Gián án LUAN VAN THAC SI TOAN HOC 1

... những bài toán cónội dung thực tế cho học sinh và yêu cầu học sinh từ đó biết lập ra các phơngtrình để giải bài toán đó. Bây giờ ngời ta bắt đầu ra những bài toán ngợc39Bài toán 1: ( Sử dụng ... kỳ ta có:OGA GAGAn=+++ 21 OMA MAMAnGMn=++++ 21 )MA MAMA(nMGn+++= 21 1.G gọi là trọng tâm hệ n điểm A 1 , A2, , An.Việc chứng minh bài toán 2, học sinh có thể xây dựng bằng ... rằng: 1. Luôn tồn tại duy nhất điểm I thoả mãn:0IB IC+ =uur uur r. (1) 47 1. Lí do chọn đề tài 1. 1. Nghị quyết Hội nghị lần thứ IV Ban Chấp hành Trung ơng ĐảngCộng sản Việt Nam (Khóa IV, 19 93)...

Luận văn thạc sĩ Toán học 1

... vấn đề và dạy học kiến tạo. 1. 6. Thực trạng của hoạt động dạy Toán và dạy học Hình học lớp 10 cho học sinh THPT. 1. 7. Kết luận chơng 1. Ch ơng 2: Dạy học hình học 10 theo hớng phối hợp quan ... kỳ ta có:OGA GAGAn=+++ 21 OMA MAMAnGMn=++++ 21 )MA MAMA(nMGn+++= 21 1.G gọi là trọng tâm hệ n điểm A 1 , A2, , An.Việc chứng minh bài toán 2, học sinh có thể xây dựng bằng ... từ bên ngoài.25Kết hợp bài toán 2 và bài toán 3 ta có :Bài toán 4: Với n điểm phân biệt A 1 , A2, , An ( n > 2) và n số thực 1 , 2, , n sao cho 1 + 2 + + n 0 .Khi đó tồn...

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12 ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

... ĐẦU…………………………………………….…….…… ………. 1 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN…………………………… 5 1. 1. Một số vấn đề về đánh giá trong dạy học Toán……………………………. 5 1. 2. Một số vấn đề về kiểm tra trong dạy học………………………………… 11 1. 3. Các ... phương pháp kiểm tra, đánh giá KQHT trong dạy học……………… 14 1. 4. Định hướng đổi mới kiểm tra đánh giá…………………………………… 15 1. 5. Kiểm tra đánh giá bằng câu hỏi TNKQ……………………………………. 15 1. 6. Phương pháp xây ... B 1. Có tâm I(0; 2; -7) và bán kính bằng 72. Có tâm I( -1; 3; 5) và bán kính bằng 23. Có tâm I(2;-3 ;1) và bán kính bằng 14 4. Có tâm I(4;-6;2) và bán kính bằng 565. Có tâm I(0; -2; 7) và bán...

126
1,968
4

Một số yếu tố của hình học vi phân trên giả cầu trong không gian lorentz minkowski luận văn thạc sĩ toán học

... trắc địa tựa ánh sáng của giả cầu 35Vì chứa véc tơ tựa ánh sáng và không chứa véc tơ tựa thời gian nào, dođó là phẳng tựa ánh sáng và có tham số hoá là đường trắc địatựa ánh sáng.Có thể ... gồm các mục sau: 1. Toán tử dạng và độ cong của si u mặt trong đa tạp nửa RiemannTrong mục này chúng tôi đưa ra các khái niệm về si u mặt, toán tử dạng,độ cong, tính rốn của si u mặt.§2. Độ ... tựa thời gian,2) Tựa ánh sáng, tương ứng khi là phẳng tựa ánh sáng, 16 2) Ta có : song song dọc 2.3.2. Liên thông Levi – Civita trên đa tạp nửa Riemann2.3.2 .1 Định nghĩa. là đa tạp nửa...

Một số yếu tố hình học trong không gian lorentz minkowski luận văn thạc sĩ toán học

... }kmueee ,, ,, 21 làm thành cơ sở của 1 1 1 ++kmE.Xét vectơ imikkeua . 1 1∑=+=λ (mi ,1 =)với ikiieu ελ−= (mi ,1 =) 1 1−=ε khi 1 ki≤ và 1 1=ε khi 1 ki> Vectơ ... không gian này thì: ∑∑+====nkiiiiiiabe 1 1 1 1µλDo đó: =∑∑+==nkiiiiabcc 1 1 1 1 1 1 µλ 0 1 12 1 <=∑+=nkiiiaaµĐiều đó vô lý. Cũng tương ... đương: 11 Ta lại có:222 1 222 1 2 1 222 1 22 1 222 1 ) ( ,nnnnnnbcbaaaaaaaaaaaa−+++−+++≥−+++=−−− = )1) ( (222 1 222 1 nnnbcbaaa−−+++− = 0) (22 1 222 1 ≥+++−nnbcaaaNếu...

