0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Tài liệu CĐ thi THPT-PT bậc 2 chứa tham số

Tài liệu CĐ thi THPT-PT bậc 2 chứa tham số

Tài liệu thi THPT-PT bậc 2 chứa tham số

... có 2 nghiệmphân biệt x1, x 2 .Theo hệ thức vi-et ta có: 1 2 1 2 2.( 1). 1x x mx x+ = −= −Ta có: 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 ( ) 21 1 [2. ( 1)] 2. ( 1) 2. (2 4 ... +x 2 2 +20 =x1 2 x 2 2.(Hải Dương năm 20 02- 2003)Bài 5: Cho phương trình x 2 - 6x + 1 = 0. Không giải phương trình, hãy tínha, x1 2 + x 2 2b, 1 1 2 2x x x x+c, 2 2 2 21 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1( 1) ( 1)x ... + x 2 = -2m; x1x 2 = 2m-1+ Ta có: A = x1x 2 .(x1 + x 2 ) =-2m.(2m-1)= -4m 2 + 2m= - ( 4m 2 - 2m) = - [ (2m) 2 - 2. 2m.1 2 + 1 14 4−] = - [(2m-1 2 ) 2 - 14]= 14- (2m-1 2 ) 2 ...
  • 10
  • 585
  • 2
Tài liệu Chuyên đề bậc 2 chứa tham số

Tài liệu Chuyên đề bậc 2 chứa tham số

... +x 2 2 +20 =x1 2 x 2 2.(Hải Dương năm 20 02- 2003)Bài 5: Cho phương trình x 2 - 6x + 1 = 0. Không giải phương trình, hãy tínha, x1 2 + x 2 2b, 1 1 2 2x x x x+c, 2 2 2 21 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1( 1) ( 1)x ... + x 2 = -2m; x1x 2 = 2m-1+ Ta có: A = x1x 2 .(x1 + x 2 ) =-2m.(2m-1)= -4m 2 + 2m= - ( 4m 2 - 2m) = - [ (2m) 2 - 2. 2m.1 2 + 1 14 4−] = - [(2m-1 2 ) 2 - 14]= 14- (2m-1 2 ) 2 ... = ⇔ + − =b, 3 3 31 2 1 2 1 2 1 2 ( ) 3 ( )x x k x x x x x x k+ = ⇔ + − + =c, 1 2 1 2 1 2 1 1.x xk kx x x x++ = ⇔ =d, 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 ( ) 2 .x x x x x x x xk k...
  • 10
  • 1,553
  • 26
Tài liệu Chuyên đề bậc 2 chứa tham số-Cực hấp dẫn

Tài liệu Chuyên đề bậc 2 chứa tham số-Cực hấp dẫn

... nghiệmphân biệt x1, x 2 .Theo hệ thức vi-et ta có: 1 2 1 2 2.( 1). 1x x mx x+ = −= −Ta có: 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 ( ) 21 1 [2. ( 1)] 2. ( 1) 2. (2 4 3)( ) ( 1)x ... +x 2 2 +20 =x1 2 x 2 2.(Hải Dương năm 20 02- 2003)Bài 5: Cho phương trình x 2 - 6x + 1 = 0. Không giải phương trình, hãy tínha, x1 2 + x 2 2b, 1 1 2 2x x x x+c, 2 2 2 21 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1( 1) ( 1)x ... + x 2 = -2m; x1x 2 = 2m-1+ Ta có: A = x1x 2 .(x1 + x 2 ) =-2m.(2m-1)= -4m 2 + 2m= - ( 4m 2 - 2m) = - [ (2m) 2 - 2. 2m.1 2 + 1 14 4−] = - [(2m-1 2 ) 2 - 14]= 14- (2m-1 2 ) 2 ...
  • 10
  • 827
  • 3
Bài giảng CĐ thi THPT-PT bậc 2 chứa tham số

