===Trường Tiểu học Kim Đồng Năm học: 2017 – 2018 TUẦN Tập đọc Tieát: 18 Đất Cà Mau I U CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn Biết nhận giọng từ ngữ gợi cảm, làm bật khắc nghiệt thiên nhiên Caø Mau Thể tự hào tính cách người dân Cà Mau - Đọc hiểu từ ngữ khó bài: phũ, đất nẻ chân chim, phập phều, thịnh nộ, - Hiểu nội dung bài: Sự khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau - Cảm nhận thiên nhiên Cà Mau cảm phục người dân Cà Mau II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ tập đọc SGK Bản đồ Việt Nam, tranh ảnh thiên nhiên, người đất Cà Mau - HS: SGK, chuẩn bị III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 6’ Khởi động: a.Ổn định: u cầu HS vỗ tay theo nhịp hát “ Quê hương tươi đẹp” Nhạc: Dân ca Nùng Lời: Anh Hoàng 12’ b KT cũ : Bài “ Cái quý nhất” -HS1: Đọc đoạn 1,2 trả lời câu hỏi: + Hùng, Qúy Nam tranh luận với điều gì? Ba bạn đưa lí lẽ để bảo vệ ý kiến mình? -HS2: Đọc đoạn trả lời câu hỏi: + Theo em, người lao động quý nhất? *GV nhận xét HS phần kiểm tra cũ c Bài mới: Giới thiệu: Cho HS xem đồ Việt Nam Đây hình ảnh đất nước Việt Nam có Hình chữ S, phần đất liền trải dài từ Bắc đến Nam; từ Mống Cái đến Cà Mau Mỗi vùng miền có nét đẹp riêng có đặc điểm khác nhau:khác thời tiết; phong tục tập quán; cách sinh hoạt, Vậy hơm thầy trị làm chuyến du lịch đến mũi đất tận Tổ quốc Đó “Đất Cà Mau” qua tập đọc hơm nay, để xem vùng đất nơi sao? Hình thành kiến thức mới: a) Luyện đọc: - HS đọc diễn cảm toàn - Y/ cầu HS đọc toàn bài - Bài văn chia làm đoạn - HS ý theo dõi + Đoạn 1: Từ đầu đến dông thường Cà Mau + Đoạn 2: Từ “Cà Mau đất xốp đến thân đước” + Đoạn 3: Phần lại * Lượt 1: - Y/C HS đọc tiếp nối ( Hướng dẫn HS - em đọc tiếp nối bài, sửa sai có) lớp theo dõi, phát Giáo viên thực hiện: Trần Niệm ===============================================================Lớp 5E ===Trường Tiểu học Kim Đồng Năm học: 2017 – 2018 - Hướng dẫn nghỉ câu văn dài: Tinh thần thượng võ cha ông/ nung đúc lưu truyền/để khai phá giữ gìn/mũi đất tận Tổ quốc * Lượt 2: - Y/C HS đọc tiếp nối ( Giúp HS hiểu nghĩa từ khó: phũ; đất nẻ chân chim; phập phều; thịnh nộ, ) * Luyện đọc nhóm đơi: - Y/C HS luyện đọc nhóm đơi, (có thể kiểm tra vài cặp) 10’ * GV đọc hướng dẫn HS cách đọc, nhấn giọng từ ngữ gợi tả đoạn b) Tìm hiểu bài: *Đoạn 1: -Yêu cầu HS đọc lướt trả lời câu hỏi: +Mưa Cà Mau có khác thường? +Những mưa dông Cà Mau thường rơi vào tháng mấy? - Cho HS xem clip mưa + Y/C HS đặt tên cho đoạn 1: “ Mưa Cà Mau” Đây ý đoạn *Đoạn 2: -Yêu cầu HS đọc lướt trả lời câu hỏi: + Cây cối đất Cà Mau mọc sao? (Cho HS xem tranh minh họa) + Người Cà Mau dựng nhà cửa nào? (Cho HS xem tranh minh họa) 7’ + Hãy đặt tên cho đoạn văn này: “ Cây cối nhà cửa Cà Mau” Đây ý đoạn -Đoạn 3: ( HS thảo luận nhón đơi) -Yêu cầu HS đọc lướt trả lời câu hỏi: + Người dân Cà Mau có tính cách nào? (Xem tranh minh họa) TUẦN nêu từ, tiếng có âm vần khó đọc -Rèn phát âm - HS ý luyện đọc -3 HS đọc nối tiếp lượt 2, nêu từ ngữ khó hiểu - Luyện đọc theo cặp, sửa sai -Lắng nghe GV đọc - Cả lớp thực theo u cầu +Mưa Cà Mau mưa dông: đột ngột, dội chóng tạnh +Những mưa dơng Cà Mau thường rơi vào tháng ba, tháng tư + HS trả theo ý - Cả lớp thực theo u cầu + Cây cối mọc thành chòm, thành rặng, rễ dài, cắm sâu