TRẦN PHƯƠNG HÀ MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC CỦA KHÔNG GIAN CAT( ) VÀ ỨNG DỤNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC

... ,x x x X, m là trung điểm của 1 2,x x(tức là : 1 2 1 2 1 ( , ) ( , ) ( , )2d m x d m x d x x  ) ta có bất đẳng thức : 2 2 2 2 1 2 1 2 1 1 1 ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) .2 2 4d ... )CAT 1. 1. Không gian trắc địa 6 1. 2. Tập lồi và bao lồi trắc địa 8 1. 3. Không gian mô hình nM 9 1. 4. Không gian CAT() 12 Chương 2: Điểm bất động của ánh xạ không giãn và ánh xạ ... dãy giảm như sau 0 0 0 1 2 1 1 1 1 2nnC C CC C C      với 1 0i i in p nd( C ) k.d( C ) k .d( C )   0ind(C ) khi i , với mỗi 1 n 33 j i n j nnarccos(...

MỘT SỐ TÍNH CHẤT HÌNH HỌC CỦA KHÔNG GIAN CAT( ) VÀ ỨNG DỤNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC

... j jjx| y x y x y+ +== − +∑Trong đó 1 1 2 1 nnx ( x ,x , ,x )++= ∈¡ và 1 1 2 1 nny ( y ,y , ,y )++= ∈¡. Ký hiệu{ } 1 1 2 1 1 1 1n n,n nH x ( x ,x , ,x ) H : x | x ,x+ ... uniform normal, Nonlinear Analysis: T.M.A., 25, 12 31- 1235.36Hiển nhiên ( ) 1 1nS i iicos d ( x,y ) x,y x y+== =∑ 1 2 1 ( , , , ) ,nnx x x x S+∀ = ∈ 1 2 1 ( , , , ) .nny y y y ... gim nh sau0 0 0 1 2 1 1 1 1 2nnC C CC C C ẫ ẫẩ ẩẫ ẫẩ ẩvi 1 0i i in p nd(C ) k.d( C ) k .d(C )-Ê Ê Êvy 0ind(C )đkhi i ,Ơđvi mi 1n Chn dóy ng chộo { } 1 1nnnC+ gm...

Luận văn thạc sĩ toán học

... biểu diễn nh sauS3= {e, (1, 2, 3), (1, 3, 2), (1, 2), (1, 3), (2, 3)}.- Trong nhóm đối xứng S8, ta có 12 345678872 314 56= (18 643275); 12 345678256 713 48= (12 5)(36)(47).3.2Ưng dụng ... diện D 12 . Trong nhóm nhị diệnD 12 , có 1 hoán vị gồm 6 vòng xích (đó là hoán vị đồng nhất); có 3 hoánvị gồm 4 vòng xích; có 4 hoán vị gồm 3 vòng xích; có 2 hoán vị gồm2 vòng xích; và 2 hoán ... minh. Đặt H = {a 1 x 1 +a2x2+. . .+anxn| xi Z, i}. Theo bổđề trên, H = dZ với d = gcd(a 1 , . . . , an). Nếu d = 1 thì H = Z. Do đó 1 H, vì thế 1 có biểu diễn 1 = a 1 x 1 + . . . + anxnvới...

Luận văn thạc sĩ toán học

... x2 1 tr➟♥X 1 ➤➢î❝ ①➳❝ ➤Þ♥❤ ♥❤➢ s❛✉x 1 , x2 1 =baq(s)x 1 (s)x2(s) + p(s)x 1 (s)x2(s)ds✈í✐ ❝❤✉➮♥ x 1 =x, x 1 ✈➭ ❦❤♦➯♥❣ ❝➳❝❤ ρ 1 (x 1 , x2) = x 1 − x2 1 . ... L2[0, 1] ✈í✐K(t, s) =t (1 − s) ♥Õ✉ t ≤ s,s (1 − t) ♥Õ✉ t > s.❑❤✐ ➤ã ❜➭✐ t♦➳♥ ✭✷✳✷✵✮ ❧➭ ❜➭✐ t♦➳♥ ➤➷t ❦❤➠♥❣ ❝❤Ø♥❤✳◆Õ✉ ❝❤ä♥ x(t) = sin(2t + 1) t❤×f(t) = 1 4(sin(2t + 1) + t(sin1 − sin3) ... x(m)j| ≤ 10 −4,✹✻ị ý ồ t tử z B X 1 s (z) = infzBX 1 (z) (1. 10)ự tồ t tử zủ t ợ s r từ ị ý tr f 0 = 1 [1] ự tt t ệ ỉị ĩ Pế M[z, f] = 2Y(Az, f) + .(z) (1. 11) ọ...

Xem thêm

Từ khóa: đề cương luận văn thạc sĩ toán học tóm tắt luận văn thạc sĩ toán học ảnh hưởng của yếu tố môi trường lên các chỉ tiêu sinh lý sinh hóa của tôm thẻ chân trắng penaeus vannamei boon 1931 tại ao nuôi ở xã quỳnh xuân huyện lưu tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ sinh học luận văn thạc sĩ y học luận văn thạc sĩ khoa học luận văn thạc sĩ khoa học máy tính Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)