Tài liệu Giao an KPKH "Qua trinh boc hơi nước"
Tài liệu Giao an KPKH "Qua trinh boc hơi nước"
... tham gia tích cực trò chơi “Ai nhanh hơn”. Chú ý quan sát thí
nghiệm quá trình bốc hơi nước
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ nguồn nước.
II. Chuẩn bị:
- Hình ảnh quá trình bốc hơi nước có 4 giai đoạn
- ... quan sát nước bốc hơi tích tụ thành mây
Hỏi trẻ:
+ Nước bốc hơi lên tích tụ thành gì?
- Cho trẻ quan sát nước tích tụ ngày càng nhiều càng dày
Hỏi trẻ
+ Nước tích tụ như thế nào?
- Cho...
Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội - tuần 15 - lớp 3
... gửi thư, quà.
+ Chơi gọi điện thoại.
- Sửa bài Đ/S
nghiệp ở nơi em đang sống hoặc em
biết.
Phương pháp: Đàm thoại, trình bày.
- GV yêu cầu:
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Vẽ tranh
Mục tiêu: Thông ... về hoạt động nông nghiệp nơi em
đang sống hoặc em biết.
- Đại diện trình bày.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung.
- Chia nhóm 4 HS.
- HS thảo luận, vẽ tranh xoay quanh
nghề nghiệp và ích lợi của các...
Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội cả năm
... nhóm lần lượt kể những trò
chơi mình thường chơi ra chơi và thời gian
nghỉ trưa.
+ Nhóm nhận xét trong số trò chơi đó, những
trò chơi nào có ích và những trò chơi nào nguy
hiểm.
Kế hoạch ... cho biết tranh vẽ gì?
+ Chỉ và nói tên những trò chơi dễ gây nguy
hiểm có trong tranh vẽ?
+ Điều gì có thể xảy ra nếu chơi trò chơi nguy
hiểm đó?
+ Bạn sẽ khuyên các bạn trong tranh như thế ... tron...
Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - Tuần 20
... dung
tranh.
* Mục tiêu: HS mô tả nội dung tranh vẽ
và ý nghóa bức tranh
* Phương pháp: Quan sát, thảo luận.
- GV phát mỗi nhóm tờ giấy Ao.
- Giao việc.
- GV phát mỗi nhóm 1 bức tranh quê ... động 2: Trò chơi: ”Chuyền
hộp”.
- GV nêu một số câu hỏi liên quan đến
nội dung chủ đề xã hội. Mỗi câu hỏi
viết vào 1 tờ giấy nhỏ để trong hộp.
+ Bạn sẽ làm gì khi thấy bạn chơi trò
- Hoạt .....
Tài liệu giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 16
...
vùng nơi em sinh sống?
- GV chốt ý, nhận xét.
- GV cho HS chơi trò chơi “Xem ai xếp
đúng”
- GV tuyên dương.
* Hoạt động 3 : Vẽ tranh
Mục tiêu: Khắc sâu và tăng thêm hiểu
biết của HS về đất ... hoạt động giao thông.
- Kể tên được một số phong cảnh, công việc, đặc trưng ở làng quê và đô thò.
- Thêm yêu quý và gắn bó với nơi mình đang sống.
II – Chuẩn bò :
Giáo viên: Tranh SGK, bài...
Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 17
... Hoạt động 3 : Chơi trò chơi “Đèn xanh,
đèn đỏ”
Mục tiêu: Thông qua trò chơi nhắc nhở
HS có ý thức chấp hành luật giao thông.
Phương pháp: thực hành
- GV hướng dẫn trò chơi.
Đèn xanh: Cả lớp ...
thông.
Mục tiêu: Thông qua quan sát tranh, HS
hiểu được ai đi đúng, ai đi sai luật giao
thông.
Phương pháp: trực quan, trình bày
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm, quan sát
tranh và trả lời câu...
Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - tuần 18
... - HS quan sát hình SGK trang 69 và những
tranh ảnh sưu tầm được.
- GV hỏi:
+ Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi
công ... thải đối với sức khoẻ con người.
Phương pháp: trực quan, thảo luận, trình
bày.
- GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm
quan sát hình 1, 2 / SGK trang 68 và trả lời
theo gợi ý:
+ Hãy nói cảm giác ... hình các cơ quan hô hấp, tuần hoàn.
+ HS chỉ tranh nêu tên các bộ ph...
Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội tháng 7
...
- Hs liệt kê những gì các em đã quan sát được từ thực tế
hoặc từ tranh ảnh theo nhóm.
PP: Quan sát, thực hành.
Hs đi tham, quan.
Hs quan sát tranh ảnh.
PP: Quan sát, thực hành, thảo
luận.
Hs ... yêu cầu Hs quan sát hình 1 SGK trang 122 và giảng
cho Hs biết thời gian để Trái Đất chuyển động được một
vòng quanh Mặt Trời là một năm.
- Gv: Khi chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời, ... lu...
Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội tháng 1
... đập của tim
sau mỗi trò chơi :
- Lúc đầu Gv cho Hs chơi trò vận động chơi ít. Ví dụ là trò
chơi “ Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang”.
- Trò chơi này chỉ cần người chơi đứng tại chỗ, nghe và ... vài động tác nhảy, chạy nhanh.
- Sau khi Hs chơi xong Gv đặt câu hỏi cho Hs thảo luận :
PP: Trò chơi, hỏi đáp.
Hs chơi trò chơi.
Mạch đập và nhòp tim của các
em có nhanh hơn một chút.
=> Tim ....
Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội tháng 2
... giác quan.
Các bước tiến hành.
Bước 1 : Trò chơi.
- Gv cho cả lớp cùng chơi một trò chơi đòi hỏi phản ứng
nhanh, nhạy của người chơi. Ví dụ trò chơi : “ Con thỏ , ăn
cỏ, uống nước, vào hang”.
- ... nhóm lên làm thực hành trước lớp.
- Gv nhận xét.
Trò chơi: Phản ứng nhanh.
Bước 1: Hướng dẫn cách chơi.
- Người chơi đứng thành vòng tròn, dang hai tay, bàn tay
ngửa, ngón trỏ của bàn tay phải...