toán lớp 6 bài mở rộng khái niệm phân số

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 05:21

... HÃy viết các phân số có trong bức tranh. -4 10 5 0 2 3 -1 -4 1,2 6 ( , )a b Z ∈ a b 1 -3 1 100 9 1 2 5,1 Hướng dẫn về nhà - Học thuộc khái niệm phân số - Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7 Sbt/4 ... thuộc khái niệm phân số - Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7 Sbt/4 - Đọc phần Có thể em ch ưa biết Phần tô màu đỏ trong các hình dưới đây biểu diễn các phân số nào? a) b) d)c) 2 9 3 4 1 4 1 16 ... chiến thắng. TiÕt 69 -2 3 3 -5 1 4 -2 -1 0 -3 ; ; ; ; ; là những phân số Cho 3 ví dụ về phân số Cho biết tử và mẫu của mỗi phân số đó. HÃy viết các phân số có trong bức tranh. -4 10 5 0 2 3 -1 -4 1,2 6 (...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 13:11

... của phép chia 3 cho 4 3 4 Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 3 4 − 1) Khái niệm phân số 1) Khái niệm phân số 3 4 Vậy phân số có dạng như thế nào? Em hiểu nghĩa là gì? 3 4 âm ba ... niệm này với khái niệm về phân số đã học ở tiểu học? Thực chất: : a a b b = Đặng Thị Tú 2 Ở tiểu học các em đã được học về Phân số . Hãy nhắc lại: Thế nào là phân số ? Phân số có dạng với ... phân số không? Vì sao? *NX: Với mọi , ta có là phân số 1 a a = a Z ∈ VD4: Cho 3 số: -2; 0; 7. Hãy lập các phân số có được từ 2 trong 3 số đó ? (Mỗi số chỉ được viết 1 lần) Làm theo nhóm Các phân...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:11

... tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số Khái niệm phân số ở lớp 6 được mở rộng hơn ở chỗ nào? a, b ∈ N, a, b ∈ Z, Đặng Thị Tú 6 2.Ví dụ : 2.Ví dụ : Chỉ ra tử và mẫu trong trường hợp là phân ... Tú 5 Phân số với a, b ∈ N, b ≠ 0, a là tử số, b là mẫu số a b Phân số với a, b ∈ Z, b ≠ 0, a là tử số, b là mẫu số a b Ở tiểu học Ở lớp 6 TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, ... của phép chia 3 cho 4 3 4 Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 3 4 − 1) Khái niệm phân số 1) Khái niệm phân số 3 4 Vậy phân số có dạng như thế nào? Em hiểu nghĩa là gì? 3 4 âm ba...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:11

... Tiết 63 : Tính chất của phép nhân Bài 3: (Bi 96 (SGK/95)) : Tính a) 237 . (- 26) + 26 . 137 = 26 . 137 -237 . 26 = 26 . (137-237) = 26 .(-100) = - 260 0 b) 63 . (-25) + 25 . (-23) = ( -63 ) . ... -7 -13 -14 -50 Tiết 63 : Tính chất của phép nhân Bài 2: (B i 92 (SGK/95)): Tớnh b) Đặt B = (-57). (67 -34) - 67 . (34-57) Cách 1: B = -57 .67 + 57.34 - 67 .34 + 67 .57 = 57.( -67 +67 ) + 34. (57 -67 ) = 57 . ... (-25) + 25 . (-23) = ( -63 ) . 25 + 25 . (-23) = 25.( -63 - 23) = 25 . (- 86) = -2150 Tiết 63 : Tính chất của phép nhân Bài 4: (B i 98 à (SGK/ 96) ): Tính giá tr c a bi u th cị ủ ể ứ a) (-125) ....

Ngày tải lên: 04/12/2013, 04:12

Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:00

... là tử số, b là mẫu số a b Ở tiểu học Ở lớp 6 TQ: Người ta gọi với a,b Z, b 0 là một phân số, a b ∈ ≠ a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số Khái niệm phân số ở lớp 6 được mở rộng hơn ... hình tròn Phân số được coi là kết quả của phép chia 3 cho 4 3 4 Tương tự người ta cũng gọi là phân số, đọc là: 3 4 − 1) Khái niệm phân số 1) Khái niệm phân số 3 4 Vậy phân số có dạng như ... về Phân số . Hãy nhắc lại: Thế nào là phân số ? Phân số có dạng với a,b N; b 0 a b ∈ ≠ Thực chất phân số chính là kết quả của phép tính nào? Đặng Thị Tú 9 Bài 3-sgk : Viết các phân số sau: ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 15:11

