Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

... tiễn.Chương 2: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông. Chương 3: Thử nghiệm sư phạm.47Bài toán này có thể có ... lời giải đó. Với các lí do trên, chúng tôi chọn đề tài: Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông .II. Mục đích nghiên cứu Thông ... luận văn - Hệ thống một số vấn đề về lý luận dạy học có liên quan đến hình thức năng lực Toán học suy luận; - Đề xuất một số biện pháp nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực suy luận thông qua...

101
1,706
5

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

... và học bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm ở trường THPT. CHƢƠNG 2 RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ĐƢỢC GIẢI BẰNG ĐẠO HÀM 2.1. Một số kiến thức ... sinh trung học phổ thông thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm còn chưa phát huy được hiệu quả cao đối với một số học sinh thuộc đối tượng học sinh có học lực yếu và ý thức ... Giang Giai (2006), Chuyên đề bất đẳng thức. Nxb Đại học Quốc Gia Hà Nội. 8. Nguyễn Cửu Huy (2009), Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học phổ thông bất đẳng thức. Nxb Giáo dục. 9. Phạm...

26
2,110
3

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)

...  11 (BAN NÂNG CAO)  TRUNG H PH THÔNG 2.1. Quy trình gii m  ...  .  , quan . + , ... nâng cao).  qua các câu , . ...

22
1,331
2

Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số

... = = = Học viên : Phùng Đức Thành .Pptoán sơ cấp 2009 - 201145Chương 2: Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số . Đặt 1 1 1, ,x y za b c= = =thì điều kiện trở thành: ... cba. Giải: Đặt zcybxa +=+=+=31;31;31. Do .01 =++⇒=++ zyxcba Học viên : Phùng Đức Thành .Pptoán sơ cấp 2009 - 201143Chương 2: Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại ... 201143Chương 2: Các kĩ năng mới chứng minh và sang tạo bất đẳng thức đại số . Khi đó bất đẳng thức đã cho tương đương với bất đẳng thức sau:⇔ ( ) ( ) ( )2 2 2 4 4 4y z z x x yx y zx y z+ +...

5
1,384
19

Nội suy và mịn hóa bất đẳng thức đại số

... Một số bất đẳng thức cổ điểnGiới thiệu một số phương pháp, kỹ thuật về ứng dụng bất đẳng thức AM - GM, Cauchy - Schwarz trong giải toán bất đẳng thức. Chương 2. Các bài toán nội suy bất đẳng thức Trình ... pháp nội suy bất đẳng thức bậc hai trên một đoạn,nội suy bất đẳng thức trong lớp hàm đơn điệu.Chương 3. Mịn hóa một số bất đẳng thức đại số Nghiên cứu các phương pháp mịn hoá bất đẳng thức chứa ... thực cho việc dạy và học bất đẳng thức trong trường phổ thông, đem lại niềm đam mê sáng tạo từ những bài toán cơbản nhất.6. CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂNNgoài phần mở đầu và kết luận, luận văn gồm có...

Nội suy các bất đẳng thức đại số đồng bậc

... chương.Chương 1.Các bất đẳng thức cổ điển.Nội dung chương này các bất đẳng thức: Bất đẳng thức Cauchy, bất đẳng thức giữa trung bình cộng và trung bình nhân, bất đẳng thức Bernoulli. Đâylà cơ sở lý thuyết ... bài toán ở chương sau.Chương 2.Một số bài toán nội suy. Chương này trình bày một số bài toán nội suy: Nội suy bất đẳng thức bậchai trên một đoạn, nội suy tam thức bậc tùy ý và nội suy bất đẳng ... 51.2 Bất đẳng thức giữa các trung bình cộng và trung bình nhân . . . . 131.3 Bất đẳng thức Bernoulli và các bài toán liên quan. . . . . . . . . . . 282 Một số bài toán nội suy bất đẳng thức...

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua giảng dạy hóa học 10 nâng cao ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

...

119
2,842
4

Bồi dưỡng năng lực tự học của sinh viên trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh trong quá trình dạy học vật lý đại cương thông qua chương động học chất điểm luận văn thạc sỹ vật lý

... pháp dạy và học ở các trường đại học, cao đẳng cần thực hiện theo định hướng đổi mới: cần bồi dưỡng năng lực tự học, tự nghiên cứu, tạo điều kiện cho sinh viên phát triển tư duy và năng lực ... Tự học trong quá trình dạy học 41.2. Hoạt động học và bản chất của hoạt động học 61.3. Một số vấn đề về tự học 121.3.1. Một số quan niệm về tự học 121.3.2.Quy trình tự học 141.3.3. Một số ... hình thức tự học 161.3.4. Dạy – Tự học 161.4. Các phương pháp tự học 171.5. Năng lực tự học 191.6. Các nhiệm vụ học tập của sinh viên 191.6.1. Các nhiệm vụ học tập 191.6.2. Nội dung bồi dưỡng...

114
1,889
7

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dục

... ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐINH VĂN TỪCÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNGNĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÌNH HỌC 10Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60.14.10LUẬN ... học sinh phương pháp giải bài tập toán 1.5. Một số tồn tại trong việc bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinhChương 2: Các biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh THPT thông qua ... tích lời giải của bài tập toán để áp dụng vào bài toán khác hoặc đề xuất ra bài toán mới.1.5. Một số tồn tại trong việc bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh Bồi dưỡng năng lực giải toán có...

104
2,810
24

Tài liệu luận văn:Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao doc

... hình thức của tự học 1.2.3. Chu trình tự học của học sinh Chu trình t hc ca HS là mt chu trình 3 thi : LUẬN VĂN ĐỀ TÀI: “ Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua ... pháp dạy học hóa học (tập 1). Nhà xut bn i hm. 13. Nguyễn Cƣơng (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và đại học. Nhà xut bn i hc Giáo Dc. 14. Lê Văn Dũng ... hoá học phổ thông (học phần PPDH 2) 19. Nguyễn Ngọc Quang (1994), Lý luận dạy học hoá học (tập 1).   20. Cao Thị Thặng (1955), Hình thành kỹ năng giải BTHH ở...

23
1,324
1

Xem thêm