... chuyên môn.
- Giảng dạy đảm bảo có giáo án biên soạn theo tinh thần đổi mới PPDH.
Giáo án được tổ chuyên môn kiểm tra 2 lần/ tháng, có phê duyệt, có đánh giá
nhận xét và ghi vào sổ theo dõi ... nội qui trường, lớp.
- Thực hiện tốt quy chế của Bộ GD – ĐT về đánh giá kết quả rèn luyện
của HS, có vận dụng trong thực tế đánh giá của lớp. Quan tâm và có biện pháp
giúp đỡ HS yếu kém kịp ....
... hoàn " để đoán biết tính
chất, khả năng gây ô nhiễm, tránh ô nhiễm môi trờng: đất, nớc, không khí.
- Nắm đợc các phơng pháp giải các loại bài tập lý thuyết và bài tập tính toán.
b. Kỹ năng: ... tra đánh giá.
*Với thầy:
- Soạn bài đúng, đủ, bám sát kế hoạch bộ môn, soạn bài theo phơng pháp mới lấy
học sinh làm trung tâm, luôn xác định đúng trọng tâm bài học
- Tăng cờng kiểm tra đánh ....
... TRƯỞNG
NGUYỄN CHÍ HÙNG
TRƯỜNG THCS HẢI CHÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Tổ: Toán- Tin Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /KH Hải Chánh, ngày 10 tháng 10 năm 2010
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN ĐIỂM ... tự giác và sáng tạo”, triển khai thực hiện
Công văn số 1017/GDĐT-GDTrH ngày 10/9/2010 của Sở GD&ĐT về quy định
kiểm tra, chấm điểm, quán triệt kế hoạch của nhà trường, Tổ Toán - Tin xây...
... tuần
3) Tháng 11/2009
- Giáo viên tăng cờng phụ đạo học sinh theo kế hoạch
- Giáo viên thực hiện chơng trình cơ bản là dạy Toán và Tiếng việt.
Chú trọng các kỹ năng đọc, viết và tính toán
4) Tháng ... theo và tham dự các kỳ
thi tốt nghiệp.
3) Giúp học sinh đợc đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng cho từng
lớp cho cả cấp học, tránh tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp
II/ Yêu cầu:
1) Nhà tr...
... Kiểm tra kỹ thuật bật nhảy. Kiểm tra đánh giá Giáo án, sổ điểm,
bàn ghế.
70
kiểm tra
tcrltt
70 Kiểm tra chạy bền Nam 500m, nữ 400m. Kiểm tra đánh giá Giáo án, sổ điểm,
bàn ghế, đồng hồ
bấm ... thuật nhảy
bớc bộ.
Giáo án, tài liệu
tham khảo, SGV.
Đệm nhảy, sân tập,
coi, cầu đá.
61
kiểm tra
đá cầu
61 - Kiểm tra kỹ thuật tâng cầu bằng đùi: Kiểm tra đánh giá Giáo án, sổ điểm,
bàn gh...
... tắc biến đổi trong các phương pháp giải
phương trình .
• Hs nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc nhất một ẩn .
3) Kó năng rèn luyện :
• Hs hiểu được khái niệm ... nghiệm, phương trình tích … , biết dùng kí hiệu
⇔
.
• Hs có kỹ năng giải và trình bày lời giải bài toán bằng cách lập phương trình . Giải được các phương trình bậc nhất , các phương
trình quy về b...
... tắc biến đổi trong các phương pháp giải
phương trình .
• Hs nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc nhất một ẩn .
3) Kó năng rèn luyện :
• Hs hiểu được khái niệm ... nghiệm, phương trình tích … , biết dùng kí hiệu
⇔
.
• Hs có kỹ năng giải và trình bày lời giải bài toán bằng cách lập phương trình . Giải được các phương trình bậc nhất , các phương
trình quy về b...
... hình , tính toán , đo đạc, gấp hình.
* Chú trọng đến kỹ năng lập luận và chứng minh hình học.
* Bước đầu rèn cho học sinh những thao tác tư duy như quan sát và dự đoán khi giải toán và trình ... sinh những thao tác tư duy như quan sát và dự đoán khi giải toán và trình bày lời giải của bài toán .
Nhận biết được các quan hệ hình học trong các vật thể xung quanh và bước đầu vận dụng kiến ......
... – Hình chóp đều “ nhằm giới thiệu cho hs chủ đề “ các vật thể không gian “ của chương trình
toán học ở bậc học THCS .
2) Kiến thức cơ bản :
• Hs nắm được các khái niệm điểm, đường thẳng, đoạn ... Qua đó, có thể áp dụng tốt vào thực tế .
4) Nội dung giáo dục :
Hs thấy được sự cần thiết của toán học trong đời sống thực tế, qua đó cảm thấy sự gần gủi và phát triển lòng yêu thích đối với
... – Hình chóp đều “ nhằm giới thiệu cho hs chủ đề “ các vật thể không gian “ của chương trình
toán học ở bậc học THCS .
2) Kiến thức cơ bản :
• Hs nắm được các khái niệm điểm, đường thẳng, đoạn ... Qua đó, có thể áp dụng tốt vào thực tế .
4) Nội dung giáo dục :
Hs thấy được sự cần thiết của toán học trong đời sống thực tế, qua đó cảm thấy sự gần gủi và phát triển lòng yêu thích đối với