9.1. CÁC HỆ THỐNGTỔCHỨC DẠY HỌCHệthốngcác hình thức tổchứcdạyhọc ở trường trung học phổ thông, thuộc hệdạyhọc gọi là hệ lớp – bài. Đó là để phân biệt với hệdạyhọc cá nhân và hệ diễn giảng xêmina. Hệ lớp bài đòi hỏi tập hợp học sinh thành lớp có số lượng giới hạn, cùng độ tuổi và cùng trình độ học lực; nội dung trí dục được chia thành bài học tạo nên hệthống chương trình; các bài học được tiến hành theo thời khóa biểu hàng tuàn. Đây là một sáng kiến khoa học vĩ đại của Amó Komensky ( 1592 – 1670) và là một bước tiến khổng lồ so với hệdạyhọc cá nhân thời xưa – mà người khởi xướng là Khổng Tử ( 551 – 479 TCN). Hệ diễn giảng xêmina được sử dụng ở đại học. . 9.1. CÁC HỆ THỐNG TỔ CHỨC DẠY HỌC Hệ thống các hình thức tổ chức dạy học ở trường trung học phổ thông, thuộc hệ dạy học gọi là hệ lớp – bài. Đó. với hệ dạy học cá nhân và hệ diễn giảng xêmina. Hệ lớp bài đòi hỏi tập hợp học sinh thành lớp có số lượng giới hạn, cùng độ tuổi và cùng trình độ học lực;