bài tập mở rộng khái niệm phân số

... HÃy viết các phân số có trong bức tranh. -4 10 5 0 2 3 -1 -4 1,2 6 ( , )a b Z ∈ a b 1 -3 1 100 9 1 2 5,1 Hướng dẫn về nhà - Học thuộc khái niệm phân số - Bài: 3, 5 sgk/6. Bài 6,7 Sbt/4 ... về nhà - Học thuộc khái niệm phân số - Bài: 3, 5 sgk/6. Bài 6,7 Sbt/4 - Đọc phần Có thể em ch ưa biết Phần tô màu đỏ trong các hình dưới đây biểu diễn các phân số nào? a) b) d)c) 2 9 3 4 1 4 1 16 ... -2 3 3 -5 1 4 -2 -1 0 -3 ; ; ; ; ; là những phân số Cho 3 ví dụ về phân số Cho biết tử và mẫu của mỗi phân số đó. HÃy viết các phân số có trong bức tranh. -4 10 5 0 2 3 -1 -4 1,2 6 (...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... của phép chia 3 cho 4 3 4 Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 3 4 − 1) Khái niệm phân số 1) Khái niệm phân số 3 4 Vậy phân số có dạng như thế nào? Em hiểu nghĩa là gì? 3 4 âm ba ... một phân số a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số a b ∈ ≠ Thực chất: : a a b b = *NX: Với mọi , ta có là phân số 1 a a = a Z ∈ 1) Nắm vững kiến thức: 2) Làm các bài tập trong SBT tập ... ta có là phân số 1 a a = a Z ∈ VD4: Cho 3 số: -2; 0; 7. Hãy lập các phân số có được từ 2 trong 3 số đó ? (Mỗi số chỉ được viết 1 lần) Làm theo nhóm Các phân số lập được từ 2 trong 3 số -2; 0;...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:11

... của phép chia 3 cho 4 3 4 Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 3 4 − 1) Khái niệm phân số 1) Khái niệm phân số 3 4 Vậy phân số có dạng như thế nào? Em hiểu nghĩa là gì? 3 4 âm ba ... một phân số a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số a b ∈ ≠ Thực chất: : a a b b = *NX: Với mọi , ta có là phân số 1 a a = a Z∈ 1) Nắm vững kiến thức: 2) Làm các bài tập trong SBT tập ... niệm này với khái niệm về phân số đã học ở tiểu học? Thực chất: : a a b b = Đặng Thị Tú 8 Bài 2-sgk : a) b) c) d) 9 2 4 1 3) Bài tập: 3) Bài tập: 9 12 Phần tô màu biểu diễn phân số nào? 1 12 hoặc 3 4 ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:11

... (-5) . (-4 - ) = (-5).(-4) - (-5) . (-14) = -7 -13 -14 -50 Tiết 63: Tính chất của phép nhân Bài 2: (B i 92 (SGK/95)): Tớnh b) Đặt B = (-57). (67-34) - 67. (34-57) Cách 1: B = -57.67 + 57.34 ... (-23) = - 1881 + 1541 = -340 Tiết 63: Tính chất của phép nhân Dng 1:Tớnh giỏ tr ca biu thc Bài 1: Tính giá trị biểu thức: 273. (274 - 19) - 274.(273 - 19) = 273. 274 - 273.19 - 274. 273 ... 274.273) + (274.19 -273.19 ) = 0 + 19. ( 274 - 273) = 19 . 1 = 19 Tiết 63: Tính chất của phép nhân Bài 3: (Bi 96 (SGK/95)) : Tính a) 237 . (-26) +26 . 137 = 26 . 137 -237 . 26 = 26 . (137-237) ...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 04:12

... là tử số, b là mẫu số a b Ở tiểu học Ở lớp 6 TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, a b ∈ ≠ a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số Khái niệm phân số ở lớp 6 được mở rộng hơn ... hình tròn Phân số được coi là kết quả của phép chia 3 cho 4 3 4 Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 3 4 − 1) Khái niệm phân số 1) Khái niệm phân số 3 4 Vậy phân số có dạng như ... một phân số a b ∈ ≠ VD3: Các số nguyên có phải là phân số không? Vì sao? *NX: Với mọi , ta có là phân số 1 a a = a Z ∈ VD4: Cho 3 số: -2; 0; 7. Hãy lập các phân số có được từ 2 trong 3 số đó...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 15:11