vào lòng đất + Nhà cửa dựng dọc bờ kênh hàng đước xanh rì, nhà sang nhà phải leo cầu thân đước + HS trả theo ý - Cả lớp thực theo u cầu + Người dân Cà Mau thông minh, giàu nghị lực, tinh thần thượng võ, thích kể, thích nghe chuyện kì lạ sức mạnh trí thơng minh người + HS trả theo ý - Sự khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau góp phần hun Giáo viên thực hiện: Trần Niệm ===============================================================Lớp 5E ===Trường Tiểu học Kim Đồng Năm học: 2017 – 2018 -Yêu cầu HS đặt câu cho đoạn 3: “Tính cách người dân Cà Mau” Đây ý đoạn * GV gợi ý Y/C HS nêu nội dung ( HS thảo luận nhón bốn) (GV HS nhận xét bổ sung kết luận) - Y/C vài HS nêu lại nội dung TUẦN đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau - HS thực theo yêu cầu - HS đọc tiếp nối ý lắng nghe c) Luyện đọc diễn cảm: - Y/C HS đọc tiếp nối hướng dẫn HS cách đọc để thể khác thường Cà - HS theo dõi Mau Tính chất khắc nghiệt thiên nhiên, Thể tự hào tính cách người dân Cà Mau - GV treo bảng đoạn văn cần luyện đọc: Sống đất mà ngày xưa, sông “ sấu cản mũi thuyền” , cạn “ hổ rình xem hát” này, người phải thơng minh giàu nghị lực Họ thích kể, thích nghe huyền thoại người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn - HS ý lắng nghe hổ mây Tinh thần thượng võ cha ông - Luyện đọc diễn cảm nung đúc lưu truyền để khai phá giữ gìn nhóm - Thi đọc diễn caûm mũi đất tận Tổ quốc - GV đọc đoạn văn diễn cảm - Y/C HS luyện đọc nhóm đơi - Y/C HS thi đua đọc diễn cảm đoạn văn - GV HS bình chọn, tuyên dương HS đọc hay Vận dụng, trải nghiệm: a.Củng cố: (4’) - Y/C vài học sinh nêu lại nội dung + Qua Tập đọc hơm nay, em cảm nhận điều gì? * Liên hệ thực tế giáo dục: Không người Cà Mau cần có tinh thần kiên cường, thơng minh, giàu nghị lực, mà ai thế, cần phải có tinh thần này, vượt lên khó khăn, khắc nghiệt sống Nhất miền Trung chúng ta, mưa bão lũ lụt xảy thường xuyên, bão số 12 vừa qua gây đau thương, mát, Chính thế, cần phải người dân Cà Mau Ở tuổi em, cần phải rèn luyện tinh thần này, mai sau góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp vùng đất Cà Mau, khốt lên cho áo - Cho HS xem đoạn clip album ảnh Cà Mau cho thấy sống nơi vươn lên ngày Cà Mau khốt lên áo “Áo Cà Mau!” b.Dặn dò: (1’) - HS chuẩn bị ôn tập HKI, đọc học thuộc lòng đọc từ tuần đến tuần *Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….… Giáo viên thực hiện: Trần Niệm ===============================================================Lớp 5E ===Trường Tiểu học Kim Đồng Năm học: 2017 – 2018 TUẦN Giáo viên thực hiện: Trần Niệm ===============================================================Lớp 5E ... người dân Cà Mau Ở tuổi em, cần phải rèn luyện tinh thần này, mai sau góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp vùng đất Cà Mau, khốt lên cho áo - Cho HS xem đoạn clip album ảnh Cà Mau cho... hỏi: + Cây cối đất Cà Mau mọc sao? (Cho HS xem tranh minh họa) + Người Cà Mau dựng nhà cửa nào? (Cho HS xem tranh minh họa) 7’ + Hãy đặt tên cho đoạn văn này: “ Cây cối nhà cửa Cà Mau? ?? Đây ý đoạn... hiểu bài: *Đoạn 1: -Yêu cầu HS đọc lướt trả lời câu hỏi: +Mưa Cà Mau có khác thường? +Những mưa dông Cà Mau thường rơi vào tháng mấy? - Cho HS xem clip mưa + Y/C HS đặt tên cho đoạn 1: “ Mưa Cà Mau? ??