Giáo án điện tử môn Toán lớp 3 - Bài: Tính giá trị biểu thức (Tiết 2) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết và tính được giá trị biểu thức nếu biểu thức có dấu ngoặc () thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc;... Mời quý thầy cô cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Muốn thực phép cộng 30+5 trước, sau thực phép chia cho 5, ta kí hiệu vào biểu thức nào? (30 + ): = 30 + = 31 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) ta làm thế nào? Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ngoặc ( 30 + ): = 35 : =7 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) 30 + : = 30 + = 31 ( 30 + ): = 35 : =7 = 35 : =7 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ngoặc (30 + 5) : = 35 : =7 x (20 - 10) = x 10 = 30 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Có 240 sách xếp vào tủ, tủ có ngăn Hỏi ngăn có sách, biết ngăn có số sách ? Bài giải ( cách ) Số sách tủ có: 240 : = 120 (quyển ) Số sách ngăn có: 120 : = 30 ( ) Đáp số: 30 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Có 240 sách xếp vào tủ, tủ có ngăn Hỏi ngăn có sách, biết ngăn có số sách ? Bài giải ( cách ) Số ngăn sách tủ có là: 4 x 22 = (ngăn ) Số sách ngăn có là: 240 : = 30 ( ) 240 : Đáp số: 30 Số sách ngăn có là: ( ) = 30 ( ) Đáp số: 30 ... ngoặc ( 30 + ): = 35 : =7 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) 30 + : = 30 + = 31 ( 30 + ): = 35 : =7 = 35 : =7 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc...TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Khi? ?tính? ?giá? ?trị? ?của? ?biểu? ?thức? ?có dấu ngoặc ( ) ta làm thế nào? Khi tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ngoặc ( 30 ... giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) trước tiên ta thực phép tính ngoặc (30 + 5) : = 35 : =7 x (20 - 10) = x 10 = 30 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Có 240 sách xếp vào tủ, tủ có ngăn Hỏi ngăn