Xây dựng quy trình đánh giá giáo viên tiểu học huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an theo chuẩn nghề nghiệp

... Nghiên cứu lý luận và đánh giá năng lực giáo viên; - Tổng quan các công trình nghiên cứu xây dựng chuẩn nghề nghiệp giáo viên và đánh giá giáo viên theo chuẩn của một số nớc (Anh, Mỹ, Australia ... dục tiểu học nói riêng. Đánh giá GVTH theo chuẩn nghề nghiệp là một vấn đề còn khá mới mẻ, cha đợc nghiên cứu. Vì thế chúng tôi chọn đề tài: Xâ...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ GV TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỮU NGHỊ VIỆT – HÀN 3.1. XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN 3.1.1. Căn cứ để xây dựng quy trình đánh giá GV a) Quy ... 1.3. ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC 1.3.1. Khái niệm đánh giá trong giáo dục Đánh giá giáo dục là quá trình phán đoán giá trị thực của giáo dục trên cơ sở thu thập, c...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 22:03

... QUẢ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ NHIỆM VỤ HỢP TÁC NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ TƯƠNG ĐƯƠNG SINH HỌC CỦA THUỐC TÁC DỤNG KÉO DÀI VÀ HỆ ĐIỀU TRỊ QUA DA Chủ nhiệm nhiệm vụ Cơ quan chủ ... được thực hiện, có thể theo yêu cầu của cơ quan qu ản lý để xem xét cấp phép lưu hành hoặc một số nghiên cứu khác theo yêu cầu của chính các doanh nghiệp nhằm tự đánh giá chất lượ...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 12:48

... thập minh chứng đánh giá giáo viên mần non theo chuẩn nghề nghiệp 96 3.2.5. Xây dựng quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp. 101 3.2.5.1. Mục đích xây dựng quy trình 101 Qua ... đích ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non có vị trí quan trọng đối với giáo viên là: 38 1.2.2.6. Nội dung đánh giá gi...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... TH HUYệN QUỳNH LƯU, tỉnh nghệ an 2.1. khái quát tình hình giáo dục và giáo dục Tiểu học huyện quỳnh lu, tỉnh nghệ an 2.1.1. Khái quát về tình hình KT-XH huyện quỳnh Lu Quỳnh Lu là một huyện ... tỉnh Nghệ An 3.1 Các nguyên tắc để xây dựng nội dung và quy trình đánh giá 53 3.2 Các căn cứ và yêu cầu khi xây dựng nội dung và quy trình...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... II. XÂY DỰNG NHỮNG NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ TÀI NGUYÊN NƯỚC MẶT 72 II.1 Cơ sở xây dựng nội dung đánh giá tài nguyên nước mặt 73 II.2 Các nội dung đánh giá tài nguyên nước mặt 80 IV. ĐỀ XUẤT QUY TRÌNH ... được các nội dung đánh giá và trên cơ sở đó xây dựng quy trình đánh giá thì trước hết cần phải thống nhất về mục tiêu đánh giá tài nguyên nước. Đối tượng cụ th...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 17:15

... lên lớp và tốt nghiệp ở cuối cấp … + Phân tích đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên (theo từng cấp học) về: biến động số lượng giáo viên, số học sinh trên một giáo viên, số giáo viên trên một ... đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên (theo từng cấp học) về: biến động số lượng giáo viên một lớp, phân tích nguyên nhân của sự biến động về số lượng giáo...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:58

... ngũ và các biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Quan Sơn tỉnh Thanh Hóa. 67 Chơng 3 Một số biện pháp xây dựng đội ngũ Giáo viên tiểu học huyện quan sơn tỉnh thanh hóa 3.1 Một số ... cứu. Công tác xây dựng đội ngũ giáo viên Tiểu học huyện Quan Sơn tỉnh Thanh Hóa. 3.2. Đối tợng nghiên cứu. Các biện pháp xây dựng đội ngũ giá...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47

... Lơng, tỉnh Nghệ An 41 Chơng 3. Qui hoạch phát triển GDTH và THCS huyện Đô Lơng, tỉnh Nghệ An đến năm 2010 44 3.1. Những căn cứ để xây dựng qui hoạch phát triển GDTH và THCS huyện Đô Lơng tỉnh Nghệ ... (xem phụ lục 1). Ranh giới hành chính tiếp giáp nh sau: - Phía Bắc giáp huyện Tân Kỳ. - Phía Tây giáp huyện Anh Sơn. - Phía Nam, Tây Nam giáp huyện Thanh Chơng....

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41

... năm học 2005-2006 tổng số giáo viên Tiểu học và THCS là: 1069 giáo viên ; trong đó Tiểu học là 545 giáo viên/ 331 lớp, tỷ lệ 1,64 giáo viên/ lớp; THCS là 524 giáo viên/ 266 lớp, tỷ lệ 1,96 giáo viên/ lớp. ... với Tiểu học, giáo viên giỏi cấp huyện khoảng từ 11-15%, cấp tỉnh khoảng 1,7%-2,3%; THCS giáo viên giỏi cấp huyện khoảng từ 16-20%, giỏi cấ...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41