0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Chuyên đề tổ hợp – xác suất

Chuyên đề tổ hợp – xác suất

Chuyên đề tổ hợp xác suất

... 1) + 2x!] với x≥2 và x nguyên dương ⇔x![x(x 1) 12]= 6x2 6x + 72 ⇔x!(x2 x 12) = 6(x2 x 12) = 0⇔(x2 x 12)(x! 6 ) = 0 ⇔243()12 03!6x hay x loaixxxx⎡==−−− ... ⇔ x2 + x + 3x2 3x 30 < 0 ⇔ 4x2 2x 30 < 0 ⇔ 2x2 x 15 < 0 ⇔ -5/2 < x < 3 Vậy nghiệm của bất phương trình là x = 2 Tổ hợp xác suất 58Câu 11 : Môt ... Ta có P(X = 1) là xác suất chọn được 1 nữ và 3 nam. Vậy P(X = 1) = 123538.3.100,5456CCC== Ta có P(X = 2 ) là xác suất chọn được 2 nữ và 1 nam. Tổ hợp xác suất 12Giải Chọn...
  • 60
  • 3,830
  • 13
Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng.doc

Chuyên đề tổ hợp- Xác suất đầy đủ các dạng.doc

... kn n nC C C  GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH 01649802923 1 CHƯƠNG 3: TỔ HỢP- SÁC XUẤT A. TỔ HỢP I. QUY TẮC ĐẾM 1. Qui tắc cộng: Một ... GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH 01649802923 26 Tính tổng: 0 1 20072007 2007 20072008 2007 C C C   Giải Hệ số trước tổ hợp giảm dần từ 2008,2007,…,1 ... 1510172C C CC  GV: NGUYỄN ĐỨC KIÊN CHUYÊN ĐỀ TỔ HỢP –XÁC SUẤT VĂN LANG –HƯNG HÀ-THÁI BÌNH 01649802923 18 D = 5 6 715 15 157172C C CC  ĐS: A = 165 B = 4 Baøi 2: Rút gọn các biểu...
  • 40
  • 8,368
  • 39
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp   xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

. quyết vấn đề vào phần xác suất tổ hợp- SGK giải tích 11. - Thiết kế một số bài giảng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy tổ hợp - xác suất lớp. vấn đề vào phần xác suất tổ hợp- SGK giải tích 11. Thiết kế một số bài giảng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy tổ hợp - xác suất lớp 11 (ban...
  • 25
  • 2,829
  • 11
Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

. quyết vấn đề vào phần xác suất tổ hợp- SGK giải tích 11. - Thiết kế một số bài giảng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy tổ hợp - xác suất lớp. vấn đề vào phần xác suất tổ hợp- SGK giải tích 11. Thiết kế một số bài giảng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy tổ hợp - xác suất lớp 11 (ban...
  • 26
  • 1,314
  • 1
ôn thi đại học toán   chuyên đề tổ hợp và xác suất

ôn thi đại học toán chuyên đề tổ hợpxác suất

. 1CCk119 24  3n – 8 = 2n + 2  n = 10 Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 300  Chuyên đề 11: ĐẠI SỐ TỔ HP VÀ XÁC SUẤT  Vấn đề 1: SỬ DỤNG. hoặc một chỉnh hợp.  Nếu thay đổi vò trí mà biến cố không đổi ta có một tổ hợp. XÁC SUẤT 1. KHÔNG GIAN MẪU Không gian mẫu là tập hợp tất cả các...
  • 11
  • 2,240
  • 91
Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

Chuyên đề 11 - Tổ hợp, xác suất (hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp)

... Chuyên đề 11 Tổ Hợp - Xác Suất §1. Hoán Vị - Chỉnh Hợp - Tổ Hợp A. Kiến Thức Cần Nhớ1. Quy tắc đếm.• Quy tắc cộng: Giả sử công ... màu.11.12. Một tổ có 9 nam và 3 nữ. Chia tổ thành 3 nhóm mỗi nhóm gồm 4 người. Tính xác suất để khi chia ngẫunhiên nhóm nào cũng có nữ.11.13. Một tổ có 13 học sinh, trong đó có 4 nữ. Cần chia tổ thành ... nhiên mỗihộp một bi. Tìm xác suất để được ít nhất một bi đỏ.70 http://mathqb.eazy.vn Chuyên đề 11. Tổ Hợp - Xác Suất 11.15. Có hai hộp chứa các viên bi chỉ khác nhau về màu. Hộp thứ nhất chứa ba...
  • 4
  • 5,775
  • 64
Chuyên đề ôn thi tổ hợp xác suât LTDH 2014

Chuyên đề ôn thi tổ hợp xác suât LTDH 2014

... xắc a) Tính xác suất biến cố “ Tổng số chấm xuất hiện không nhỏ hơn 16” b) Tính xác xuất để tổng số chấm nhỏ hơn 16 Giải a)A là biến cố “Tổng số chấm xuất hiện không nhỏ hơn 16” Tổng số chấm ... .Tính xác suất để trong đó có 1 hộp thịt một hộp sữa , một hộp quả Giải .  1 1 13 2 338C C CPAC Bài 9 .Có hai xạ thủ I và xạ tám xạ thủ II .Xác suất bắn trúng I là 0,9 ,Xác suất ...  Bài 6.Chon ngẫu nhiên 3 số từ tập  1,2, ,10,11 a) Tính xác suất để tổng ba số được chọn là 12 b) Tính xác suất để tổng ba số đực chọn là số lẻ Giải . a) 12=1+2+9=1+3+8=1+4+7=1+5+6=2+3+7=2+4+6=3+4+5...
  • 19
  • 1,313
  • 0
Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

... Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngHai qui tắc điếm cơ bản 1111Hóan vị, chỉnh hợp, tổ hợp 221133Nhị thức ... thức Niu-Tơn 1212Biến cố và xác suất biến cố 221133Các qui tắc tính xác suất 1111Tổng 334522910TRƯỜNG THPT.TP CAO LÃNH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Tổ Tóan CHƯƠNG II ĐẠI SỐ VÀ GIẢI ... khá, 20 em học sinh trung bình. Lấy ngẫu nhiên 4 em học sinh theo danh sách. Tính xác suất: a). Để 4 em học sinh đều là học sinh khá?b). Để 4 học sinh có 1 em học giỏi , 2 em học sinh khá và 1...
  • 2
  • 13,280
  • 237

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề tổ hợp xác suấtchuyên đề tổ hợp xác suất lop 11chuyên đề tổ hợp xác suất 11 nâng caochuyên đề tổ hợp xác suất violetchuyên đề tổ hợp xác suất ôn thi đại họcchuyên đề tổ hợp xác suất nhị thức newtonchuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại họcchuyen de to hop xác suatchuyen de to hop xac suat on thi dai hocôn thi đại học chuyên đề tổ hợp xác suấtchuyen de to hop xac suat boi duong hoc sinh gioichuyên đề tổ hợp xác suất sinh họcchuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại học violetchuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại học 2014chuyên đề tổ hợp xác suất luyện thi đại học 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