Chương IV: “Biến dị” - Sinh học 9

... Để dạy và học tốt chương “ Biến dị ” trong chương trình Sinh học 9 Gv : Nguyễn Hữu Xuân Lam – THCS Lương Thế Vinh 24 Để dạy và học tốt chương “ Biến dị ” trong chương trình Sinh học 9 Tương tác ... và học tốt chương “ Biến dị ” trong chương trình Sinh học 9 Ví dụ : Khi dạy bài “Đột biến gen” bài đầu tiên của chương “biến dị”, để hình thành khái niệm...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 11:12

... loại kết quả học tập hiện hành: - Câu dễ : 80 - 100 % HS trả lời đúng. - Câu trung bình : 60 - 79 % HS trả lời đúng. - Câu tơng đối khó : 40 - 59 % HS trả lời đúng. - Câu khó : 20 - 39 % HS trả ... xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ 36 TT Trờng thcs Số GV sh dụng tnkq trong dạy học đh Cđ Trớc 199 0 199 1 đến 199 9 2000 đến 2005 1 Khánh Hợp 3 1 2 1 2 0...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... HS học trong trường phổ thông như: + Giáo trình lý luận dạy học sinh học (DHSH) đại cương ở trường phổ thông - Trần Bá Hoành - ( 197 2, 197 5, 197 9) Nxb Giáo dục, Hà Nội. + Kỹ thuật DHSH ( 199 6) ... năng mới của GV trong các PP tích cực? 9 81.8 2 18.2 8 Những PP nào thuộc loại PP tích cực? 10 90 .9 1 9. 1 9 Quan niệm về mục tiêu bài học? 10 90 .9 1 9. 1 10 Để p...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

... hớng dẫn để dạy học chơng Cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 - thpt M số: 601014ã Chuyên ngành: Lý luận và phơng pháp giảng dạy Sinh học Luận văn thạc sỹ khoa học Vinh - 20 09 1 Căn cứ vào ... học kiến thức Sinh học chương 1 “Cơ chế di truyền và biến dị” phải được giáo viên nghiên cứu kỹ nhằm xác định rõ mục tiêu của kiến thức trong chương 1, phần kiến...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

... lượng học tập của học sinh THPT, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường ĐHSP Hà Nội. 13. Trần Bá Hoành ( 199 6), Kĩ thuật dạy học Sinh học, Nxb Giáo dục. 14. Nguyễn Phụng Hoàng, Võ Ngọc Lan ( 199 6), ... dị Sinh học lớp 9 trung học cơ sở 2.5.1. Nghiên cứu nội dung và mục tiêu phần Di truyền và biến dị sinh học 9 trung học cơ sở 2.5.1.1.Nghiên cứu nội dung phầ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... học Sinh học nói chung và dạy học chương “Cơ chế di truyền và biến dị”, Sinh học 12 trung học phổ thông nói riêng. - Điều tra thực trạng việc dạy và học chương “Cơ chế di truyền và biến dị”, ... trạng học tập của học sinh Số đông học sinh chỉ coi môn Sinh học là nhiệm vụ, tỷ lệ học sinh yêu thích môn học còn chưa cao, đặc biệt là còn một lượng...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... của 1013bp ở intron 8 và exon 9.  Tần số của các kháng nguyên Rh Caucasians Blacks Asians D 85% 92 % 99 % C 68% 27% 93 % E 29% 22% 39% c 80% 96 % 47% e 98 % 98 % 96 % • Một số epitope D bị thiếu ... chúng có độ tương đồng cao. Vùng đứt gãy của Rhesus box kích thước 90 3bp RhD- • Vị trí gen quy dinh nhóm mau ABO: 9p34. 1- p34.2 • Kích thước 18kb • 7 exon ngắn, 6 intro...

Ngày tải lên: 16/12/2013, 03:15

... thích:ả - S có m t c a 2 alen tr i n m trên 2 NST khác nhau quy đ nh hoa đ (-A-B)ự ặ ủ ộ ằ ị ỏ - Khi ch có 1 trong 2 gen tr i ho c không có gen tr i nào quy đ nh hoa màu tr ng ( A-bb, aaB-, aabb ... c a đa b i thậ ả ủ ộ ể - T bào to, c quan sinh d ng l n, phát tri n kho , ch ng ch u t tế ơ ưỡ ớ ể ẻ ố ị ố - Các th t đa b i l không sinh giao t bình th ngể ự ộ ẻ ử ườ - Kh...

Ngày tải lên: 16/05/2014, 03:14

... sao để dạy và học tốt chương “ Biến dị ” trong chương trình Sinh học 9 II. CƠ SỞ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI  Nội dung kiến thức từng bài trong chương “Biến dị” - Chương trình Sinh học 9.  Định hướng ... và học tốt chương Biến dị trong chương trình Sinh học 9 . Gv : Trương Thị Huyền Trân – THCS Lý Tự Trọng 1 A. MỞ ĐẦU Làm sao để dạy và học tốt chương...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 16:10