G v : Võ thò Thiên Hương Chương I : I/- Mục tiêu của chương : 1) Mục tiêu: * Cung cấp cho học sinh một cách tương đối hệ thống các kiến thức về tứ giác: tứ giác , hình thang và hình thang cân, hình bình hành , hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông ( đònh nghóa, tính chất, dấu hiệu nhận biết). * Nắm được hai hình đối xứng với nhau qua một đường thẳng , hai hình đối xứng với nhau qua một điểm . * Luyện kỹ năng về vẽ hình , tính toán , đo đạc, gấp hình. * Chú trọng đến kỹ năng lập luận và chứng minh hình học. * Bước đầu rèn cho học sinh những thao tác tư duy như quan sát và dự đoán khi giải toán và trình bày lời giải của bài toán . Nhận biết được các quan hệ hình học trong các vật thể xung quanh và bước đầu vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn . 2) Kiến thức cơ bản : • Học sinh nắm vững các dấu hiệu nhận biế hình thang, thang cân, hình bình hành , chữ nhật, thoi, vuông . • Hiểu và nắm vững các liên hệ giữa các hình đặc biệt trên . Nắm được các công thức tính diện tích các tứ giác đặc biệt trên. 3) Kó năng rèn luyện : • Biết chứng minh tứ giác là hình thang, thang cân, h.bình hành, h.chữ nhật,h.thoi, h.vuông . • Sử dụng thành thạo các công thức tính diện tích. • Học sinh biết vận dụng linh hoạt các kiến thức ở lớp 7 để chứng minh các dấu hiệu nhận biết . • Biết giải thích kết quả trong các họat động thực tiễn nêu ra trong chương . 4) Nội dung giáo dục : Rèn luyện cho hs tính cẩn thận cùng khả năng suy luận, kiên trì tìm tòi phân tích, đònh dạng bài toán một cách khoa học để đi đến các cách giải hợp lý và chính xác . II/- Tíến trình thực hiện : 1) Chuẩn bò : * Giáo viên : Soạn giảng đầy đủ, chuẩn bò tốt các phương tiện dạy học như : dụng cụ vẽ hình; bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, đònh nghóa, đònh lí ; mô hình minh họa . * Học sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài tập về nhà theo yêu cầu của gv . - Bảng nhóm, máy tính, SGK, sách BT . 2) Phương pháp : - Chú trọng các biện pháp phát huy tính tích cực cùa hs, rèn luyện cho hs ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới sự hướng dẫn của gv . - Với chương này, các kiến thức được trình bày theo kiểu dẫn dắt, gợi mở, hướng dẫn để hs tự tìm ra phương pháp chứng minh là chính . 3)Nội dung: * Tứ giác , các tứ giác đặc biệt - Tứ giác lồi , hình thang, thang cân, hình bình hành , hình thoi ,hình vuông bao gồm đònh nghóa , dấu hiệu , tính chất. - Bổ sung một số kiến thức về tam giác : đường trung bình của tam giác , đường trung tuyến ứng với cạnh huyền của tam giác vuông . - Đối xứng trục , đối xứng tâm ứng nhiều trong thực tế đời sống . Học sinh biết đònh nghóa , biết vẽ hình đối xứng . 4) Tài liệu tham khảo : Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập phần Hình học 8 cùa nxb Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 27 tiết , trong đó: - 13 tiết lý thuyết - 10 tiết luyện tập - 2 tiết ôn tập - 1 tiết kiểm tra - 1 tiết trả bài kiểm tra . học sinh những thao tác tư duy như quan sát và dự đoán khi giải toán và trình bày lời giải của bài toán . Nhận biết được các quan hệ hình học trong các. G v : Võ thò Thiên Hương Chương I : I/- Mục tiêu của chương : 1) Mục tiêu: * Cung cấp cho học sinh một cách tương đối