Bài soạn Giáo án lơp1;Tuần 21 CKTKN

Bài soạn giao an tuan 21-22-23

... thiệu bài. 2. Phát triển bài Hoạt động 1: Tìm hiểu các vật tự phát ra ánh sáng và các vật đợc chiếu sángH1: Ban ngàya. Vật tự phát sángb. Vật đợc chiếu sángH2: Ban đêma. Vật tự phát sángb. ... đờng truyền của ánh sáng-> ánh sáng truyền theo đờng thẳng.Hoạt động 3: Tìm hiểu sự truyền ánh sáng qua các vật.- Ghi kết quả vào phiếu:1- Các vật cho gần nh toàn bộ ánh sáng đi qua.2- ... hoạ cho bài thơ.III- Các hoạt động dạy học:A- KT bài cũ:- Đọc bài: Hoa học trò-> 2 học sinh đọc bài. - Trả lời câu hỏi về ND bài. B- Bài mới:1. Giới thiệu bài. 2. Phát triển bài. * Luyện...

Bài soạn GIÁO ÁN TUẦN 32-CKTKN-BVMT

... Yêu cầu HS tự giải Bài 4: Mỗi HS tự đặt một đề tốn rồi giải bài tốn đó. 2/ Củng cố - Dặn dò : Chuẩn bị bài: Luyện tập chungHS làm bài HS sửa bài HS làm bài HS sửa bài TẬP LÀM VĂN LUYỆN ... chính tả:Nhắc cách trình bày bài Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh sốt lỗi. Hoạt động 3: Chấm và chữa bài. Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. Giáo viên nhận xét chung HS ... đọc yêu cầu bài tập.HS viết dựa vào gợi ý trong SGK.Một số HS đọc đoạn văn viết. 3/ . Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học. 2/. Bài mới: Đường đi Sa Pa.Hoạt động 1: Giới thiệu bài Giáo viên...

Bài soạn giao an tuan 21- 2 buoi - mai tieu hoc Tan son

... có bài toán.HDHS: Quan sát kỹ bài toán, tranh vẽ và đọc thầm bài toán cho gì. Từ đó mà ta viết vào chỗ chấm cho chính xác.- HS làm bài + Chữa bài: - 1 HS nêu đề toán.- Gọi HS đọc bài toán ... toán hãy đọc cho cô bài toán.- GV nói: Bài toán gọi là bài toán có lời văn (GV ghi bảng).- Hỏi HS.? Bài toán cho ta biết gì? - Có 1 bạn, có thêm 3 bạn nữa.? Bài toán có câu hỏi nh thế nào? ... sát.HS làm bài - Chữa bài. - Yêu cầu HS đọc bài toán của mình. - 1 vài em đọc.- Giáo viên quan sát nhận xét và chỉnh sửa. Bài 3:- Bài yêu cầu gì? - Viết tiếp câu hỏi để có bài toán.HD: +...

Bài soạn Giao an T21-L4-CKTKN+BVMT

... GV nhận xét và cho điểm.2. Bài mới:a) Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu bài họcb) Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc đề bài, GV ghi b¶ng: Đề bài: Kể chuyện về một người có khảnăng hoặc có sức ... lại bài và chuẩn bò bài 19. -HS chuẩn bò.Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2011TËp lµm v¨nTIÕT 42 : CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐII. Mục tiªu : HS- Nắm được cấu tạo ba phần (Mở bài, Thân bài, ... xét)III. Hoạt động trên lớp: GV HS1. Bài mới:a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu bài họcb. Phần nhận xét: Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu nội dung.- Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày.- GV nhận...

Bài soạn giáo án tuần 11 ( CKTKN.0)

... thuận tiện nhất.- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân. Bài 1, bài 2(a,b), bài 3(cột 1), bài 4.II. CHUẨN BỊ :− GV: Phấn màu, bảng phụ. − HS: Vở bài tập.III. CÁC HOẠT ... Học sinh sửa bài. − Lớp nhận xét.Hoạt động cá nhân.− Học sinh đọc yêu cầu bài. − Cả lớp làm bài. − Sửa bài. − Lớp nhận xét.− Học sinh đọc yêu cầu bài − Cả lớp làm bài. − Sửa bài. − Nêu ghi ... Bài 3: − Giáo viên chốt.− Vận dụng tính chất giao hoán và kếthợp.− Hát − Học sinh sửa bài. − Lớp nhận xét.Hoạt động cá nhân, lớp.− Học sinh đọc đề.− Học sinh làm bài. − Học sinh sửa bài. −...