... nhà - Học thuộc khái niệm phân số - Bài: 3, 5 sgk/6. Bài 6,7 Sbt/4 - Đọc phần Có thể em ch ưa biết Hướng dẫn về nhà - Học thuộc khái niệm phân số - Bài: 3, 5 sgk/6. Bài 6,7 Sbt/4 ... cách viết nào cho ta phân số? 4 7 a) 0,25 -3 b) -2 5 c) 6,23 7,4 d) 3 0 e) 0 27 g) 3 1 h) a 5 i) (a Z) Mọi số nguyên có thể viết được dưới dạng phân số không? Cho ví dụ. Số nguyên a có thể ... hình vuông 7 16 -2 3 3 -5 1 4 -2 -1 0 -3 ; ; ; ; ; là những phân số Cho 3 ví dụ về phân số Cho biết tử và mẫu của mỗi phân số đó. Ta biểu diễn hình tròn bằng cách chia hình tròn...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 14:11

... chuyển bài cho nhóm sau, các bài còn lại được luân chuyển. Ta có phân số: 3 4 1. Khái niệm phân số Chương III - Phân số Kiểm tra ã Nhắc lại khái niệm phân số đà học? ã Nêu khái niệm tập ... hợp số nguyên? 1. Khái niệm phân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. b a 2. Ví dụ: Các số là các phân số. NX: Mọi số ... viết được dưới dạng phân số có mẫu là 1. Số nguyên a có thể viết là -2 -3 1 -2 0 ; ; ; ; ; 3 5 4 -1 -3 3. Luyện tập: Chương III - Phân số 1 a 1. Khái niệm phân số: * Tổng quát: Người...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 16:11

... III - Phân số Giới thiệu chương III 1- Mở rộng khái niệm phân số 2 - Điều kiện để hai phân số bằng nhau 3 - Tính chất cơ bản của phân số 4 - Quy tắc rút gọn phân số 5 - So sánh các phân số 6 ... 5 2 1. Khái niệm phân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. b a 2. Ví dụ: Các số là các phân số. NX: Mọi số nguyên ... 1. Khái niệm phân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. b a Chương III - Phân sè * Nhóm 1: Viết các phân số...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 16:11

... trị một phân số của nó. 3. Tìm tỉ số của hai số. Thấy được các kiến thức về phân số có ích như thế nào đối với đời sống con người. Chương III: Phân số Tiết 69: Mở rộng khái niệm phân số ã 1. ... Chương III: Phân số Tiết 69: Mở rộng khái niệm phân số ã 1. Khỏi nim phõn s: ã Phõn s l s có dạng với a; b Z; b 0, a là tử số ( tử), b là mẫu số( mẫu) của phân số. a b ∈ ≠ Bài tập 1: SGK ... bánh. 6 4 Tổng quát: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số a b Bài tập 3: SGK Tr 6: Viết các phân số sau: a) Hai phần bảy b) Âm năm phần chín c)...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 15:11

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:00

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 15/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:22

... Câu a,c là phân số - các câu còn lại không phải là phân số - ?3 Mọi số nguyên đều là phân số Nhận xét: SGK 4. Củng Cố: (3’) - Cho học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại ... Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6 Hoạt Động 2: Ví dụ-Củng cố (20’) Giáo viên giới thiệu ví dụ cho học sinh Cho học sinh ... - Cho học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà học bài theo sách và vở ghi, 1,2,3 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 06:11

... một bài tập Vật lý từ những bài tập đơn giản, nhằm cũng cố kiến thức cơ bản, hớng dẫn học sinh suy luận ra phơng pháp giải những bài tập ở mức độ cao hơn và từ những bài tập cơ bản đó mở rộng ... 5 A S C H DB b h G 1 A . B . G 2 G 3 G 4 P 2 P 1 S N S M Phân dạng và mở rộng một số bài tập về gơng phẳng Lê Thị Kim Oanh Giáo viên trờng THCS Bắc Hồng - Thị xà Hồng Lĩnh A- Đặt vấn đề : Việc giải các bài tập Vật lý giúp học sinh ... đó SI // KM Câu c : Từ câu b của bài tập 1 học sinh dễ dàng phát hiện ra có 4 tia sáng đi qua từ S đến M. Ta có thể mở rộng bài tập dạng 2 qua các bài nh sau : Bài 2b : Hai gơng phẳng AB, CD đặt...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:11