bài tập đột biến gen sinh học 9
bai tap dot bien gen
- 1
- 1,625
- 35
on tap bai 1 đột bien gen Phuong
... đúng với đột biến gen A Đột biến gen có thể có lợi cho cơ thể B Đột biến gen có hại cho sinh vật, không cóý nghĩa với tiến hóa C Đột biến gen có thể có hại cho sinh vậtD Cơ thể mang đột biến ... gây đột biến C đặc điểm cấu trúc của gen D Cả a, b, và c 19/ Đột biến không di truyền qua sinh sản hữu tínhlà A đột biến hợp tửB đột biến giao tửC đột biến xomaD đột biến tiền phôi 20/ Đột ... cá thể mang đột biến, biểu lộ thành kiểu hình đột biến gọi là A đột biến gen B thể mang đột biến C đột biến NSTD thể đột bién 28/ Nhận định nào sau đây là của đột biến gen phát sinh trong...
- 6
- 723
- 6
Tiết 22: Đột biến gen -Sinh 9 ( Thao giảng)
- 29
- 1,390
- 12
Bài 21: Đột biến gen
... hình sau và cho biết: đột biến nào có lợi, đột biến nào có hại cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người.Có hạiCó hạiCó lợi Giáo án Sinh học 9 ĐỘT BIẾN GEN Tiết 22:Gùiáo viên:...
- 8
- 1,127
- 10
Bài 21: Đột biến gen
... đột biến gen H.aH.bH.dH.c -Đột biến gen là gì ? -Đột biến gen thường liên quan đến mấy cặp nuclêôtit ?-Có những dạng đột biến gen nào? -Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. -Đột ... biết: -Đột biến nào có lợi, Đột biến nào có hại cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người?H.aH.bH.cH.a, H.b là đột biến có hạiH.C là đột biến có lợi I. Đột biến gen là gì? Đa số đột biến ... kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn. I. Đột biến gen là gì? -Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen. -Đột biến gen thường liên quan đến một cặp nuclêôtit .-Các dạng đột biến: ...
- 25
- 945
- 5
BAI 4 DOT BIEN GEN
... !"#M6(#S#U!"D1.Khái niệm- Cá thể mang gen đột biến đà biểu hiện ra kiểu hình được gọi là thể đột biến - Là những biến đổi trong cấu trúc của gen, liên quan đến một @ nucl43 (đột biến điểm) hoặc một số cặp ... nhân hoá học (5BU): A-T -> G X- Tác nhân sinh học: do virut (viêm gan B ) -> đột biến gen. GXNhân đôi Đột biến A - T ZD]^ do tác động của 5BU1. Nguyên nhân:2. Cơ chế phát sinh a. ... $+,-1;=:>-4?-:+::(3,3,(33; 9 ,.+;3 .9 )Một gen sau đột biến có chiều dài không đổi nhưng tăng thêm một liên kết hiđrô. Gen này bị đột biến thuộc dạng 1*1...
- 22
- 1,036
- 4
bai 21. DOT BIEN GEN
... Chương iv biến dịChương iv biến dị Bài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen là gì?2. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen 3. Vai trò của đột biến gen Gen (1 đoạn của ADN) ... Chương iv biến dịChương iv biến dị Bài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen là gì?2. Nguyên nhân phát sinh đột biến gen 3. Vai trò của đột biến gen Gen (1 đoạn của ADN) -> ... tiến hoá Đột biến gen thường là lặn Đột biến gen đôi khi có lợi cho con ngườib. Vai trò Chương iv biến dịChương iv biến dị Bài 21 Đột biến gen Bài 21 Đột biến gen 1. Đột biến gen là gì?aĐoạn...
- 14
- 555
- 3
bài tập đột biến NST
... chế phát sinh các đột biến ở trường hợp : TH 1 và TH 2? Bài 12. Ở người xuất hiện các dạng tế bào OX và XXY .a. Các loại tế bào trên thuộc dạng đột biến nào ? nêu tên các dạng đột biến đó ?.b. ... thể của loài này ,người ta pháp hiện ba thể đột biến ( ký hiệu a, b , c) .Phân tích tế bào học ba thể đột biến đó ,thu được kết quả sau :Thể đột biến Số lượng NST đếm được ở từng cặpI II III ... 1 2 2 2 2 Tên gọi của của các thể đột biến trên là :A. a là tam bội ; b ngũ bội và c dị bội 2BÀI TẬP ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ GV : Nguyễn Thị Minh Phương Bài 1.Bộ NST lưỡng bội của loài 2n...