Bài giảng thi THPT-PT bậc 2 chứa tham số

... phân biệt x1, x 2 .Theo hệ thức vi-et ta có: 1 2 1 2 2.( 1). 1x x mx x+ = −= −Ta có: 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 ( ) 21 1 [2. ( 1)] 2. ( 1) 2. (2 4 3)( ) ( 1)x ... + x 2 = -2m; x1x 2 = 2m-1+ Ta có: A = x1x 2 .(x1 + x 2 ) =-2m.(2m-1)= -4m 2 + 2m= - ( 4m 2 - 2m) = - [ (2m) 2 - 2. 2m.1 2 + 1 14 4−] = - [(2m-1 2 ) 2 - 14]= 14- (2m-1 2 ) 2 ... đề: Phương trình bậc 2 chứa tham số Từ (1) > 1 2 2x xm+=−. Thế vào (2) , ta được: x1x 2 = 2. 1 2 2x x+−-11 2 1 2 1x x x x⇔ + = −Vậy hệ thức cần tìm là: 1 2 1 2 1x x x x+ = −Bài...
  • 10
  • 462
  • 0
Bài soạn Chuyên đề bậc 2 chứa tham số-Cực hấp dẫn

Bài soạn Chuyên đề bậc 2 chứa tham số-Cực hấp dẫn

... có 2 nghiệm phân biệt x1, x 2 .Theo hệ thức vi-et ta có: 1 2 1 2 2.( 1). 1x x mx x+ = −= −Ta có: 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 ( ) 21 1 [2. ( 1)] 2. ( 1) 2. (2 4 ... +x 2 2 +20 =x1 2 x 2 2.(Hải Dương năm 20 02- 2003)Bài 5: Cho phương trình x 2 - 6x + 1 = 0. Không giải phương trình, hãy tínha, x1 2 + x 2 2b, 1 1 2 2x x x x+c, 2 2 2 21 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1( 1) ( 1)x ... + x 2 = -2m; x1x 2 = 2m-1+ Ta có: A = x1x 2 .(x1 + x 2 ) =-2m.(2m-1)= -4m 2 + 2m= - ( 4m 2 - 2m) = - [ (2m) 2 - 2. 2m.1 2 + 1 14 4−] = - [(2m-1 2 ) 2 - 14]= 14- (2m-1 2 ) 2 ...
  • 10
  • 651
  • 0
PHƯƠNG TRÌNH BẬC 2 CHỨA THAM SỐ

PHƯƠNG TRÌNH BẬC 2 CHỨA THAM SỐ

... nghiệm. *28 *Chuyên đề PTB2 chứa tham số 2) Tìm GTNN và GTLN của biểu thức ( ) 12 32 21 2 21 2 21+++=xxxxxxA1) ( )Rmm= 02 2) 0 122 2 12 2 2 =+++=AmAmmmA 1 2 10 12 2++=AAAVậy ... m để 2 21 2 xx+ có giá trị nhỏ nhất.1) ( ) ( )0 722 2 2 =+mxmx 2) ( )010 322 2 =++mxmx1) =310 32 2'mmmm 2 21 2 xx+= ( )7 322 124 2 2=+mmm + ( ) 27 33 .23 2 =Am ... .HDẫn : Giả sử 2 phơng trình vô nghiệm : =+ 21 )(4 21 2 2 2 1bbaa++< 0)(4 21 2 2 2 1bbaa+<+ 21 21 2 21 2) (4)( aabbaa +< 0 21 21 2 21 2) (4)( aabbaa+<) (2 2 121 bbaa+<...
  • 34
  • 9,373
  • 7
Tài liệu Đề thi học kì 2 môn Quản Trị Học Căn Bản- trường CĐ Bán Công Hoa Sen ppt

Tài liệu Đề thi học kì 2 môn Quản Trị Học Căn Bản- trường Bán Công Hoa Sen ppt

... c d 24 . a b c d 41. a b c d 8. a b c d 25 . a b c d 42. a b c d 9. a b c d 26 . a b c d 43. a b c d 10. a b c d 27 . a b c d 44. a b c d 11. a b c d 28 . a b c d 45. a b c d 12. a b c d 29 . ... ĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 20 00 - 20 01 Trang 10 9. a b  d 26 .  b c d 43.  b c d 10. a b c  27 . a  c d 44. a b c  11. a  c d 28 . a b c  45. a b  d 12. a ... a b  d 22 . a  c d 39. a  c d 6. a b  d 23 . a b c  40. a b c  7. a b c  24 .  b c d 41.  b c d 8. a b c  25 . a b c  42. a  c d Trang 2 TRƯỜNG CAO...
  • 10
  • 871
  • 6
Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA THAM SỐ - ĐỊNH LÝ VIETE (PHẦN 1) pot

