... luyện kĩ năng sử dụng câu kể trong giao tiếp. 3 .4. 4. Các biện pháp dạy câu kể cho HS lớp 4 theo quan điểm giao tiếp mà đề tài đề xuất thử nghiệm là sự thể hiện các quan điểm giao tiếp hiện đại đã phân ... Điều này cho thấy việc xây dựng các biện pháp dạy câu kể cho HS lớp 4 theo quan điểm giao tiếp đã góp phần phát triển các kĩ n...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18
... pháp dạy học câu khiến. - Hiệu quả của việc dạy học câu khiến theo quan điểm giao tiếp. - Các giáo án, bài tập, trò chơi theo quan điểm giao tiếp được xây dựng ở chương III có phù hợp đặc điểm ... tiếp. [6, tr.6] BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN MINH NHƠN DẠY CÂU KHIẾN CHO HỌC SINH LỚP 4 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP Chuyên ngành : G...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18
Dạy câu ghép cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp luận văn thạc sĩ giáo dục học
... pháp dạy học tích cực vào việc dạy học câu ghép theo quan điểm giao tiếp ở lớp 5. - Đề xuất cách thức xây dựng hệ thống bài tập dạy học về câu ghép cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp. 6. ... pháp dạy học tích cực vào dạy câu ghép cho HS lớp 5 theo quan điểm giao tiếp; giáo án thử nghiệm dạy câu ghép cho HS lớp...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18
Dạy từ loại tiếng việt cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... luận về vấn đề dạy từ loại tiếng Việt cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp. 5.2. Tìm hiểu thực trạng về dạy học từ loại tiếng Việt cho học sinh lớp 4 ở các trường tiểu học trên địa bàn ... loại tiếng Việt cho học sinh lớp 4 trong phân môn Luyện từ và câu. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp dạy học về từ loại tiếng Việt cho...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20
Dạy các lớp từ có quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp
... học để đề ra cơ sở lí luận cho đường hướng dạy học tiếng theo quan điểm chức năng, hay còn gọi là quan điểm giao tiếp. Từ giữa những năm 70 đường hướng dạy học theo quan điểm này được phát triển ... TẠO Trêng ®¹i Häc VINH *** Đinh Thị Liên DẠY CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GI...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18
Tổ chức luyện tập về câu hỏi, câu kể cho học sinh lớp 4 thông qua bài tập tình huống lời nói
... chia theo mục đích nói ở tiểu học hiện nay [2], Dạy học các kiểu câu chia theo mục đích nói ở tiểu học [3], Dạy học luyện từ và câu ở tiểu học [4] . - Lã Thị Trà My, Dạy học các kiểu câu chia theo ... tập giao tiếp trong dạy học hội thoại cho học sinh tiểu học, Tạp chí Giáo dục số 111. 16. Nguyễn Thị Xuân Yến (20 04) , Bàn về hệ thống bài tập d...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:07
Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực
... SO SÁNH THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC 26 2.1.1. Quan điểm dạy học tích hợp 26 2.1.2. Dạy học thao tác lập luận so sánh theo quan điểm tích hợp 27 2.1.2.1. Định hướng chung về dạy học tích ... sánh trong quá trình dạy học 29 2.1.2.3. Cách thức tích hợp 31 2.1.3. Quan điểm dạy học tích cực 31 2.1 .4. Dạy học thao tác lập luận so sánh theo hướng...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:27
Rèn luyện thao tác lập luận so sánh cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp và tích cực.pdf
... QUAN ĐIỂM CHUNG VỀ DẠY HỌC THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC 26 2.1.1. Quan điểm dạy học tích hợp 26 2.1.2. Dạy học thao tác lập luận so sánh theo quan điểm tích hợp 27 ... dạy học tích cực 31 2.1 .4. Dạy học thao tác lập luận so sánh theo hướng tích cực 35 2.1 .4. 1. Nguyên tắc để lựa chọn phương pháp dạy học thao tác lập luận...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:02
Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4 docx
. tấu. Giáo viên yêu cầu học sinh hát câu 1, nhẩm và gõ theo phách câu 2 rồi lại hát câu 3, gõ đệm câu 4 cũng có thể chỉ cho các em gõ theo tiết tấu của bài.. phải học sinh nào cũng có được. Học Âm nhạc mang đến cho học sinh những phút giây thư giãn, thoải mái, học mà chơi, chơi mà học. Thông qua những câu hát,
Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21
Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao tiếp
... vật giao tiếp, nội dung giao tiếp, phương tiện giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp thì mới có thể đạt được mục đích giao tiếp như kết quả mong muốn. Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao tiếp ... cao hi ệu quả dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao tiếp . Ở đề tài này, chúng tôi đề ra những phương pháp dạy làm văn theo quan điểm giao tiế...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:50