Các hệ thống tổ chức dạy học

... 9.1. CÁC HỆ THỐNG TỔ CHỨC DẠY HỌC Hệ thống các hình thức tổ chức dạy học ở trường trung học phổ thông, thuộc hệ dạy học gọi là hệ lớp – bài. Đó là để phân biệt với hệ dạy học cá nhân và hệ diễn ... xêmina. Hệ lớp bài đòi hỏi tập hợp học sinh thành lớp có số lượng giới hạn, cùng độ tuổi và cùng trình độ học lực; nội dung trí dục được chia thành bài học t...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11

... thông qua đó, họ học được các con đường tìm kiếm tri thức (PP làm việc), họ học được cách làm, cách suy nghĩ của các nhà khoa học mà ở đây chúng tôi muốn nói đến các nhà khoa học VL. Chúng ... nghĩ của các nhà khoa học, tư duy của các em được phát triển”. 1.1.2. Động cơ và động lực học tập a/ Động cơ của các hoạt động học tập Trong phần này, động cơ của các hoạt độn...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45

... trong các giờ học theo hớng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh. Chính vì những lí do trên mà chúng tôi lựa chọn đề tài: áp dụng dạy học nêu vấn đề vào việc biên soạn và tổ chức dạy học ... học áp dụng dạy học nêu vấn đề vào việc biên soạn và tổ chức dạy học cho học sinh thông qua các bài tập trắc nghiệm khách quan chơng kim loại kiềm - Kim loại...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:29

... thuyết và đƣa ra các cách thức tổ chức dạy học để giúp giáo viên cũng nhƣ học sinh thực hiện hiệu quả các bài học này. Xuất phát từ quan điểm khoa học và nhu cầu thực tiễn dạy học nói trên chúng ... THUYẾT GIỮA CÁC CÂU VÀO VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC LỰA CHON TRẬT TỰ SẮP XẾP CÁC BỘ PHẬN CÂU, CÁC KIỂU CÂU TRONG VĂN BẢN CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận và phương phá...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... làm rõ các dạng câu hỏi trong dạy học cũng nh những vấn đề trong xây dựng câu hỏi dạy học và từ đó vận dụng quan điểm về cấp bậc nhận thức Bloom để xây dựng hệ thống các câu hỏi dạy học phục ... cho các học sinh giỏi ñược tiếp tục học tại các trường ñại học tiên tiến của thế giới trên cơ sở tăng cường quan hệ với các tổ chức quốc tế như UNESCO, ICPE...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 15:06

... ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN PHÚC BINH TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG ĐẠI SỐ LỚP 10 CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN PHÚC BINH TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG ĐẠI SỐ LỚP 10 CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHỆ AN, 2012 10 7....

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:28

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VNH NGUYỄN THỊ HƯƠNG LAM C ÁC BI ỆN PHÁP SỬ DỤNG TRANH ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SINH HỌC 12 THPT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC MÃ SỐ: ... NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC MÃ SỐ: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. PHAN ĐỨC DUY VINH, NĂM 2011 i

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:08

... phổ thông. + Hoạt động dạy và học của giáo viên và học sinh trong tiến trình tổ chức dạy học ngoại khóa. 2 + Máy vi tính và các phần mềm ứng dụng hỗ trợ quá trình dạy học. 3.2. Phạm vi nghiên ... đại học vinh Lê mạnh cờng Tổ chức dạy học ngoại khóA phần "quang hình học& quot; lớp 11 TRUNG HọC PHổ THÔNG với sự trợ giúp của máy vi tính Chuyên ngàn...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:59