BÁO cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạy và học ELEARNING HIỆU QUẢ

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TP HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠI HỌC THEO ELEARNING Đề tài: DẠY VÀ HỌC ELEARNING HIỆU QUẢ  GVHD: TS Nguyễn Kim ... Dung, giảng viên bộ môn Phương pháp giảng dạy đại học theo elearning , đã tận tình giảng dạy và hướng dẫn để em có thể hoàn thành đề tài này. Nhóm học viên Chu Văn An Tiểu l...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:10

... đề tài tham khảo để chỉ cho người học cách làm việc và kiểm tra trong khóa học • Hỏi, củng cố, và nhắc nhở người học về mục tiêu khóa học • Thảo luận về vai trò của đánh giá kết quả • Thảo luận ... đánh giá o Đánh giá chung • Tính hiệu quả có thể đem lại cho người học. • Tính hấp dẫn. • Có thể áp dụng được trong thực tiễn? Dạy và Học Elearning Hiệu quả...

Ngày tải lên: 07/01/2014, 10:44

... tôi giới thiệu sách, giáo trình, bài giảng cho sinh viên, những website liên quan đến kế toán, kiểm toán, tài chính…, phương pháp học tốt môn học này, và phương pháp trình bày bài giảng của ... phải đề dạng học thuộc lòng. Trên đây là toàn bộ phương pháp mà tôi vận dụng khi giảng dạy môn học kế toán tài chính. Xin chân thành cảm ơn và rất mong nhận...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:14

. http://Vietnamtourism. com LOGO LOGO BÁO CÁO TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ TÊN ĐỀ TÀI: PHÁT TRIỂN THƯƠNG HIỆU VÀ THỊ PHẦN NGÀNH DU LỊCH HÀ NỘI . cứu, dự kiến kết quả và thời gian  Kết luận  Kết quả dự kiến  Tài liệu tham khảo LOGO MỞ ĐẦU 1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI  Thương hiệu và thị phần của

Ngày tải lên: 25/01/2014, 18:20

... the cho diem ddng deu theo nhdm hoac phan biet theo ddng gdp eua eae thanh vien bang mdt sd tieu ehf thudng va phat eu the. 3.3 Thuyet trinh theo nhdm Thuyet trinh theo nhdm la dang bai tap ... hanh theo nhdm se phat huy dupe tfnh tich cufc ciia cac thanh vien, mdi ngudi chju trach nhiem mdt khau trong quy trinh thuc hanh tao ra san pham. 3.2 Thi kiim tra theo nhdm...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 21:20

... học và ngời dạy. Theo chúng tôi, không nên bố trí các buổi giảng và thảo luận tách bạch nhau. Một bài học cần chia thành các vấn đề và cần tiến hành cả phơng pháp thuyết trình và phơng pháp ... phơng pháp giảng bài và phơng pháp thảo luận là hai phơng pháp chủ yếu. Hoàn thiện phơng pháp giảng bài không chỉ đòi hỏi phải kết hợp phơng pháp dạy...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 23:20

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI VIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TƯỚI HIỆN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TƯỚI HIỆN ĐẠI TRONG SẢN XUẤT RAU ĐẠI TRONG SẢN XUẤT RAU Người ... rửa trôi dinh dưỡng và làm nhiễm bẩn nguồn nước ngầm, trong một chừng mực nào đó còn làm giảm năng suất và chất lượng nông sản. 3. Phương pháp tưới nhỏ giọt và phương pháp tưới phun mưa được ... cầu v...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 21:17

... Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 2 học tập môn GDCD ở học sinh. Vì vậy việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả giảng ... nhóm trong giảng dạy GDCD ở THPT 2.1.1 Đôi nét về phương pháp dạy học thảo luận nhóm Phương pháp dạy học theo nhóm thực chất đã có từ rất lâu t...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 01:20

... Phòng gd&đt hớng hóa Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam trờng T iểu học H ớng Tân Độc lập -Tự do - Hạnh phúc Hớng Tân, ngày 19 tháng 8 năm 2009 BO CO I MI PHNG

Ngày tải lên: 16/09/2013, 00:10

... Pgd-đt tân yên Báo cáo cải tiến đổi mới phơng pháp dạy học Năm học 2009-2010 Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích cho học sinh qua phân môn Vẽ theo mẫu. Ngời thực hiện: Trịnh ... Thuật - Trờng tiểu học thị trấn Cao Thợng- Tân Yên- Bắc Giang. Đối tợng thực hiện: Học sinh trờng tiểu học thị trấn Cao Thợng I.nội dung: Theo quan sát của tôi trong quá trình giảng d...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11