- 4
- 2,050
- 48
Sử dụng phiếu học tập trong 1 tiết Sinh học 9
... trong học tập ,tạo không khí thi đua sôi nổi trong các nhóm. Kết quả số HS khá giỏi nhiều hơn những năm trớc. Năm học 2003-2004 Năm học 2004-20005Lớp9A 9B 9C SLHS Tỉ lệ% 9A 9B 9C 9D 9E SLHS ... của các em có phần hạn chế hơn Năm học 2004-2005 tiến hành trên 5 lớp 9A, 9B, 9C, 9D, 9E về mặt tâm sinh lí, tôi nhận thấy các em thích đợc sử dụng PHiếu để sinh hoạt nhóm và việc sử dụng phiếu ... thử nghiệm 2năm ở các lớp 9 tôi đà có những kết quả thu đợc nh sau:Năm học 2003-2004 tiến hành trên 3 lớp : 9A, 9B, 9C cũng với 2 bài này nh-ng không sử dụng Phiếu học tập thì kết quả nhận thức...
- 7
- 935
- 11
Bài 4 đột biến gen
... lời.-GV: Đột biến xoma và đột biến tiền phôi có di truyền qua sinh sản hữu tính không? -HS: Đột biến xoma chỉ nhân lên qua sinh sản sinh dưỡng, không di truyền qua sinh sản hữu tính. Đột biến ... X.-Tác nhân sinh học: Tác động của 1 số vi rut gây đột biến gen như vi virut viêm gan B. III. Hậu quả và ý nghĩa của đột biến gen: 1. Hậu quả: -Đa số đột biến gen là có hại, giảm ... tổ hợp đồng hợp được biểu hiện.2. Đột biến phát sinh trong nguyên phân: -Trong nguyên phân nếu xảy ra đột biến thì 1 tế bào sinh dưỡng(ĐB xoma) bị đột biến rồi nhân lên 1 mô thể hiện 1 phần...
- 2
- 1,255
- 10
Bài 3: Đột biến gen
- 1
- 408
- 0
TIẾT 4, BÀI 4: ĐỘT BIẾN GEN
... đề vào bài mới - HS đọc SGK trả lời cần chú ý:I. Khái niệm và các dạng đột biến gen 1. Khái niệm : - Đột biến gen là gì?- Thế nào là thể đột biến? Đột biến gen khác gì với thể đột biến. - ... phát sinh đột biến gen. 1. Nguyên nhân:- Do ngoại cảnh; tác động tác nhân vật lí, hoá học, sinh học bên ngoài- Do rối loạn sinh lí, hoá sinh của tế bào2. Cơ chế phát sinh đột biến gen: ... Tuần 2 Bài 4 Tiết 4 Ngày soạn: 17.08. 09 Ngày dạy: 18.08. 09 I Mục tiêu bài học - Nêu được khái niệm và cơ chế phát sinh đột biến gen - Nêu được hậu quả chung và ý nghĩa của đột biến gen. ...
- 5
- 1,325
- 5
Bài 4. Đột biến gen
... 4/H016/0 ▪ ĐBG khi đã phát sinh được tái bản qua ………………………………………………………………… ▪ Có 3 cách thc biu hin:* Đột biến * Đột biến * Đột biến C 8#D&"+":E(A)# ... ^:?P=a 9 %‡*#M)h)+, $@U)Bˆ8DJ89WM)‰ a #4 )p5=q))]"+, <# +TJ $['WB":)h)h) #4 +4;$IJ <#h)$I +!^:/9W+4;="$@U)$IJ ... $4564)78 5 )9, :#&)78 5 )9, :#";)785 ";7 +)785<#")":!=-)785)*,>4; 9& quot;+-?&...
