Bài soạn Tuan 19 lop 5 KHOA - SỬ - ĐỊA - THỂ (Hong 10-11)

... phương. - Cho HS lên bảng viết công thức. Hoạt động 2 : Thực hành. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và ... vác. - Cho học sinh “Trồng nụ, trồng hoa”3. Phần kết thúc: 4 - 6’ - Thả lỏng: Hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - 3 hàng dọc. - 3 hàng ngang. - 3 hàng ... cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - Giao bài tập về nhà. - Giải tán. - Cho HS chơi thử 1-2 lần. - HS chơi, GV lưu ý HS đảm bảo an toàn khi chơi. - Đứng tại chỗ, hát...

... Nhận xét - Đọc y/c - HS làm vào vở, nốitiếp lên bảng - Đọc y/c - Lớp làm vào vở,1HS lên bảng - Nhận xét - Đọc y/c - HS làm vào vở,nốitiếp lên bảng - Nhận xét - Đọc y/c - Làm bài vào ... có thể bị di chứng lâu dài. - Hoạt động cá nhân, lớp - Có thể tiêm vắc-xin phòng bệnh - Ngủ màn kể cả ban ngày - Chuồng gia súc cần để xa nhà - Làm vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở. - Kể ... DÙNG DẠY - HỌC: - Hình vẽ trong SGK trang 24, 25 III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:Hoạt động dạy Hoạt động học1. Bài cũ: Phòng bệnh sốt rét - Trò chơi: Bốc thăm số hiệu - Khi nào muỗi A-nô-phen bay...

... nào. - YC làm bài. - Chữa bài. + Chốt lại cách rút gọn p/số.BT2: Quy đồng mẫu số các p/số.a) 2 5 và 38 b) 23 và 5 12 c) 13 12 2 5 d) 14 3 5 1720 - YC làm bài. - Chữa bài. + ... 100 85 ; 85 100 ; 271000 ; 34200 ; 5 10000 - YC làm bài. - Chữa bài. BT2: a) Viết ba PSTP khác nhau và có cùng MS. - HS nêu,nhận xét. - HS làm bài vào vở, nối tiếp lên bảng. - Nhận ... thúc: 4 - 6’ -1 số động tác thả lỏng - GV cùng hs củng cố lại bài học - GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà - Một nhóm ra làm mẫu cách chơi. - Cả lớp chơi thử. - Cả lớp chơi thi đua. - Chạy...

... (HSKG)Tìm số tự nhiên x khác 0 để: 5 8 5 1<<x3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - HS nêu Đáp án: a) 1002 25 254 259 49=××=; b) 1030 25 2 15 5 15 =××= c)1063:303:183018== ... hành - HS làm các bài tập - Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài - GV chấm một số bài - Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải. Bài 1: Chuyển phân số thành phân số thập phân.a) 49 b) 5 15 c) ... DẠY - HỌC:Hoạt động dạy Hoạt động học1. Bài cũ: Trong những năm 193 0 - 193 1, ở nhiều vùng nông thôn Nghệ - Tĩnh diễn ra điều gì mới ?2. Bài mới: a. GV giới thiệu bài: Sau phong trào 30 - 31...

... ĐỘNG DẠY - HỌC:Hoạt động dạy Hoạt động học1. Ổn định:2. Bài luyện: Giới thiệu – Ghi đầu bài. - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - Xác định dạng toán, tìm cách làm - Cho HS làm các bài tập. - Gọi HS ... 2010 - 2011 - GV chấm một số bài - Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải. Bài 1: Điền số vào chỗ chấm:a) 2, 357 96 km2 = km2 hm2 dam2 m2 69,805dm2 = …dm2 cm2 mm2b) 4kg 75g ... DẠY - HỌC:Hoạt động dạy Hoạt động học1. Bài cũ: “Cách Mạng mùa Thu”. - Tại sao nước ta chọn ngày 19/ 8 làm ngày kỉniệm Cách mạng tháng8. ? - Ý nghĩa của cuộc Tổng khởi nghĩa năm 194 5? - Giáo...

... thế nào?2. Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - HS trình bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt ... 33,6 : 45 b)23, 45 : 12 ,5 : 0,8 - HS trình bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài Lời giải:a) 1,24 b) 0,0213c) 0,36 d) 0, 357 Lời giải:a) 70 ,5 : 45 – 33,6 : 45 = ... 2010 - 2011 - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. Bài tập 1: Đặt tính rồi tính:a) 8640 : 2,4 b) 55 0 : 2 ,5 c) 720 : 4 ,5 d) 150 : 1,2 Bài tập 2: Tìm x:a) X x 4 ,5 = 144b) 15 :...

... dặn dò: 1-2 ' - Nhận xét tiết học - HS quan sát H3 ở bài 17 và H5 ở bài 18.* VN, Lào, Cam-pu-chia, Trung Quốc, Thái Lan, In-đô-nê-xi-a, Phi-lip-pin, Sin-ga-po, Ma-lai-xi-a, Đông-ti-mo, * ... động học1. Bài cũ: - Gọi HS trả lời câu hỏi bài cũ: - GV nhận xét - ghi điểm.2. Bài mới: - Giới thiệu, nêu nhiệm vụ của bài học.Hoạt động 1 : ( làm việc theo nhóm) : 1 9- 20' - GV chia lớp ... giá kết quả học tập. 8 - 10’ - GV cho HS làm bài vào phiếu. - GV nêu đáp án của bài tập.3. Củng cố - dặn dò: 1-2 ' - Gọi một số HS nêu nội dung chính của bài học. - Nhận xét tinh thần thái...