Gián án Biên soạn đề kiểm tra, xây dựng câu hỏi và bài tập môn Hóa học THPT

... LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN Hoá học CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Tài liệu bồi dưỡng cốt cán) Hà Nội, tháng 01/ 2011 VỤ ... 2.2: BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA 1. Biên soạn câu hỏi theo ma trận Việc biên soạn câu hỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc: mỗi câu hỏi chỉ kiểm tra một chuẩn hoặc một vấn...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC – DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC  CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN ... "{.oJ(oJA1M.i%K(1]M1Bc^:;1BR9.Z;1BE9(.i%1BR †G_B_@F@;1BR9.Z;(BO[.[N'W1_E./JG&$|$Cb(ML(O9 NGÀY THỨ NHẤT – PHẦN II Nhiệm vụ 2: Qui trìn...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 03:11

Ngày tải lên: 28/03/2014, 09:59

... toán; mức độ 2: là bài toán gốc; mức độ 3: phức tạp vấn đề ,yêu cầu học sinh cần xét nhiều trờng hợp 2.3. xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần halogen theo hớng phân hoá nêu vấn đề. Bài tập ... dạy học phân hoá và dạy học nêu vấn đề 22 1.1.3.1 Dạy học phân hoá và dạy học nêu vấn đề là biện pháp tích cực và hiệu quả để tạo động lực của quá trìn...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

... B Ị Ị M M Ạ Ạ NG NG CÂU H CÂU H Ỏ Ỏ I ÔN T I ÔN T Ậ Ậ P 1 P 1 Giảng viên: ThS. Tô Nguyễn Nhật Quang Dap an chi co tinh chat tham khao, duoc tra loi boi shenlong2210 10 10 Câu 7 Câu 7 Ki Ki ể ể u ... Company,2005-2007 For Evaluation Only. 107 107 Câu 11 Câu 11 Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software Company,2005-2007 For Evaluation Only. 108 108 Câu 12 Câu 12 M M ộ ộ...

Ngày tải lên: 13/09/2012, 09:21

... 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn HỆ THỐNG BÀI SOẠN CÓ SỬ DỤNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC NỘI DUNG HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƢƠNG ... sự; bài toán vui nhƣ trong “Toán học và tuổi trẻ” + Học chuyên đề: Là những vấn tƣơng đối lớn bổ sung cho nội khóa và nâng cao tầm hiểu biết của học sinh nhƣ một số yếu tố của...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

... nghiệm. Việc xây dựng hệ thống các câu hỏi và bài tập phân hoá - nêu vấn đề cũng dựa vào hệ thống các câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa. Bài tập 1: (SGK - Đ 4 câu 1) * Nội dung bài tập: Hãy ... giữa dạy học phân hoá và nêu vấn đề vào việc xây dựng hệ thống các câu hỏi - bài tập hoá học. Cụ thể thông qua thực nghiệm s phạm nhằm giả...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01

... đối tƣợng học sinh khá giỏi, trung bình và yếu kém. 1.4.2. Soạn câu hỏi và bài tập phân hóa Câu hỏi và bài tập phân hóa được hiểu là những câu hỏi và bài tập có ý đồ để những học sinh khác ... lựa chọn câu hỏi và bài tập phù hợp để đưa vào giáo án phù hợp với từng đối tượng học sinh . + Tăng số lượng câu hỏi và bài tập...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 10:20

... đối tƣợng học sinh khá giỏi, trung bình và yếu kém. 1.4.2. Soạn câu hỏi và bài tập phân hóa Câu hỏi và bài tập phân hóa được hiểu là những câu hỏi và bài tập có ý đồ để những học sinh khác ... thức của ngƣời học: Có câu hỏi tái tạo và câu hỏi sáng tạo. Mỗi loại câu hỏi đều có ý nghĩa, vị trí nhất định trong quá trình dạy học....

Ngày tải lên: 24/03/2014, 12:20

... trình dạy học phân hóa.  BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐOÀN THỊ THÊM XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ ... hiện và giải quyết vấn đề, trình bày và bảo vệ kết quả, giải quyết những vấn đề trong thực tiễn mang tính địa phương và thời sự; bài toán vui như trong “Toán học và tuổi trẻ”...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 18:42