Gián án huygiav9 tuần 22,23CKTKN

... nỗi bất hạnh của chó sói" -> Sói là loài vật đáng ghét, đáng trừ -> Cừu là con vật đần độn, nhút nhát, thụ động không biết trốn tránh hiểm nguy. * Nhìn nhận của Buy- Phông về chó sói: - ... sỹ phản ánh thực tại. - Đây là một trong những yếu tố ghép vào chủ đề chung: tiếng nói của văn nghệ b.1. Nội dung chính các câu: 1.Tác phẩm nghệ thuật phản ánh thực tại 2. Khi phản ánh thực ....

Ngày tải lên: 27/11/2013, 03:11

... mắc bệnh khô mắt, quáng gà… Tên thức ăn Nguồn gốc động vật Nguồn gốc thực vật Chứa vi-ta- min Chứa chất khoáng Chứa chất xơ Rau cải ………… X x x X KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : TOÁN Tuần : 03  Ngày soạn ... kết, đánh giá tiết học : Nhận xét tiết học – Tuyên dương. Tiếp tục về luyện đọc cả bài. Thực hiện giúp người có hoàn cảnh khó khăn. Chuẩn bị bài: Người ăn xin KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : TOÁN Tuần...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... nghe. * Tổng kết, đánh giá tiết học : Nhận xét tiết học – Tuyên dương. Về học thuộc cách so sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên. Chuẩn bị bài: Luyện tập KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : TOÁN Tuần : 04  Ngày ... khoáng sản có ở HLS? + Ở vùng núi HLS, hiện nay khoáng sản nào được khai thác nhiều nhất ? + Mô tả quá trình sản xuất ra phân lân? + Tại sao chúng ta phải bảo vệ, giữ gìn và khai thác khoáng s...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... phần ghi nhớ. Toán Bài : Luyện tập chung I.Mục tiêu. Giúp học sinh củng cố về: -So sánh và sắp thứ tự các phân số. -Tính giá trị của biểu thức có phân số. -Giải các bài toán có liên quan đến ... Toán Bài : Luyện tập I.Mục tiêu. Giúp học sinh: -Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích. -Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích, giải các bài toán có ......

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... sự điều khiển của cán sự lớp. Các tổ thi tập, tổ khác theo dõi tổ bạn tập và nhận xét Thả lỏng. Nhận xét tiết học, đánh giá kết quả; nhắc về nhà ôn lại 3 động tác đã học. Toán Bài: LUYỆN TẬP ... của Cách mạng tháng Tám là cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội, Huế và Sài Gòn. -Ngày 19-8 trở thành ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám ở nước ta. -Ý nghĩa của Cách mạng tháng Tám . II/ ... Cả...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... chơi. - Đánh giá hoạt động trong tuần qua, dưới sự điều khiển của lớp trưởng,các nhóm báo cáo kết quả thi đua trong tuần. - GV nhận xét đánh giá quá trình học tập của HS. - Giao nhiệm vụ tuần sau: ... mang một ý nghĩa của từ đánh. - Nêu nội dung bài. TOÁN BÀI: Luyện tập I/ YÊU CẦU Giúp HS củng cố về: - Kĩ năng cộng hai số thập phân - Nhận biết về tính chất giao hoán của phép cộng số...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... nêu lại cách viết. . . TOÁN: TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG. I. Mục tiêu: * Giúp học sinh: - Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng. -Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng để thử phép ... giết Kiều Công Tiễn Và chuẩn bò đón đánh quân Nam Hán. -H nhận xét. HĐ2:-Diễn biến của trận Bạch Đằng ( Làm việc cá nhân) (?) Ngô Quyền đánh quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng ntn? -Gv nhận ......

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

... Truyện Kiều – Nguyễn Du ) đã sử dụng cách dẫn: A.Trực tiếp B. Gián tiếp C.Hội thoại D.Cả trực tiếp và gián tiếp Câu 6: Nói giảm nói tránh là phép tu từ liên quan đến phương châm hội thoại nào? ... trực tiếp? Cách dẫn gián tiếp? Cho ví dụ? c. Phương châm quan hệ: cần nói đúng đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề d. Phương châm cách thức: cần nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... trong sáng, đẹp đẽ và đáng trân trọng. GV: Cách thể hiện tình cảm, cảm xúc của các tác giả có điểm gì khác nhau? - Có bài cảm xúc được bộc lộ trực tiếp. - Có bài cảm xúc được bộc lộ gián tiếp. GV: ... còn xuân chán ; cứ trẻ hoài như một cây tơ đương độ nõn nà GV: Ngay phần mở đầu tác giả đã ngợi ca Sài Gòn bằng cách nào? HS: So sánh đối chiếu một cách khéo léo. Đối chiếu so sánh lịch sử...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 11:11

... cảm. B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ: 1. Kiến thức: - Cách thức biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói biểu cảm. - Những yêu cầu khi trình bày văn biểu cảm. 2. ... cảm, thái độ với sự vật, con người. - Có 2 cách thức biểu cảm: biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp. LUYỆN TẬP * HS đọc đề bài SGK GV chia nhóm cho HS thảo luận cách lập dàn ý - Nhóm 1:...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 11:11