0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện hưng hà, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện hưng hà, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

... 1.4. Phát triển đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở 1.4.1. Quan niệm về phát triển đội ngũ giáo viên Đội ngũ GV là nguồn nhân lực trong giáo dục. Vì vậy, phát triển đội ngũ GV là phát triển ... biện pháp phát triển đội ngũ GVTHCS huyện Hƣng Hà, tỉnh Thái Bình đến năm 2016 3.3.1. Lập quy hoạch, kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên THCS 3.3.1.1. Mục tiêu biện pháp: Dự báo quy mô học ... thông, giáo dục nghề nghiệp. 1.2.2.2. Đội ngũ giáo viên Đội ngũ giáo viên là một tập thể những người đảm nhiệm công tác giáo dục và dạy học ở các cơ sở giáo dục Mầm non, giáo dục phổ thông, giáo...
  • 22
  • 832
  • 3
Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá

Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hoá

... trạng về công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa.Chương 3: Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa ... giáo dục THCS nước ta đến năm 2010 1.4. Công tác phát triển đội ngũ giáo viên THCS1.4.1. Mục tiêu và nhiệm vụ phát triển đội ngũ giáo viên THCS1.4.2. Nội dung công tác phát triển đội ngũ giáo ... thiếtphải phát triển đội ngũ GV THCS huyện Đông Sơn đáp ứng nhu cầu GD huyện nhà trong giai đoạn mới. Từ những lý do trên, chúng tôi chọn đề tài “Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học...
  • 110
  • 640
  • 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN VĂN NHỰT BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐỨC PHỔ TỈNH QUẢNG NGÃI Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO ... Chương 3 BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐỨC PHỔ TỈNH QUẢNG NGÃI 3.1. NHỮNG NGUYÊN TẮC ĐỂ XÁC LẬP BIỆN PHÁP 3.1.1. Nguyên tắc ñảm bảo tính pháp lý ... ĐỐI VỚI ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.3.1. Vai trò của giáo viên THPT và ñội ngũ giáo viên THPT 1.3.1.1. Vai trò của giáo viên THPT 1.3.1.2. Vai trò của ñội ngũ giáo viên THPT...
  • 13
  • 634
  • 2
Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền, thành phố hải phòng từ năm 2010 đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền, thành phố hải phòng từ năm 2010 đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... GV; GV THCS 111.2.2. Đội ngũ, đội ngũ GV THCS 121.2.3. Quản lý GD 141.2.4. Phát triển, phát triển đội ngũ GV THCS 161.2.5. Biện pháp 181.3. Đội ngũ GV THCS tiếp cận phát triển nguồn nhân lực ... xu thế phát triển chung của xãhội, đáp ứng yêu cầu đổi mới GD phổ thông. Để đề ra được những biện pháp phát triển đội ngũ GV THCS cần đánhgiá đúng thực trạng đội ngũ GV THCS và các giải pháp ... tạo)1.3.2. Tiếp cận lý luận phát triển nguồn nhân lực trong phát triển đội ngũ GV THCS. Đội ngũ GV là một tổ chức, do đó có thuộc tính luôn luôn vận động và phát triển. Đội ngũ GV là nguồn nhân lực...
  • 114
  • 1,005
  • 12
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tương dương, tỉnh nghệ an

Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tương dương, tỉnh nghệ an

... 46bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinhNguyễn quốc KhánhCác giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tơng dơng, tỉnh nghệ anluận văn thạc sĩ khoa học giáo ... cấp quản lí và đội ngũ giáo viên đối với việc xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên. Báo cáo chính trị Đại hội Đảng bộ huyện Tơng Dơng Khoá XXIV nêu rõ: Nâng cao chất lợng đội ngũ quản lí ... và phát triển nhân cách XHCN cho HS, chuẩn bị đội ngũ lao 15 1.3. Khái niệm về xây dựng và phát triển đội ngũ. 1.3.1. Đội ngũ là gì ? Có nhiều quan niệm và cách hiểu khác nhau về đội ngũ. ...
  • 110
  • 1,361
  • 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở ở huyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa theo chuẩn nghề nghiệp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở ở huyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa theo chuẩn nghề nghiệp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cứuQuá trình phát triển đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá.4. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học do Bộ ... pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Triệu Sơn theo chuẩnnghề nghiệp " làm đề tài nghiên cứu.2. Mục đíchGóp phần phát triển đội ngũ giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu giáo dục ở huyện ... xâydựng đội ngũ giáo viên. Đội ngũ mạnh là một điều kiện để nâng cao và phát huy chất lượng mỗi giáo viên; ngược lại, chất lượng của từng giáo viên tạonên chất lượng của đội ngũ. Chất lượng đội ngũ...
  • 110
  • 829
  • 6
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện anh sơn   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an

... 71.3. Vai trò của người giáo viên và tầm quan trọng của việc phát triển đội ngũ giáo viên 101.4. Cơ sở pháp lý của việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 25Chương 2. CƠ SỞ ... trung hc ph thụng huyn Anh Sn, tnh Ngh An.132.4. Đánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn 5171.2.3. Các giải pháp phát triển đội ngũ giáo ... tế - xã hội huyện Anh Sơn 272.2. Tình hình phát triển giáo dục THPT huyện Anh Sơn 302.3. Thực trạng về công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An...
  • 104
  • 767
  • 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên   tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện HưngNguyên - tỉnh Nghệ An.4. Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất và thực hiện được các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học ... việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông - Khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng nguyên, tỉnh Nghệ An.- Đề xuất và thử nghiệm những giải pháp ... với đội ngũ GV trung học phổ thông 1.4. Nội dung phát triển đội ngũ Gv trung học phổ thông 1.5. Các yếu tố quản lý có ảnh hưởng đến hiệu quả công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ...
  • 120
  • 906
  • 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quan sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quan sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa.Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo ... giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá.- Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên và thực trạng một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện ... giải pháp như vậy, cần phải dựa trên những cơ sở lý luận và thực tiễn đáng tin cậy.1.2.4.2. Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên là nhằm phát triển đội...
  • 104
  • 743
  • 7
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh long ann giai đoạn 2011 2015

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh long ann giai đoạn 2011 2015

... 6d1QR9I*‘j6,'D>B/DZ*J26d1R*I*‘2.2.2.3. Giáo dục thường xuyên[!>622.2.3. Phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý2.2.3.1. Giáo viên Bảng 2.1: Tình hình đội ngũ giáo viên, giảng viên của tỉnh ... B/46-D'U;'(1.4.2. Mục tiêu, nội dung, phương pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT1.4.2.1. Mục tiêu phát triển đội ngũ giáo viên THPT+`-RDE B/5 >!6"#I^@D ... VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨGIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG ANGIAI ĐOẠN 2011-20152.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội, truyền thống lịchsử, văn hóa - giáo dục của tỉnh...
  • 99
  • 566
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninh giai đoạn 20132020các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng thpt huyện tiền hải tỉnh thái bìnhbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu họccác yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong giai đoạn hiện naynhững vấn đề lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thôngthực trạng về phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn thành phố nam địnhthực trạng về phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố nam địnhđánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông thành phố nam địnhcác yếu tố cơ bản ảnh hƣởng đến việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong giai đoạn hiện naythực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bìnhđánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện tiền hải tỉnh thái bìnhbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viênbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp chuyên nghiệp văn hóa nghệ thuậtbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuậtbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