- 31
- 705
- 0
Bài 4 - Đột biến gen
... TRÒ NỘI DUNGHOẠT ĐỘNG 1Nghiên cứu khái niệm đột biến geneGV: Đột biến gene là gì ?GV: Hãy kể tên các dạng đột biến gene ? *Đột biến: Là những biến đổi trong cấu trúc vật chất di truyền.I.KHÁI ... được học và trong cuộc sống.II.Kiến thức trọng tâm, khái niệm mới:-Kiến thức trọng tâm: Nguyên nhân, cơ chế phát sinh đột biến gene.-Khái niệm mới: Đột biến điểm, allele, tần số đột biến gene, ... ảnh từ mạng internet. Bài 4: ĐỘT BIẾN GENEI.Mục tiêu: Trước, trong và sau khi học xong bài này, học sinh phải:THỜI ĐIỂM TRƯỚC TRONG SAU1.Kiến thức -Sau khi học xong bài trước.-Hiểu được...
- 3
- 999
- 2
Bài 4. Đột biến gen
... niệm và các dạng đột biến gen. 1. Khái niệm (SGK). Thế nào là đột biến điểm. ĐB điểm là những biến đổi chỉ liên quan đến 1 cặp nu trong gen Alen là gì. Nguyên nhân phát sinh alen. Alen ... phát sinh ĐBG.Sự kết cặp không đúng trong nhân đôi ADN.Tác động của tác nhân gây ĐB. Các ĐB trên thuộc dạng nàoĐBG dạng thay thế 1 cặp nu Kiểm tra bài cũ.BÀI 4. ĐỘT BIẾN GEN Gen ... Những biến đổi nào có thể xảy ra trong gen. Gen có cấu tạo đa phân, đơn phân là các nu. Những biến đổi xảy ra reong gen phải liên quan đến các nu, có thể là mất, thêm hặc thay cặp nu trong gen. I....
- 7
- 536
- 0
bai tap dot bien cuc hay
... cho mỗi gen đột biến nhân đôi 3 lầnCâu 19. Dưới tác dụng của tia phóng xạ, gen bị đột biến dẫn đén hậu quả làm mất a.a thứ 12a. Xác định dạng đột biến gen trênb. Vị trí xẩy ra đột biến gen c. ... dạng đột biến và số nuclêôtit mỗi loại của gen đột biến • Các kiến thức cơ bản:Muốn xác định số nuclêôtit mỗi loại của gen đột biến ta cần biết dạng đột biến và số nuclêôtit mỗi loại của gen ... 523nuclêôtit. Bài 2 Gen có 3120 liên kết hyđrô và A = 20% tổng số nuclêôtit. Tìm dạng đột biến có thể và tính sốnuclêôtit mỗi loại của gen đột biến trong các trường hợp sau, biết đột biến không...
- 8
- 1,721
- 36
cac dang bai tap boi dương HSG hoa hoc 9
... của V và m.Đáp số: 1. a) Na ; b) %Na2CO3 = 72,75% , %NaHCO3= 19, 22% và %NaCl = 8,03% 2. V = 297 ,4ml và m = 29, 68g Bài 9: Hoà tan hoàn toàn 0,5g hỗn hợp gồm Fe và một kim loại hoá trị II ... tan của CuSO4ở 100C là 17,4g.ĐS: 4 2CuSO .5H O 30,7( )m g= DẠNG 4: BÀI TẬP VỀ CÔNG THỨC HOÁ HỌCBÀI TẬP Câu 1: Khi hoà tan 21g một kim loại hoá trị II trong dung dịch H2SO4 loãng ... muối.muoi 96 60=−án -mn (do thay muối cacbonat (60) bằng muối sunfat (96 )Xác định công thức phân tử muối RCO3: muoimuoi= →áámR + 60 RnSuy ra công thức phân tử của RCO3.BÀI TẬP...
- 26
- 2,734
- 37
Ôn tập Đột biến gen - NST
- 2
- 511
- 4
Bai 21. Dot bien gen
- 4
- 622
- 2
Bài 21: Đột biến Gen
- 21
- 540
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008