Bài soạn GIAO AN TUAN 21 LOP 2

... tự làm tiếp bài 2 rồi chữa bài. Bài 3: Cho HS làm bài Bài 4: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài, GV gợi ý để HS nhớ lại:Một đôi đũa có 2 chiếc đũa. Hoạt động 2:Thi đua Bài 5: Cho ... sát.- Tự làm bài vào vở bài tập,sau đó 1 HS đọc chữa bài, cả lớp theo dõi để nhậnxét.- HS đọc bài, cả lớp theodõi và phân tích đề bài. - Làm bài theo yêu cầu - HS làm bài. Sửa bài. Gv d¹y ... Hát- 1 HS làm bài trên bảnglớp, cả lớp làm bài vào vởnháp- Bạn nhận xét.- HS tự làm bài rồi chữa bài. - HS ghi ch÷a xo¸t đọc tên mỗi đường gấp khúc.- HS tự làm bài rồi chữa bài - HS ghi...

Bài soạn GIAO AN LOP 4 CKTKN

... sao trống đồng là niềm tự hào chính đáng của người Việt Nam? - Cho 1 hs đọc lại tồn bài nêu nội dung bài - Gv nhận xét đính nội dung bài học lên bảngcánh, hình tròn đồng tâm, hình vũ công ... dò,nhận xét- GV nhận xét Bài 2: - Cho HS quan sát và trả lời miệng. - GV nhận xét Bài 3: - Cho HS nêu yêu cầu và làm bài - GV nhận xét- Cho HS nêu lại qui tắc so sánh các phân số và nêu ví ... xét tiết học- Chuẩn bò bài: ( Luyệ tập)Viết thương của phép chia dưới dạng phân số.- HS làm việc cá nhân- 1 số HS lên bảng sửa bài - Nhận xét bài của bạn và sửa bài - HS quan sát và trả...

Bài soạn Giáo án L5 T22 CKTKN KNS BVMT (đủ môn)

... hành.Phương pháp: Thực hành. Bài 1- Giáo viên chốt công thức vậndụng vào bài 1. Bài 2- Giáo viên chốt công thức Stp –- Hát - Học sinh lần lượt sửa bài 1, 2/ 16- Giáo viên chốt công thức.- ... nhómlàm bài tập 1, tờ phiếu khổ to photo bài tập 2.+ HS: III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: Trả bài văn tả người.- Giáo viên chấm nhanh bài ... bài – sửa bài –nhận xét.- 1 học sinh đọc đề.- Tóm tắt – chú ý thực hành loạisố là phân số và công thức.- Học sinh làm bài – sửa bài. - Học sinh làm bài dạng trắcnghiệm.- Học sinh sửa bài. -...

Bài soạn GIAO AN TUAN 22(CKTKN)

... TRA BÀI CŨ:- Nội dung của tiết 109Nhaän xeùt 2. GIỚI THIỆU BÀI:-Nêu tên bài 3. HD LUYỆN TẬP Bài 1 : - GV cho HS nêu yêu cầu bài tập. - Cho HS làm bài. Bài 2 : - GV cho HS nêu yêu cầu bài ... các bài tập .. Cách tiến hành :Cho hs làm các bài tập 2 và 3 . Bài tập 2 :- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 2 , làm bài cá nhân .- Gv dán 2 băng giấy BT2 lên bảng, cho 2 hs lên bảnglàm bài, ... cầu bài . Hs đọc thầm nội dung bài, làm bài cá nhân. - Cho 4 Hs lên bảng thi làm nhanh bài của mình- Gv nhận xét, chốt ý đúng. Bài tập 3b :- Gọi hs đọc yêu cầu bài . Hs đọc thầm nội dung bài. -...

Bài soạn Giáo án L5 T22 CKTKN KNS BVMT (đủ môn)

... so sánh thể tích hai hình trong một số trường hợp đơn giản.Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại, thực hành, quan sát. Bài 1:- Giáo viên chữa bài – kết luận.- Giáo viên nhận xét sửa bài. Bài ... phụ họa cho bài hát .III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Học hát bài : Tre ngà bên lăng Bác.- Vài em hát lại bài hát . 3. Bài mới : (27’) n tập bài hát : Tre ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: Trả bài văn tả người.- Giáo viên chấm nhanh bài của 2 – 3 học sinh về nhà đã chọn, viết lại một đoạn văn hoặc cả bài văn...

Xem thêm

Từ khóa: bài soạn giáo án địa lý bài soạn giáo án lớp 3 bai soan giao an van 9 bài soạn giáo án tiếng anh9 unit1 bài soạn giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp mon mi thuat tieu hoc bài soạn giáo án tin học lớp 8 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM