0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Tài liệu tuan 19 lop 4 CKTKN

Tài liệu tuan 19 lop 4 CKTKN

Tài liệu tuan 19 lop 4 CKTKN

... Cả lớp đọc thầm, làm nhanh vào VBT.- 2 HS lên bảng.a, tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài năng.b, tài nguyên, tài trợ, tài sản.- 1 Hs nêu yêu cầu.- Mỗi hs tự đặt 1 câu với 1 ... vào vở, 2 em lên bảngtính. a, Đổi: 4 dm = 40 cmDiện tích hình bình hành là: 40 x 34 = 1 360 ( cm 2 ) Tiết 2: Luyện từ và câuTiết 38: Mở rộng vốn từ: tài năngI. Mục đích - yêu cầu.- ... dò- Nhận xét giờ học.- Hs làm bài.530 dm2 = 53 000cm213 dm2 29 cm2 = 1329 cm2 44 600 cm2 = 44 6 dm2300 dm2 = 3 m210km2 = 10 000 000m22 000 000m2 = 2km2- Hs đọc bài...
  • 24
  • 455
  • 0
Tài liệu TUAN 22 LOP 4(CKTKN)

Tài liệu TUAN 22 LOP 4(CKTKN)

... bài cá nhân:a) 2016 45 44 5 4 ;2015 54 53 4 3=××==××=Vì 20162015< nên5 4 43<b) 24 121383787; 24 20 46 45 65=××==××=Vì 24 21 24 20< nên 8765<Bài ... số:927:637: 14 63 14 ;923:273:6276;185====1852:362:103610== Vậy: PS 63 14 ;276bằng92.- Làm bài cá nhân: 24 15383585; 24 3283 84 3 4 =××==××= 45 25595595; 45 3695 94 45=××==××=Ta có: 36: 9 = 4; 36 : 12 = 3362131237127;3616 49 44 9 4 =××==××=128 43 42 32;126626121=××==××= ... nhân. 9 4 5 :45 5:20 45 20;526:306:123012==== 3217:5117: 34 51 34 ;52 14: 70 14: 287028====- HS nêu các phân số và nêu cách thựchiện: Rút gọn các phân số:927:637: 14 63 14 ;923:273:6276;185====1852:362:103610==...
  • 17
  • 393
  • 0
Tài liệu Tuan 19 lop 1- cktkn- Van NT

Tài liệu Tuan 19 lop 1- cktkn- Van NT

... Thiện 1Hoạt động của GV Hoạt động của HS- GV kể chuyện lần 2( kể theotranh)- GV chia cho 4 nhóm 4 bứctranh. HS các nhóm thảo luận vàkể lại cho nhau nghe nội dungtranh của nhóm mình.+ Tranh ... bài- HS đo và nêu kết quảBài 3: Đo độ dài bằng que tính - HS đọc yêu cầu- HS đo và nêu kết quả 4. Củng cố - Dặn dò :Năm học 2010 - 201118 Vũ Thị Hồng Vân Lớp 1G Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1Hoạt ... trong tuần - Nhận xét về tình hình học tập, rèn luyện của HS tuần 17, 18 phát động thi đuatuần 19, 20.II.Đồ dùng dạy học : GV : Chuẩn bị 2 bài hát HS : Sinh hoạt theo nhóm , ý kiến nhận xétIII....
  • 24
  • 341
  • 0
Tài liệu Tuan 19 lop 1 cktkn - Van NT

Tài liệu Tuan 19 lop 1 cktkn - Van NT

... 11 đến 19 - GV KT phần đọc số và phân tích số với HS dới lớp .- GV nhận xét cho điểm- 2HS lên bảng viết số HS1 : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10HS2 : 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17. 18 .19 II- ... biết đợc mỗi số 16, 17, 18, 19 gồm 1 chục và 1 số đơn vị (6, 7, 8, 9); biết đọc, viết các số đó ; điền đợc các số 11,12,13, 14, 15,16,17, 18 ,19 trên tia số. Làm BT 1,2,3 ,4. Năm học 2010 - 201116Vũ ... 2: 17 chú gà nối với số 17Tranh 3: 18 chú gà nối với số 18 Tranh 3: 19 chú gà nối với số 19 - GV Nhận xét và chữa bàiBài 4: - Gọi 1HS đọc yêu cầu của bài- Các em chỉ đợc điền 1 số vào dới 1...
  • 26
  • 207
  • 0
GIAO AN TUAN 19 LOP  4- CKTKN+KNS

GIAO AN TUAN 19 LOP 4- CKTKN+KNS

... bạn chưatìm được. Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài năng, …+ tài trợ, tài nguyên, tài sản, tiền tài, …- HS đọc, tự làm bài tập vào vở nháphoặc vở BTTV 4. - HS đọc câu đã ... 3:-Yêu cầu Hs là bài vào vở.GIẢIa) 4dm = 40 cm diện tích hình bình hành là: 40 x 34 = 1360 (cm2) Đáp số : 1360 cm2- GV thu chấm vở nhận xét. 13 x 4 = 52 (cm2) 7 x 9 = 63 (cm2)- HS ... về tài năng của con người; biết xếp các từ Hán Việt (có tiếng tài) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với một từ đã xếp (BT1, BT2) ; hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí con người (BT3, BT4).-...
  • 32
  • 731
  • 4
GA TUAN 19 LOP 4 CKTKN+KNS

