Toán lớp 3 c

... 75 * Nếu trong biểu th c chỉ c c c phép tính c ng, trừ thì ta th c hiện c c phép tính theo thứ tự * Nếu trong biểu th c chỉ c c c phép tính nhân, chia thì ta th c hiện c c phép tính theo thứ ... 7 x 5 = 35 từ trái sang phải. TOÁN * Nếu trong biểu th c chỉ c c c phép tính c ng, trừ thì ta th c hiện c c phép tính theo thứ tự từ trái sang phải. * Nếu trong biểu th c...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 00:11

... đều c 1 thừa số là7, thừa số c n lại lần lượt là c c số 1, 2, 3 10- Y /c HS đ c bảng nhân 7 sau đó cho HS h c thu c bảng nhân- C lớp đ c đồng thanh, sau đó tự h c thu c- Xóa dần bảng cho HS đ c ... kết quả c c phép nhân c n lại trong bảng nhân 7- Y /c HS c lớp tìm kết quả c a c c phép tính c n lại trong bảng nhân 7 vào vở nháp- GV chỉ vào bảng nói : Đây là bảng nhân...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:46

... Y /c HS nhận xét bài làm c a bạn trên bảng.- Tại sao điền đư c 30 3 < 33 0 ?- Y /c HS nêu c ch so sánh c c số c 3 chữ số c ch so sánh c c phép tính với nhau.- Gọi HS trả lời.Bài 4 - Y /c HS đ c ... h c này, c c em sẽ đư c ôn tập về đ c, viết và so sánh c c số c ba chữ số.- Nghe GV giới thiệu.* Hoạt động 1 : Luyện tập - Th c hành M c tiêu :- Ôn tập c ng c c ch đ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... Hãy nêu c ch tính chu vi c a 1 hình tam gi c. - Ta tính tổng độ dài c c cạnh c a hình tam gi c đó- Hãy nêu độ dài c c cạnh c a tam gi c ABC - Độ dài AB là 100 cm, BC là100 cm, CA là100 cm- Hình ... đ c đề bài . - C 24 c i c c, đư c xếp đều vào 4 hộp.Hỏi mỗi c bao nhiêu c i c c? - C tất c bao nhiêu c i c c? - 24 c i c c- Xếp đều vào 4 hộp nghóa là như thế nào? - Nghóa l...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... dài c a đoạn thẳng AB là 34 cm, BC là 12 cm, CD là 40 cm.- Y /c HS tính độ dài đường gấp kh c ABCD - 1 HS làm bảng, HS lớp làm vào vở.- Y /c HS đ c đề bài phần b- Hãy nêu c ch tính chu vi c a ... HS x c đònh y /c của đề, sau đó y /c c c em suy nghó và tự làm bài.- 2 HS làm bảng, HS c lớp làm vào vơ.û- Khi chữa bài, GV y /c HS đặt tên c c điểm c - 3 hình tam gi c la ø:...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... tam gi c. * Hoạt động cuối : C ng c , dặn dò (5’)- Vừa rồi c c con h c bài gì ?- Khi đổi chỗ c c thừa số c a phép nhân thì tích thếù nào ?- Gọi 1 HS nh c lại c ch tính giá trò c a 1 biểu th c- Về ... 12- Y /c HS c lớp tìm kết quả c a c c phép nhân c n lại trong bảng nhân 6- Y /c HS đ c bảng nhân 6 vừa lập đư c - C lớp đ c đồng thanh, sau đó tự h c thu c bảng nhân 6...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... tìm 1 trong c c phần bằng nhau c a 1 số- Nêu bài toán : Chò c 12 c i kẹo, chò cho em 1 phần 3 số kẹo đó. Hỏi chò cho em mấy c i kẹo ?- Đ c đề bài toán. - Chò c bao nhiêu c i kẹo? - 12 c i kẹo- ... C A GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG C A H C SINH * Giới thiệu bài - GV : Bài h c hôm nay sẽ giúp c c em biết c ch tìm 1 trong c c phần bằng nhau c a 1 số và vận dụng để giải c c bài...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... phần a, c lớp làm bảng con- Y /c HS vừa làm bài vừa nêu rõ c ch th c hiện phép tính c a mình. HS c lớp theo dõi để nhận xét bài c a bạn - C c phép chia trong bài toán này đư c gọi là phép chia ... để kiểm tra bài c a nhauBài 3 - Gọi HS đ c đề bài - Mẹ hái đư c 36 quả cam, mẹ biếu bà 1 /3 số quả cam đó. Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu quả cam ?- 9 chia 3 đư c 3, viết 3. 3...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... nêu : C 6 ô vuông, chia đều thành c c nhóm, mỗi nhóm c 3 ô vuông. Hỏi chia đư c mấy nhóm như thế ?- Chia đư c hai nhóm như thế - Hãy nêu phép tính tìm số nhóm chia đư c? - Phép chia 6 : 3 = ... trong phép chia ? - 2 là số chia- y /c HS nh c lại- 6 và 3 là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 - 6 là số bò chia- Vậy số chia trong phép chia bằng số bò chia chia cho thương- Viết lên bảng...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... thiệu g c MPN và g c CED là g c không vuông- Y /c HS nêu tên đỉnh, c c cạnh c a từng g c - G c đỉnh D; c nh DC và DE- G c đỉnh P; c nh NP và MPKết luận :- G c AOB là g c vuông, G c MPN và g c CED ... c c đơn vò đo độ dài đã h c (3 )M c tiêu :- Ôn lại c c đơn vò đo độ dài đã họcCách tiến hành :- Hỏi : C c em đã đư c h c c c đơn vò đo độ dài nào ?- mm, cm, dm, m, kmKế...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51