, huấn luyện viên đến thí sinh thường gương mặt quen thuộc showbiz Mật độ xuất dày đặc họ scandal kèm trình tham gia thi, tạo cảm giác “có sẵn kịch bản” Ngược lại, với chương trình thiếu nhi, mẻ, tính cách hồn nhiên, sáng em điểm mạnh mang đến nét hấp dẫn riêng Ngoài ra, sân chơi chỗ để bé thể tài năng, khiếu, mở cánh cửa dẫn em đến với nhiều hội sống Đây dịp để thầy cô, cha mẹ phát sớm tố chất em mình; từ đó, có định hướng cho việc phát triển thiên hướng trẻ nhỏ, tạo điều kiện cho em theo đường u thích Trong nhiều trường hợp, sân chơi dịp để em thay đổi hoàn toàn hoàn cảnh tại, có sống chất lượng Câu chuyện “chị Bảy” Phương Mỹ Chi The Voice Kids mùa minh chứng Từ học trị nhỏ có khả ca hát, học phụ mẹ bán chè, sau thi truyền hình thực tế, Phương Mỹ Chi sáng “ngôi nhí”, mơi trường sống học tập thay đổi theo chiều hướng chất lượng Quán quân thi cậu bé Quang Anh “đổi đời Ngồi chương trình thể tài cịn có chưng trình phổ biến thơng tin cho trẻ em, thơng tin có lợi đạo đức, văn hóa trẻ em tơn trọng văn hóa em Chương trình “trở với bản” giúp em miền xi hiểu hồn cảnh trẻ em vùng cao Tây Bắc (nguồn: vtv.vn) Hiện bộ, ngành tổ chức nước, quốc tế xã hội đặc biệt quan tâm lên án tình trạng xâm hại tình dục trẻ em, đặc biệt vào tích cực quan truyền thông tăng cường nhận thức phổ biến pháp luật phòng, chống xâm hại trẻ em 1.2 Mặt tiêu cực mà truyền hình mang lại cho trẻ em Khán giả Vietnam’s Got Talent mùa 2012 chưa quên câu chuyện mẹ thí sinh Quỳnh Anh phản đối ban giám khảo Bà cho có tài nhiều người lại bị loại Vụ việc kéo theo nhiều ồn khác dư luận Quỳnh Anh bị gắn cho nhiều tên gọi “nữ thần chém gió”, “quăng bom”, “thảm họa”… Những lời qua tiếng lại hành xử người lớn xoay quanh câu chuyện dần lắng xuống, người chịu ảnh hưởng bé 15 tuổi với ký ức không đẹp lần đến với truyền hình thực tế Sau The Voice Kids, Á quân Phương Mỹ Chi gia đình em nhiều lần dính phải nhiều tai tiếng ý muốn: bị đồn hét giá cát-xê, chảnh, bỏ bê việc học… Cuộc thi có thâm niên Đồ Rê Mí (nay Đồ Rê Mí Đôi) vấp phải nhiều lời phàn nàn việc em nhỏ người lớn chọn cho trang phục, kiểu tóc, trang điểm già dặn so với độ tuổi Sự lèo lái người lớn để em vào kịch chương trình khiến cho người xem phản ứng Năm 2012, ca sĩ Thái Thùy Linh, giám khảo Đồ Rê Mí phải viết “tâm thư” giãi bày chuyện: “… Thí sinh Sao Mai Điểm hẹn cách năm khơng vất vả thí sinh Đồ Rê Mí bây giờ” Chưa kể, để tiết mục gây ấn tượng mạnh cho người xem, em nhỏ không ngại thể khả "trời cho" qua phần trình diễn khơng hợp lứa tuổi The Voice Kids có khơng thí sinh nhỏ tuổi chọn I will always love you hay ca khúc người lớn để khoe giọng Hay thi nhảy gần đây, bé chứng tỏ kỹ thuật điêu luyện qua động tác hình thể, lắc hơng gợi cảm Khi sân chơi trẻ nhỏ bị ám ảnh áp lực tỏa sáng giải thưởng, danh tiếng dành cho người lớn em khó tránh khỏi bị đánh tuổi thơ Nhận điều này, Đồ Rê Mí hầu hết phiên truyền hình thực tế nhí sau cố gắng điều chỉnh để phù hợp với lứa tuổi em Tìm kiếm tài năng, giúp em đào tạo bản, chuyên nghiệp giữ vui vẻ, sáng khơng mang tính tranh giành liệt phiên người lớn mục đích mà nhà tổ chức hướng đến Đa phần phiên “nhí” diễn hè để bé dễ dàng tham gia hoạt động ngoại khóa The Voice Kids mùa thứ hai, để tránh tổn thương tâm lý xảy trình diễn thi, mời bác sĩ tâm lí tư vấn tinh thần cho em cần thiết Ca sĩ Lam Trường, huấn luyện viên The Voice Kids mùa thứ hai, chia sẻ, điều anh trao đổi với thí sinh nhỏ tuổi đội là: “… Các không xao nhãng việc học Khi hát, học xong lớp 12 học hết cao đẳng âm nhạc học song song lớp quản trị mạng” Nam ca sĩ cho rằng, thi này, nhiều khi, căng thẳng người lớn khiến em căng thẳng theo; từ đó, tạo hành động, ứng xử khơng thích hợp với lứa tuổi bé “Tất nhiên bậc làm cha mẹ muốn đoạt giải cao thi Hiểu điều này, tơi nói chuyện nhiều với phụ huynh để họ hiểu rõ phải làm giữ sức cho con, cho bé cân nghỉ ngơi, học tập Còn chuyện thi thố phải để thứ diễn tự nhiên với tâm lý thoải mái", Lam Trường nói (nguồn: vnexpress.net) Ngồi chương trình danh cho bạn tham gia có em xem phim phát sóng vàng bố mẹ có nội dung khơng phù hợp vớt em, ví dụ cảnh nó, cảnh bạo lực,… chưa hoàn toàn dành cho lứa tuổi em, khiến em có nhận thức lệch hướng bắt chước phim ảnh Những cảnh không ảnh Việt vốn dành cho tất người xem trong… giờ, vàng! (nguồn: tuoitre.vn) 10 Các đề xuất chương trình thực tế sân chơi truyền hình cho em Gắn nhãn khuyến cáo bố mẹ không cho trẻ tuổi xem Các nhà đài kiểm duyệt chặt chẽ lại cảnh nóng, bạo lực phát sosnh khung vàng Các chương trình tìm kiếm tài nhí cần có nội dung phù hợp với lứa tuổi em (tránh tình trạng em hát nhạc người lớn không hiêu nội dung) Nâng cao tầm nhận thức trẻ cách giới thiệu cho em nắm bắt rõ phần tài mà tham gia gameshow (tránh tình trạng thảm họa sân khấu, để khơng bị ảnh hưởng tâm lí em) Phân loại loại phim truyền hình để phù hợp với lứa tuổi Thêm chương trình kiến thức, khoa học gameshow “Chinh phục” để em có sân chơi thể kiến thức có hội giao lưu bạn khác Các chương trình có nội dung giáo dục giới tính, nhận biết em bị xâm hại, bị bạo hành, giúp em cõ xử lí thơng minh 11 III KẾT LUẬN Trong xã hội mà ngành truyền thơng, truyền hình phát triển ngày, vao đời sống cá nhân đặc biệt em nhỏ khơng riêng nhà đài mà bậc cha mẹ học sinh cần quan tâm đến em nhiều Các bậc cha mẹ cần lựa chọn chương trình phù hợp với lứa tuổi em, việc em tham gia chương trình truyền hình, gameshow thực tế, cần mắm bắt em hiểu rõ tài em Nhìn chung, mối quan hệ với phát triển nhân cách em, phần từ chương trình truyền hình Nó giống phương pháp mà mẹ Khổng Tử dạy ơng, đâu hình thành nhân cách đó, ngồi tác động trực tiếp từ mơi truoefng xung quanh, tính chất chương trình truyền hình châm, ăn sâu hình ảnh em thấy qua ảnh nhỏ TÀI LIỆU THAM KHẢO -Báo tuoitre.vn -Báo vnexpress.net - Giaso trình mơn Chun đề - http://doan.edu.vn 12 MỤC LỤC I PHẦN MỞ ĐẦU II PHẦN NỘI DUNG 1.1 Mặt tích cực mà truyền hình mang lại cho trẻ em 1.2 Mặt tiêu cực mà truyền hình mang lại cho trẻ em Các đề xuất chương trình thực tế sân chơi truyền hình cho em 11 III KẾT LUẬN 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO 12 13 ... tích cực mà truyền hình mang lại cho trẻ em 1.2 Mặt tiêu cực mà truyền hình mang lại cho trẻ em Các đề xuất chương trình thực tế sân chơi truyền hình cho em 11 III KẾT LUẬN ... hại tình dục trẻ em, đặc biệt vào tích cực quan truyền thông tăng cường nhận thức phổ biến pháp luật phòng, chống xâm hại trẻ em 1.2 Mặt tiêu cực mà truyền hình mang lại cho trẻ em Khán giả Vietnam’s... tâm em Các chương trình ngồi giúp em vui chơi, có chương trình lên tiếng giúp bảo vệ trẻ em trước xâm hại bạo hành Nhưng có hai mặt tiêu cực tích cực nó, truyền hình số II PHẦN NỘI DUNG Truyền hình