GA TUAN 19 LOP 4 CKTKN+KNS

... 3:-Yêu cầu Hs là bài vào vở.GIẢIa) 4dm = 40 cm diện tích hình bình hành là: 40 x 34 = 1360 (cm2) Đáp số : 1360 cm2- GV thu chấm vở nhận xét. 13 x 4 = 52 (cm2) 7 x 9 = 63 (cm2)- HS ... HBH bằng diện tích HCN. HS nhận xét. GIẢI a) 4m = 40 dm diện tích hình bình hành là: 40 x 13 = 520 (dm2) Đáp số : 520 dm2HS nộp vở 34. Củng cố - Dặn dò Về nhà ôn lại cách tính diện ... về tài năng của con người; biết xếp các từ Hán Việt (có tiếng tài) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với một từ đã xếp (BT1, BT2) ; hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí con người (BT3, BT4).-...
  • 32
  • 373
  • 0
GIAO AN TUAN 19- LOP 4 CKTKN+KNS

GIAO AN TUAN 19- LOP 4 CKTKN+KNS

... bạn chưatìm được. Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài năng, …+ tài trợ, tài nguyên, tài sản, tiền tài, …- HS đọc, tự làm bài tập vào vở nháphoặc vở BTTV 4. - HS đọc câu đã ... xếp (BT1, BT2) ; hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí con người (BT3, BT4).- GD HS biết trân trọng những người tài, cũng như biết bảo vệ tài nguyên của đất nước.II. Đồ dùng dạy học: - ... hình với nhau.- GV nhận xét Bài 3:-Yêu cầu Hs là bài vào vở.GIẢIa) 4dm = 40 cm diện tích hình bình hành là: 40 x 34 = 1360 (cm2) Đáp số : 1360 cm2- GV thu chấm vở nhận xét.bình hành.-...
  • 34
  • 840
  • 0
TUAN 19 LOP 4(CKTKN)

TUAN 19 LOP 4(CKTKN)

... một nhóm thực hiện yêu cầu.- 1 h/s làm bài bảng phụ.a. tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài năng. b. tài nguyên, tài trợ, tài sản. 3. Thực hành: Bài 1: GV kẻ bảng lên bảng lớp.- ... về tài năng của con người;biết xếp các từ Hàn Việt (có tiếng tài) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với một từ đãxếp (BT1, BT2).- Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí con người (BT3, BT4).II. ... tích 40 km2 48 km2 141 km2- Ki -lô- mét vuông là gì? Cách tínhdiện tích hình chữ nhật?- Nhận xét giờ học, dặn h/s chuẩn bịbài sau. _____________________________________Âm nhạc:Tiết 19: ...
  • 19
  • 390
  • 0
Tài liệu tuan 20 lop 4 đủ môn

Tài liệu tuan 20 lop 4 đủ môn

... động 1: Nêu ví dụ 1 GV nhận xét: n một quả cam, tức là ăn 4 phần hay 4/ 4 quả cam, ăn thêm ¼ quả cam nữa tức là ăn 5 phần hay 5 /4 quả cam. 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA ... động 1: Hướng dẫn HS nhận biết 3 /4 = 6/8 và tự nêu được tính chất cơ bản của phân số. GV hướng dẫn như SGKKết luận : 3 /4 = 6/8 Làm thế nào để từ phân số 3 /4 có phân số 6/8 ? Giáo viên rút ... bài: Nhà hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước…………………………………Thứ năm ngày 14tháng 1 năm 20102.LUYỆN TỪ VÀ CÂUTIẾT 40 : MỞ RỘNG VỐN TỪ: SỨC KHOẺ.I – MỤC TIÊU: +Biết thêm một số từ ngữ nói về...
  • 26
  • 458
  • 0
Gián án tuan 19 lop 4 CKTKN

Gián án tuan 19 lop 4 CKTKN

... hoa , tài giỏi ,tài nghệ , tài ba ,tài đức , tài năng b) tài nguyên ,tài trợ ,tài sản .BT 2 : Yêu cầu HS làm bài. Nhận xét sửa sai.Bạn Hà rất tài giỏi .Nước ta rất giàu tài nguyên khoáng ... nhật bằng diện tích của hình bình hành 3a) Bài giải: 4 dm = 40 cmDiện tích của HBH là : 40 x 34 = 1 360 (cm2)Đáp số: 1360 cm2b) 4m = 40 dmDiện tích HBH là :Tiểu học Châu Văn Liêm Huỳnh ... tiếp tranh 4+ 5+6 - Các nhóm báo cáo * HS đọc bài 3.HS làm bài cá nhân. HS trình bày ý kến 4. Củng cố: 4 Tiểu học Châu Văn Liêm Huỳnh Hoàng Yến– Năm học: 2010- 2011 4. Củng cố : 4 Nêu lại...
  • 21
  • 455
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu âm nhạc lớp 4tài liệu tin học lớp 4tài liệu mỹ thuật lớp 4tài liệu kỹ thuật lớp 4tài liệu đạo đức lớp 4tài liệu đề toán lớp 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM