Một số giải pháp nâng cao năng lực quản lý của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện thanh trì, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... -BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN QUANG HIẾUMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ CHO HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC ... xuất một số giải pháp nâng cao năng lực quản lý của Hiệu trưởng các trường THCS huyện Thanh Trì, Hà Nội. 5.2. Phạm vi nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng năng lực quản lý của Hiệu ... của Hiệu trưởng các trường THCS huyện Thanh Trì, Hà Nội và đề xuất một số giải pháp nâng cao năng lực quản lý của Hiệu trưởng các trường THCS huyện Thanh Trì, Hà Nội 6. Phương pháp nghiên...

104
1,489
9

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tại các trường THPT công lập trên địa bàn quận thanh xuân thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... phương pháp thống kê toán học 7. Đóng góp của đề tàiLàm sáng tỏ cơ sở lý luận của công tác quản lý nâng cao chất lượng dạy học, trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất ... thuật Hà Nội. 12. Phạm Minh Hạc, Một số vấn đề giáo dục học và khoa học giáo dục, Hà Nội 1998.13. Đặng Xuân Hải, Giáo trình Quản lý sự thay đổi trong giáo dục, Khoa sư phạm, ĐHQG Hà Nội 200514. ... quản lí nhà trường của Nguyễn Văn Lê (NXB Thành phố Hồ Chí Minh, 1984); “ Khoa học tổ chức và quản lý một số vấn đề lý luận và thực tiễn” của Trung tâm nghiên cứu khoa học tổ chức quản lý (...

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trờngthpt Quận Ba Đình - Thành phố Hà Nội Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số ... lí là các thành tố của hệthống này (nhân sự, chơng trình giáo dục, hoạt động giáo dục, nguồn lực giáo dục, môi trờng giáo dục và cơ sở giáo dục, các quan hệ giáo dục) trên các mặt quy mô, cơ cấu ... huynh học sinh, các tổ chức giáo dục xã hội, và các cơ sở giáo dục. Hoạt động giáo dục là sự vận hành các yếu tố của giáo dục đã đợc nhận thức và kiểm soát. Hoạt động giáo dục cơ bản của xã hội đ-ợc...

48
1,453
6

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận thanh xuân, thánh phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cứu cơ sở lý luận của vấn đề nâng cao hiệu quả quản lý công tác GDĐĐ cho HS ở các trường tiểu học. 5.2. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của vấn đề nâng cao hiệu quả quản lý công tác GDĐĐ cho HS ở các ... cho HS ở các trường tiểu học huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh.5.3. Đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác GDĐĐ cho HSTH ở các trường tiểu học huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc ... đức cho học sinh ở các trường tiểu học 1.3.1. Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường tiểu học Để nâng cao hiệu quả quản lý công tác GDĐĐ...

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn tại các trường trung học cơ sở, quận thanh xuân, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, QUẬN THANH XUÂN, THÀNH PHỐ HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Quản lý ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ LAN ANH MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, QUẬN THANH XUÂN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC ... và học tập môn Ngữ văn và quản lý hoạt động này ở các trường trung học cơ sở tại quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, từ đó xác lập được các giải pháp quản lý có tính hợp lý và khả thi nhằm nâng...

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện thanh trì thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... !;&RPiE';<(uuChương 3MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN THANH TRÌ THÀNH PHỐ HÀ NỘI3.1. Định hướng và nguyên tắc đề xuất các giải pháp 3.1.1. Định hướng đề xuất giải pháp I)2)2)2)i+,=-'BC:%!+AQQ?!@M.!T@ ... [ll_5-6,@V+>ENN)d#2#2"-Y@9)-9Z2#~"?@["N?@"B"{~"@9)@2MBC:@R1'gcdx;9Z2#"BO"9)Q?B"GBảng 3.3.Dự báo số lượng học sinh Tiểu học Năm học Tổng số trường Tổng số lớp Tổng số HS5l[5^5l[s [w 65t [7l6l5l[s^5l[6 [w 665 [76w55l[6^5l[7 ... ZbB?zlw•(a!<MZB<"GBảng 3.4.Dự báo số lượng giáo viên Tiểu học Năm học Nhu cầuchung Giáo viênhiện có Giáo viênhao hụt Giáo viên cầnbổ sung thêm5l[5^5l[s h6s 7ts 7 675l[s^5l[6...

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận hà đông, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH *** NGUYỄN THỊ XINHMỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN HÀ ĐÔNG, THÀNH ... đề về giáo dục và khoa học giáo dục, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 18. Vũ Ngọc Hải (2006), Quản lý Nhà nước về giáo dục, Giáo trình Cao học QLGD, ĐHSP Hà Nội, Hà Nội. 19. Nguyễn Kế Hào (2006), ... hoạt động của người giáo viên và các lực lượng giáo dục, huy động tối đa các nguồn lực giáo dục để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của nhà trường. “Nhà trường là vầng trán của cộng đồng”...

107
1,304
29

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung cấp nông nghiệp hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạOTRƯờNG ĐạI HọC VINH_________________________NGUYễN THị THU Hà MộT Số GIảI PHáP QUảN Lý NÂNG CAO CHấT LƯợNG CÔNG TáC GIáO DụC ĐạO ĐứC CHO HọC SINH TRƯờNG TRUNG CấP ... hòa.Trong 07 giải pháp mà chúng tôi đề xuất, thì giải pháp 1: Nâng cao nhận thức và năng lực quản lý của Ban Giám hiệu, cán bộ quản lý và giáo viên đối với công tác giáo dục đạo đức cho học sinh” ... học sinh trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội Chương 3. Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội 12...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào đạo ở trường cao đẳng nghệ thuật hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... nhau tạo thành một hệ thống các giải pháp quản lý. Hệ thống các giải pháp quản lý giúp nhà quản lý thực hiện tốt các phơng pháp quản lý đến đối tợng quản lý để đạt mục tiêu chất lợng giáo dục. Theo ... pháp quản lý của chủ thể quản lý cũng phải đa dạng phong phú với đối tợng quản lý giáo dục .Giải pháp quản lý chất l-ợng phải đợc xây dựng trên cơ sở tri thức khoa học giáo dục. Giải pháp quản lý ... phản hồi Các chức năng quản lý tạo thành một hệ thống thống nhất với một trình tự nhất định trong quản lý không đợc coi nhẹ một chức năng nào1.2.1. Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trờng1.2.1.1...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường cao đẳng công nghệ dệt may thời trang hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dựng khoa học quản lý giáo dục; Tạp chí nghiên cứu giáo dục. 6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2004), Tài liệu hội nghị giao ban các giám đốc sở giáo dục 2001-2010, NXB Giáo dục, Hà Nội. 7. Bộ Giáo dục ... 3Với mục đích quản lý tốt ĐNGV để nâng cao chất lượng ĐNGV cho Trường CĐCN- Dệt May thời trang Hà Nội, chúng tôi đã đề xuất một số giải pháp. Đó là một hệ thống các giải pháp quản lý có mối liên ... ở việc tổ chức thực hiện một cách khéo léo các giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả quản lý nâng cao chất lượng ĐNGV trong điều kiện đổi mới hiện nay. Các giải pháp đề xuất được đánh giá...

Xem thêm