Nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học quận bình tân thành phố hồ chí minh

Nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học quận bình tân thành phố hồ chí minh

Nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học quận bình tân thành phố hồ chí minh

... An$1P$d$a1*C=3!'(#$!d4*N@%(B"*U8"m=(B"$'(*C5'#*(\"($F'3n$1P$ ZZ•$a@(B"($F''=- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN PHAN NGỌC BÍCH NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU H...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

95 528 1
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận bình tân, thành phố hồ chí minh

... <NCH;$z;C8.5;X \?0jN7Z$$'4%A9;5#8'b'3>6b'3A;^$ X ^?0G/$/9&^…5>6/$3:/:+,h'G  TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH    NGUYỄN THỊ SUỐT MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

143 660 0
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin ở các trường trung học cơ sở, thành phố cao lãnh tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin ở các trường trung học cơ sở, thành phố cao lãnh tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... pháp QL nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT ở các trường THCS, thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp” 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất hệ thống các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT ở các ... QL nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT ở các trường THCS, thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp - 10 - CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:19

97 966 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông quận bình tân, thành phố hồ chí minh

... 03 trường THPT công lập là: - Trường THPT An Lạc, quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh. - Trường THPT Vĩnh Lộc, quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh. - Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, quận ... đến quản lý hoạt động chuyên môn của Hiệu trưởng ở các trường THPT như : "Thực trạng và biện pháp quản lý chuyên môn của Hiệu trưởng trường...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:24

109 865 6
Thực trạng hoạt động quản lý việc dạy nghề cho học sinh các trường cai nghiện ma túy của thành phố Hồ Chí Minh và các giải pháp

Thực trạng hoạt động quản lý việc dạy nghề cho học sinh các trường cai nghiện ma túy của thành phố Hồ Chí Minh và các giải pháp

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Lê Thò Ngọc Dung THỰC TRẠNG HỌAT ĐỘNG QUẢN LÝ VIỆC DẠY NGHỀ CHO HỌC VIÊN CÁC TRƯỜNG CAI NGHIỆN MA TÚY CỦA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ CÁC GIẢI PHÁP ... Ngọc Oánh - Q thầy, cô của trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh - Cán bộ, giáo viên, nhân viên và học viên các trường cai nghiện ma túy của thành phố Hồ C...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

104 826 1
Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Một số giải phát phát triển trường trung học cơ sở chất lượng cao ở quận bình tân, thành phố hồ chí minh

... trường THCS chất lượng cao ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh. 2 Mục đích nghiên cứu Đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển trường THCS chất lượng cao ở quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí ... trên địa bàn quận Bình Tân, nơi giúp tôi tìm hiểu về các trường cũng như cung cấp các số liệu để hoàn thành luận văn. Trường THCS Bình Trị...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:23

88 548 3
''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3

''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3

... cuộc đổi mới trong phương pháp dạy học các môn ở tiểu học trong đó có môn Đạo Đức, chúng tôi những thành viên của khối 3 chọn nghiên cứu chuyên đề: '&apos ;Nâng cao chất lượng đổi mới phương ... hài hoà nhuần nhuyễn các phương pháp dạy học với nhau, lấy phương pháp nị bổ xung cho phương pháp kia. Có thể nói : không có phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

17 3,3K 29
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ''''''''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3''''''''

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ''''''''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3''''''''

... III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH DẠY MỘT TIẾT ĐẠO ĐỨC LỚP 3 1, Các phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3. Dựa trên cơ sở các nhóm phương pháp chính mà các phương pháp cụ thể được hình thành. ... hoà nhuần nhuyễn các phương pháp dạy học với nhau, lấy phương pháp nị bổ xung cho phương pháp kia. Có thể nói : không có phương pháp dạy học nào là v...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 12:15

21 1,9K 6
Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đăng ký biến động quyền sử dụng đất tại quận cầu giấy, thành phố hà nội

Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đăng ký biến động quyền sử dụng đất tại quận cầu giấy, thành phố hà nội

... giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đăng ký biến động quyền sử dụng đất tại quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội Lê Mạnh Tiến Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Luận văn ThS. ngành: Địa chính; ... nhìn nhận, đánh giá một cách chính xác những nguyên nhân này sẽ tạo cơ sở để nâng cao một cách rõ rệt hiệu quả áp dụng công nghệ thông tin trong quản lý hồ sơ đ...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 15:21

9 1,2K 6
Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường tiểu học thuộc huyện hương sơn,tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường tiểu học thuộc huyện hương sơn,tỉnh hà tĩnh

... thể. Có nhiều cách phân loại các phương pháp kiểm tra: 1.3.7.1. Cách thứ nhất gồm 3 phương pháp phổ biến: - Phương pháp kiểm tra kết quả (chất lượng và hiệu quả dạy học và GD). - Phương pháp kiểm ... hoạt động kiểm tra nội bộ trường học, góp phần đổi mới và nâng cao hiệu quả quản lí nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện sự nghiệp giáo...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:23

100 646 1
w