Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho các trương THCS huyện yên mỹ tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện gia bình, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cơ sở tâm lý học về hoạt động học tập của học sinh THCS: 1.4.1. Hoạt động học tập và động cơ học tập: Các tác giả Lê Văn Hồng, Lê Ngọc Lan, Trần Quốc Thành cho rằng: Hoạt động học là một đặc thù ... trường học là hoạt động của các cơ quan quản lý nhằm tập hợpvà tổ chức các hoạt động của giáo viên, học sinh và các lực lượng giáo dục khác, cũng như huy động tối đa các nguồn lực giáo dục để ... tiếpchính là sự tác động của hiệu trưởng quản lý các hoạt động giáo dục, huy động tối đa các nguồn lực giáo dục để nâng cao chất lượng giáo dục nhàtrường.Mục đích của quản lý nhà trường là đưa...

108
1,236
13

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức chuyên môn ở các trường THPT huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... NINH743.1. Một số căn cứ đề xuất biện pháp 743.2. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 763.3. Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn 763.4. Khảo sát tính khả thi của các biện pháp 1043.5. ... XH, văn hóa, giáo dục của huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh362.2. Tình hình giáo dục bậc THPT ở huyện Thuận Thành 402.3. Hoạt động quản lý và các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với các ... việc đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn phải bảo đảm tính khả thi. 3.3. Các biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn các trường THPT huyện Thuận...

120
1,001
3

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hà trung, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... phải được quản lý trong nhà trường bao gồm:1. Quản lý giáo viên2. Quản lý cán bộ 3. Quản lý cơ sở vật chất4. Quản lý tài chính145. Quản lý trang thiết bị dạy học 6. Quản lý các hoạt động xã ... nhau:1. Quản lý giáo viên2. Quản lý chất lượng giảng dạy của giáo viên3. Quản lý học sinh4. Quản lý chất lượng học tập của học sinh5. Quản lý học sinh yếu kémThông thường khi nói đến quản lý giáo ... Quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT1.4.1. Mục đích và yêu cầu quản lý hoạt động dạy học ở trường THPTĐể quản lý hoạt động dạy học hiệu quả, người hiệu trưởng phải dựa trên cơ sở pháp lý...

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... HÒAMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁCTRƯỜNG THPT HUYỆN HOẰNG HOÁ, TỈNH THANH HOÁChuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 60.14.05LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... đặc trưng cho nhiệm vụ của nhà trường và là hoạt động giáo dục trung tâm, là cơ sở khoa học của các hoạt động giáo dục khác trong nhà trường.* Quản lý hoạt động dạy của thầy Hoạt động dạy của ... pháp quản lý hoạt động học tập của học sinh 3.2.2.1. Xây dựng và quản lý nề nếp học tập cho học sinh 3.2.2.2. Quản lý chất lượng mũi nhọn và chất lượng đại trà 3.2.2.3. Quản lý các hoạt động...

122
3,445
40

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THPT huyện nam đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 2011BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐINH NGỌC ANHMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁCTRƯỜNG THPT HUYỆN NAM ĐÀN, TỈNH NGHỆ ANLUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC ... thi của các giải pháp đề xuất131BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐINH NGỌC ANHMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁCTRƯỜNG THPT HUYỆN NAM ĐÀN, TỈNH ... CJ0>g&>03E0(44J0>A==0;L3&1!N&!NJ803&'J•&kbg&>04J0>A==2E$>?/5#52E?(!"/M59  Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THPT huyện Nam Đàn - tỉnh Nghệ An…………….64XRD/Z&'M8#3#VVVVVVVVVVVV[_XSL38#3#285O30$W&>0&Q0??#f4E9=dg4BVVVVVVVVVVVVVVV[`XSRE0*Q...

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT huyện lương tài tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... "3Bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học Vinh_____________________________Bùi Công Thành Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lợng dạy học ở các trờng THPT huyện Lơng Tài tỉnh Bắc Ninh Luận văn ... lý nâng cao chất lợng dạy học ở các trờng THPT huyện Lơng Tài tỉnh Bắc Ninh Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Vinh 20111G"G?"/],>9$%G)2#%4# ... ?!+*8,A,4$3~LL  ?$I}!*?$%+#7,KVề văn hoá xã hội`43S/G2—_p#$%Fj|V'_s)s,#"pFj)V7]|VE:4?"V$p•Fj9GB...

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng thiết bị dạy học ở các trường THPT huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... TRƯỜNG THPT HUYỆN VĨNH LỘCTỈNH THANH HÓACHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMÃ SỐ: 60.14.05LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS.NGUYỄN THỊ HƯỜNGVINH - 20111đa ... chủ thể quản lý ở các cấp khác nhau đến tất cả các khâu của hệ thống giáo dục (từ Bộ Giáo dục và Đào tạo đến trường học) nhằm15 Kế hoạchThông tin quản lý và quyết định quản lý Chỉ đạo Tổ chứcKiểm ... khoa học cho GV và HS.53BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ HÀMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢQUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌCỞ CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN VĨNH LỘCTỈNH THANH...

100
1,574
28

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT huyện thọ xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Bộ Giáo dục và Đào tạoTrờng đại học vinhđỗ văn thọ Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lợng dạy học ở các trờng thpt huyện thọ xuân, tỉnh thanh hóa Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Vinh,...

113
1,045
3

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường THPT huyện hậu lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNGTHPT HUYỆN HẬU LỘC - TỈNH THANH HOÁChuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS. TS Ngô ... quả học tập của học sinh bảo đảm yêu cầu chính xác công bằng,xây dựng môi trường học tập.+ Năng lực giáo dục, xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục. Giáo dục qua môn học, giáo dục qua các hoạt ... kỹ năng đó người giáo viên phải có được những tri thức khoa học về tâm lý, giáo dục Giáo viênTHPT vừa phải tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục theo các chươngtrình giáo dục của Bộ, vừa...

137
1,413
11

Một số giải pháp nâng cao chất lượng hiệu quả quản lý cơ sở vật chất thiết bị ở các trường THPT huyện kinh môn tỉnh hải dương luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... nhà quản lý. 1.2.2. Quản lý giáo dục: Quản lý giáo dục nằm trong quản lý văn hóa - tinh thần. Giáo dục và quản lý giáo dục là hai quá trình tồn tại song hành. Cũng như giáo dục, quản lý giáo dục ... trong giáo dục sẽ có hai nhóm khái niệm tương ứng, một cho quản lý một nền (hệ thống) giáo dục (quản lý vĩ mô) và một cho quản lý một nhà trường (quản lý vi mô).* Đối với cấp vĩ mô: Quản lý giáo ... trong nhà trường: Quản lý trường học do chủ thể quản lý bên trong nhà trường bao gồm các hoạt động: Quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý quá trình dạy học - giáo dục, quản lý cơ sở vật chất...

102
1,893
16

Xem thêm