Tài liệu TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA THAM SỐ - ĐỊNH LÝ VIETE (PHẦN 1) pot

... phương trình  2 2 3 4mx m x m   có nghiệm dương. Bài 116. Cho bốn phương trình ẩn x với a và b là các tham số thực     2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 0 1 2 4 0 2 4 0 34 0 4x ax ...  2 2 2 21 1 2 2 20 12 20 12 X x x x x    đạt giá trị nhỏ nhất. Bài 126 . Cho biểu thức  8 12 12 3P x x x x   . Gọi 1 2 ,x xlà các nghiệm của phương trình 2 1 0x x ...     2 2 2 3 2 12 0 14 9 2 36 0 2 x m xx m x      (m là tham số thực). Bài 76. Cho bốn phương trình bậc hai ẩn x       2 2 2 21 1 0 11 1 0 2 1 0 31 0...
  • 17
  • 3,103
  • 45
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA THAM SỐ – ĐỊNH LÝ VIETE (PHẦN 3) ppt

TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH; BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA THAM SỐ – ĐỊNH LÝ VIETE (PHẦN 3) ppt

... sao cho: 2 21 2 2 13x xx x          . c) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức    2 21 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 33 2 4x x x x x xPx ... nghiệm. 2. Cho 2 a. Tìm b và c để (1) có hai nghiệm 1 2 ,x xcùng dấu và thỏa mãn 1 2 1 2 1 2 1 2 2010x x x x x x x x     . Bài 72. Cho phương trình:  2 24 2 3 2 3 2 0x m ... hai nghiệm 1 2 ,x xsao cho a)  2 21 2 1 5 6 3 4x m x m m    . b) 2 21 2 2 3 21 x x . c) 1 2 1 2 3 2 x x mx x . d) 1 2 ,x xtương ứng là hai số nguyên tự nhiên...
  • 15
  • 2,001
  • 39
Tài liệu ĐỀ THI HSG ( VÒNG 2) KHỐI 3

Tài liệu ĐỀ THI HSG ( VÒNG 2) KHỐI 3

... tả: 2 đBài viết kh ông đúng yêu cầu : 0-1 đĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI ( VÒNG 2) CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC : 20 10 -20 11MÔN : TOÁN 3Bài 1: (1đ) KQ: 18Bài 2: ( 2 đ) Gọi số cần tìm là X. ( 0 ,25 đ) Số ... nhất có bốn chữ số là: 1000. ( 0,5 đ) Theo đề bài ta có: X x 5 – 5 = 1000 ( 0 ,25 đ) X x 5 = 1000 + 5 ( 0 ,25 đ) X x 5 = 1005 ( 0 ,25 đ) X = 1005 : 5 ( 0 ,25 đ) X = 20 1 ( 0 ,25 đ)Bài 3: ( 3 ... 0,75 đ Số cam đã bán ở ba rổ là:60 + 45 + 75 = 180( quả) Số cam còn lại là:180 + 30 = 21 0 ( quả) Số cam lúc đầu có là: 21 0 + 180 = 390 ( quả) Số cam ở mỗi rổ là:390 : 3 = 130 ( quả) Đáp số :...
  • 3
  • 406
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bất phương trình bậc 2 chứa tham sốgiải phương trình bậc 2 chứa tham sốbất phương trình bậc 2 chứa tham sốhệ bất phương trình bậc 2 chứa tham sốphương trình bậc 2 chứa tham sốcách giải phương trình bậc 2 chứa tham số mcách giải phương trình bậc 2 chứa tham sốcách giải bất phương trình bậc 2 chứa tham sốbiện luận bất phương trình bậc 2 chứa tham sốtài liệu ôn thi học kì 2tài liệu ôn thi văn bằng 2 toán cao cấptài liệu ôn thi văn bằng 2 đại học luậttài liệu ôn thi văn bằng 2 tiếng anhtài liệu ôn thi văn bằng 2 anh văntài liệu ôn thi văn bằng 2 môn tiếng anhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