Gián án T69 - Mở rộng khái niệm phân số

... là tử số, b là mẫu số abỞ tiểu học Ở lớp 6TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, ab∈≠a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số Khái niệm phân số ở lớp 6 được mở rộng hơn ... số Hãy so sánh khái niệm này với khái niệm về phân số đã học ở tiểu học?Thực chất: :aa bb=Đặng Thị Tú 13Đặng Thị Tú 5 Phân số với a, b ∈ N, b ≠ 0, a là tử số, b là mẫu số ab Phân số với ... hình tròn Phân số được coi là kết quả của phép chia 3 cho 434Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 34−1) Khái niệm phân số 1) Khái niệm phân số 34 Vậy phân số có dạng như...

Bài soạn T69 - Mở rộng khái niệm phân số

... so sánh khái niệm này với khái niệm về phân số đã học ở tiểu học?Thực chất: :aa bb=Đặng Thị Tú 2Ở tiểu học các em đã được học về Phân số .Hãy nhắc lại: Thế nào là phân số ? Phân số ... của phép chia 3 cho 434Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 34−1) Khái niệm phân số 1) Khái niệm phân số 34 Vậy phân số có dạng như thế nào?Em hiểu nghĩa là gì?34âm ba ... một phân số ab∈≠VD3: Các số nguyên có phải là phân số không? Vì sao?*NX: Với mọi , ta có là phân số 1aa=a Z∈VD4: Cho 3 số: -2 ; 0; 7. Hãy lập các phân số có được từ 2 trong 3 số đó...

Bài giảng T69 - Mở rộng khái niệm phân số

... một phân số ab∈≠VD3: Các số nguyên có phải là phân số không? Vì sao?*NX: Với mọi , ta có là phân số 1aa =a Z∈VD4: Cho 3 số: -2 ; 0; 7. Hãy lập các phân số có được từ 2 trong 3 số đó ... tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số Khái niệm phân số ở lớp 6 được mở rộng hơn ở chỗ nào?a, b ∈ N,a, b ∈ Z,Đặng Thị Tú 62.Ví dụ :2.Ví dụ :Chỉ ra tử và mẫu trong trường hợp là phân ... 34−1) Khái niệm phân số 1) Khái niệm phân số 34 Vậy phân số có dạng như thế nào?Em hiểu nghĩa là gì?34âm ba phần bốn còn hiểu là gì?34−34−và coi là kết quả của phép chia -3 cho...

Gián án Tiết 69 Mở rộng khái niệm phân số

... nguyªn? 1. Khái niệm phân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. ba2. Ví dụ:Các số là các phân số. NX: Mọi số nguyên ... nguyên đều có thể viết được dưới dạng phân số có mẫu là 1. Số nguyên a có thể viết là -2 -3 1 -2 0; ; ; ; ; 3 5 4 -1 -3 3. Luyện tập:Chương III - Phân số 1a 1. Kh¸i niÖm ph©n sè:* ... 3 (x Z)Đáp án: * Nhóm 3: Dùng hai trong ba chữ số 2; 0; 5 để viết thành các phân số, mỗi số trong phân số chỉ được viết một lầnĐáp án: 2 -5 11 14a) ; b) ; c) ; d)7 9 13 153 -4 5a) ; b)...

Gián án Tiết 69 Mở rộng khái niệm phân số

... III - Phân số Giới thiệu chương III 1- Mở rộng khái niệm phân số 2 - Điều kiện để hai phân số bằng nhau3 - Tính chất cơ bản của phân số 4 - Quy tắc rút gọn phân số 5 - So sánh các phân số 6 - ... số là các phân số. NX: Mọi số nguyên đều có thể viết được dưới dạng phân số có mẫu là 1. Số nguyên a có thể viết là -2 -3 1 -2 0; ; ; ; ; 3 5 4 -1 -3 3. Luyện tập:Chương III - Phân số ... phân số a) 3:11 b) -4 :7 c) 5: (-1 3) d) x chia cho 3 (x Z)Đáp án: * Nhóm 3: Dùng hai trong ba chữ số 2; 0; 5 để viết thành các phân số, mỗi số trong phân số chỉ được viết một lầnĐáp án: 2 -5 11...