... nhà - Học thuộc khái niệm phân số - Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7 Sbt/4 - Đọc phần Có thể em ch ưa biết Hướng dẫn về nhà - Học thuộc khái niệm phân số - Bài: 3, 5 sgk /6. Bài 6, 7 Sbt/4 - ... a 1 TiÕt 69 Theo cách đó hÃy biểu diễn: b) của hình vuông 7 16 -2 3 3 -5 1 4 -2 -1 0 -3 ; ; ; ; ; là những phân số Cho 3 ví dụ về phân số Cho biết tử và mẫu của mỗi phân số đó. ... cách viết nào cho ta phân số? 4 7 a) 0,25 -3 b) -2 5 c) 6, 23 7,4 d) 3 0 e) 0 27 g) 3 1 h) a 5 i) (a Z) Mọi số nguyên có thể viết được dưới dạng phân số không? Cho ví dụ. Số nguyên a có thể...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 14:11

... chuyển bài cho nhóm sau, các bài còn lại được luân chuyển. Ta có phân số: 3 4 1. Khái niệm phân số Chương III - Phân số Kiểm tra ã Nhắc lại khái niệm phân số đà học? ã Nêu khái niệm tập ... hợp số nguyên? 1. Khái niệm phân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. b a 2. Ví dụ: Các số là các phân số. NX: Mọi số ... được phân số. U Điều kiện để là phân số :a, b ∈ Z và b phải khác N Mọi số nguyên n đều viết được dưới dạng phân số với tử là n, còn mẫu là G Thương của phép chia (-4) : 7 là H Phân số có...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 16:11

... III - Phân số Giới thiệu chương III 1- Mở rộng khái niệm phân số 2 - Điều kiện để hai phân số bằng nhau 3 - Tính chất cơ bản của phân số 4 - Quy tắc rút gọn phân số 5 - So sánh các phân số 6 - ... 5 2 1. Khái niệm phân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. b a 2. Ví dụ: Các số là các phân số. NX: Mọi số nguyên ... 1. Khái niệm phân số: * Tổng quát: Người ta gọi với a, b Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số. b a Chương III - Phân sè * Nhóm 1: Viết các phân số...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 16:11

... trị một phân số của nó. 3. Tìm tỉ số của hai số. Thấy được các kiến thức về phân số có ích như thế nào đối với đời sống con người. Chương III: Phân số Tiết 69 : Mở rộng khái niệm phân số ã 1. ... a là tử số ( tử), b là mẫu số( mẫu) của phõn s. ã 2. Vớ d: ; ; ; ; ; l những phân số. a b ∈ ≠ 7 6 − 3 5 − 7 4 2 1 − − 0 3 − Chương III: Phân số Tiết 69 : Mở rộng khái niệm phân số ã 1. Khỏi ... Của hình vuông. 3 2 16 7 Chương III: Phân số Tiết 69 : Mở rộng khái niệm phân số ã 1. Khỏi nim phõn s: ã Phõn s l s có dạng với a; b Z; b 0, a là tử số ( tử), b là mẫu số( mẫu) của phõn s. ã 2....

Ngày tải lên: 04/12/2013, 15:11

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 15/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:22

... 5 3 − ; 4 1 ; 3 2 − − ; 3 0 … ?1: ?2: Câu a,c là phân số - các câu còn lại không phải là phân số - ?3 Mọi số nguyên đều là phân số Nhận xét: SGK 4. Củng Cố: (3’) - Cho học sinh làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại ... Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6 Hoạt Động 2: Ví dụ-Củng cố (20’) Giáo viên giới thiệu ví dụ cho học sinh Cho học sinh ... làm bài tập 4 SGK, hướng dẫn các bài tập còn lại 5. Dặn Dò: (2’) - Về nhà học bài theo sách và vở ghi, 1,2,3 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 06:11

... em tham gia trồng rừng n vi bi ging Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Luyện từ và câu Thứ ngày tháng năm 200 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Đặt và trả lời câu hỏi: ... Luyện từ và câu Thứ ngày tháng năm 200 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì ? Luyện từ và câu Thứ ngày tháng năm 200 Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối ... Người ta trồng cây cam để làm gì?Người ta trồng cây cam Bài 2: Dựa vào kết quả bài tập 1, hỏi - đáp theo mẫu sau để làm gì? để ăn quả. ? Bài 1: Kể tên các loài cây mà em biết theo nhóm a, Cây...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 07:10