Bài giảng Mo rong khai niem phan so

... tranh. -4 105023 -1 -4 1,26( , )a b Z∈ab1 -3 11009125,1 ViÕt c¸c phÐp chia sau díi d¹ng ph©n sèa) 3 : 11=b) -4 : 7=d) x chia cho 3 (x∈Z)=c) 5 : (-1 3)=311 -4 75 -1 3x3(x∈Z) ... Bạn thứ hai truyền cho bạn thứ 3 lên bảng viết đáp án. Đội nào có nhiều đáp án đúng hơn sẽ chiến thắng. TiÕt 69 -2 3 3 -5 14 -2 -1 0 -3 ;;;;;…lµ nh÷ng ph©n sè Cho 3 vÝ dô vÒ ph©n ... cã trong bøc tranh. -4 105023 -1 -4 1,26( , )a b Z∈ab1 -3 11009125,1 Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc kh¸i niÖm ph©n sè - Bµi:3, 5 sgk/6. Bµi 6,7 Sbt/4 - §äc phÇn “Cã thÓ em...

21
1,045
2

Tài liệu Mo rong khai niem phan so

... tranh. -4 105023 -1 -4 1,26( , )a b Z∈ab1 -3 11009125,1 -4 105023 -1 -4 1,261 -3 11009125,1 Trong c¸c c¸ch viÕt sau ®©y, c¸ch viÕt nµo cho ta ph©n sè?47a)0,25 -3 b) -2 5c)6,237,4d)30e)027g)31h)a5i)(a∈Z) ... nhµ - Häc thuéc kh¸i niÖm ph©n sè - Bµi:3, 5 sgk/6. Bµi 6,7 Sbt/4 - §äc phÇn “Cã thÓ em ch a biÕt” Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc kh¸i niÖm ph©n sè - Bµi:3, 5 sgk/6. Bµi 6,7 Sbt/4 - ... thÓ viÕt lµ: a1 TiÕt 69 Theo c¸ch ®ã h·y biÓu diÔn: b) cña h×nh vu«ng716 -2 3 3 -5 14 -2 -1 0 -3 ;;;;;…lµ nh÷ng ph©n sè Cho 3 vÝ dô vÒ ph©n sè Cho biÕt tö vµ mÉu cña mçi...

Bài giảng tiet 69 mo rong khai niem phan so

... (-1 3) + 8. (-1 3) = (-7 + 8) . (-1 3) = • -1 4•b) (-5 ) . (-4 - ) = (-5 ). (-4 ) - (-5 ) . (-1 4) = -7 -1 3 -1 4 -5 0 TiÕt 63: TÝnh chÊt cña phÐp nh©nBµi 2: (B i 92à (SGK/95)): Tínhb) §Æt B = (-5 7). ... (-5 7). (6 7-3 4) - 67. (3 4-5 7)C¸ch 1: B = -5 7.67 + 57.34 - 67.34 + 67.57 = 57. (-6 7+67) + 34. (5 7-6 7) = 57 . 0 + 34 . (-1 0) = -3 40C¸ch 2: B = -5 7 .33 - 67 . (-2 3) = - 1881 + 1541 = -3 40 TiÕt ... Tínha) 237 . (-2 6) +26 . 137 = 26 . 137 -2 37 . 26 = 26 . (13 7-2 37) = 26 . (-1 00) = - 2600b) 63 . (-2 5) + 25 . (-2 3)= (-6 3) . 25 + 25 . (-2 3)= 25. (-6 3 - 23)= 25 . (-8 6) = -2 150 TiÕt 63:...

Tài liệu tiet 69 Mo rong khai niem phan so

... bao nhiêu phần cái bánh ?1. Khái niệm phân số. Đã lấy đi cái bánh.64Tổng quát: Người ta gọi với a,bZ, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số ab Bài tập 3: ... niÖm ph©n sè•1. Khái niệm phân số: • Phân số là số có dạng với a; b Z; b 0, a là tử số ( tử), b là mẫu số( mẫu) của phân số. •2. Ví dụ: ; ; ; ; ; là những phân số. ?2 C¸c c¸ch viÕt sau ... d¹ng ph©n sè:a) 3: 11 = b) -4 : 7 =c) 5: (-1 3) = d) x chia cho 3 (x ∈ Z) =11374−135−3x Chương III. Phân số Tiết 69 Đ1. Mở rộng khái niệm phân số. Cái bánh hình chữ nhật chia ra 6...

Gián án SH6 T69 $1 MO DAU KHAI NIEM PHAN SO

... 53−;41;32−−;30…?1:?2: Câu a,c là phân số - các câu còn lại không phải là phân số - ?3Mọi số nguyên đều là phân số Nhận xét: SGK 4. Củng Cố: (3’) - Cho học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng ... Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6Hoạt Động 2: Ví dụ-Củng cố (20’) Giáo viên giới thiệu ví dụ cho học sinh Cho học sinh làm ?1,?2,?3 ... Củng Cố: (3’) - Cho học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà học bài theo sách và vở ghi, 1,2,3 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Giáo...

Xem thêm